语文360

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2021年汕头市达濠华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 黄石人民正在为努力建设一个生态良好,产业发达的城市。
B: 即使安倍晋三极力兜售他的“和平主义”,因此依然掩盖不了他的“军国主义”野心。
C: 六月的磁湖真是游览的好时节!
D: 在环境激变的今天,我们应该重新体会“格物致知”的真正意义。
2、下列句子翻译有误的一项是( )
A: 欲伸大义于天下。 译文:想要在天下人面前伸张大义。
B: 挟天子以令诸侯。 译文:挟持皇帝来号令诸侯。
C: 此可用为援而不可图也。 译文:可把他作为外援,而不可谋取。
D: 是殆天所以资将军。 译文:这是懈怠的天拿来资助将军的。
3、依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )

的“汉语热”, 了当前世界各国人民对于深入了解中华文明的渴望。人们学习汉语,试图通过解读汉字来破译中华民族延续千年的历史密码。伴随中国国际影响力的不断提升,方块字将走进更多国外课堂,以汉语讲述的中国故事 与世界故事将为越来越多人所 聆听。

A: 别具一格 承载 与 聆听
B: 独具特色 承载 与 聆听
C: 独具特色 记载 同 倾听
D: 别具一格 记载 同 倾听
4、下列句子中画线词的意义相同的一项是( )
A: 水陆草木之花/何陋之有
B: 自李唐来/怡然自得
C: 濯清涟而不妖/人不知而不愠
D: 可爱者甚蕃/可远观而不可亵玩焉
5、下面对名著的表述,有错误的一项是( )
A: 《水浒》中,杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎,处处提防,但还是在黄泥岗中计,生辰纲被吴用等人劫去。
B: 宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉,依据所长,各就其位。
C: 《傅雷家书》中傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
D: 培根在《谈美》中写道:“德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。”说的是一个人的德行气度比美貌重要。
6、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧作品,作者莎士比亚是英国伟大的戏剧家。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。
C: 辛弃疾是唐代著名词人,《破阵子·醉里挑灯看剑》和《望江南·梳洗罢》是他的代表词作。
D: 《谈生命》是我国现代著名女作家冰心的作品,她还著有诗集《繁星》、《春水》。
7、

下列词语划线字注音无误的一项是( )

A: 瞭(liào)望 赎(shù)罪 枷(jiā)锁 义愤填膺(yīng)
B: 蜿(wān)蜒 蜕(duì)变 镣(liào)铐 心急如焚(fén)
C: 匿(nì)迹 磐(pán)石 糟蹋(tà) 令人发(fà)指
D: 拘泥(nì) 撒(sā)气 黑魆魆(qū ) 骇(hài)人听闻
8、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 朱自清,字佩弦,散文家,诗人,学者。代表作有《荷塘月色》《背影》《骆驼祥子》等。
B: 曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮著称。
C: 冰心,原名谢婉莹,她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
D: 《世说新语》是魏晋六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写。
9、下列病句修改不正确的一项是( )
A: 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)
B: “中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)
C: 通过调查,使我们了解到真实情况。(删掉“通过”或“使”)
D: 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)
10、下面加点的词语运用错误的一项是( )
A: 当今国际形势如火如荼 , 美国挑起的新一轮贸易战将会抑制全球的经济增长。
B: 中国戏曲源远流长 , 异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。
C: 南岳名扬天下的原因,不仅在于秀美绝伦的自然景观,还在于当中蕴含的丰富文化。
D: 2019年中华经典诵读展演会上,内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈等艺术元素相结合,淋漓尽致地呈现了中华语言之美。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

咏煤炭

于谦①

凿开混沌②得乌金,藏蓄阳和③意最深。

爝火④燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

鼎彝⑤元⑥赖生成力,铁石⑦犹存死后心。

但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

【注释】①于谦:明朝忠臣,一生忧国忧民,以天下为己任。②混沌:这里指大地。③阳和:指煤炭所蓄藏的热能。④爝火:小火炬。⑤鼎彝:古代的炊具。⑥元:依赖。⑦铁石:古人以为铁石蕴藏在地下可以变成煤炭。

