语文360

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2021年佛山市顺德大良实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法正确的一项是( )
A: 郭沫若的《屈原》、老舍的《天下第一楼》、孙鸿的《枣