( 1 )“凿开混沌得乌金”中的“乌金”指的是________。
( 2 )根据诗歌的内容填空。

“爝火燃回春浩浩”、“洪炉照破夜沉沉”、“鼎彝元赖生成力”这三句诗依次写出了

煤炭________、________、________的功用。

( 3 )这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

宣帝时,渤海左右郡岁饥,盗起,二千石①不能制。上选能治者,丞相、御史举龚遂可用,上以为渤海太守。问:“息盗何策?”遂对曰:“其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池②中耳。今欲使臣胜之耶,将安之也?”上改容曰:“选用贤良,固将安之。”遂曰:“臣闻治乱民如治乱绳,不可急也。臣愿丞相、御史且无拘臣以文法,得一切便宜从事。”上许焉。遂乃移书敕属县:“悉罢逐捕盗贼吏;诸持锄钩田器者皆为良民,吏毋得问;持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府。盗贼闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持钩锄。盗贼于是悉平,民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民选用良吏尉安牧养焉。

(节选自《汉书》有删改)

【注释】①二千石:年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。②潢池:即池塘。此指渤海郡。

( 1 )解释下面句子中划线的词。

①御史举龚遂可用 ________

②上改容曰 ________

③上许焉 ________

④持兵者乃为盗贼 ________

( 2 )用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。

遂 乃 开 仓 廪 假 贫 民 选 用 良 吏 尉 安 牧 养 焉

( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①今欲使臣胜之耶,将安之也?

②盗贼闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持钩锄。

( 4 )你认为龚遂是个怎样的人?请结合文章内容加以概括。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲,丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

( 1 )请说说下列句子中划线词的含义。

①但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

②我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边。

( 2 )选文画横线的句子表达了作者怎样的心理或情感?

①我再三劝他不必去。

②唉!我不知何时再能与他相见!

( 3 )“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下,我的眼泪又来了”,请你说说两次流泪的原因是什么?
( 4 )“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?谈谈你的看法。
根据下面文章,完成小题。

阿尔及利亚人的鲜花

玛格丽特·杜拉斯

①大概是十天前,一个星期天的早上,十点钟,在一个交叉路口,一个小伙子推着满满一手推车的鲜花,停了下来。他只有十几岁,衣衫褴褛,是一个年轻的阿尔及利亚人,偷偷摸摸地卖花,偷偷摸摸地讨生活。这个路口没有市场上管得紧。尽管如此,他多少还是有点惶惶不安。

②他停下还不到十分钟,一束花还没来得及卖出去,两位身着“便衣”的先生便朝他走来。这两个人是从楼后蹦出来的。他们在捕捉猎物,鼻子像猎犬一般敏锐,此时,在这个阳光灿烂的星期天早晨,他们径直向猎物走去。

③证件?

④小伙子没有获准卖花的证件。

⑤于是,其中的一个人扑向手推车,把手向车下伸去——啊!他可真够有劲的!一下就把手推车掀翻了。肮脏而坚硬的马路顿时被初春刚刚盛开的鲜花遮盖。没有摄影师,因此没有人能再现这一幅满地落花的场景。这个只有十几岁的阿尔及利亚小伙子,被两位法兰西的代言人夹在中间,呆呆地望着那些鲜花,双眼湿润。一些汽车驶过,本能地绕开,他们不想轧碎那些花朵——这可是没有人阻止得了的。

⑥街上没有人出声,只有一位夫人说话了,她嚷道:“太好了!先生们,如果每次都这么干,用不了多久我们就能把这些渣滓给清除掉了!干得好!”

⑦然而从市场那头走来一位夫人,她静静地看了看那些花儿,看了看卖花的小“犯人”,还有那位欣喜若狂的夫人和两位“便衣”。接着,她未置一词,弯下腰去,捡起鲜花,朝年轻的阿尔及利亚人走去,付了钱。之后又是一位夫人,捡起鲜花,付了钱。然后又有四位夫人走了过来,弯下腰,捡起鲜花,付了钱。十五位,一共十五位夫人。谁也没有说一句话。两位“便衣”发怒了。可是他们又能怎么样呢?这些花儿就是卖的,他们总不能遏止市民买花儿的欲望吧!

⑧不到十分钟,地上的花儿都不见了。

( 1 )请简要概括本文的主要内容。
( 2 )这篇文章以________为线索展开故事情节,主要用________手法表现人物的美德。
( 3 )请从描写手法的角度品析下面这句话。

她未置一词,弯下腰去,捡起鲜花,向年轻的阿尔及利亚人走去,付了钱。

( 4 )如果结尾改成“不知不觉间,两个'便服'也被众人的行为感动了,终于放了少年,临别时,只是叮嘱他尽快办一张鲜花准卖证。”好不好,为什么?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。

要求:①请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;②要写自己生活中与“快乐”有关的事;③文章中不得出现校名、人名。如必须出现,一律用“XXX”代替;④不少于600字。

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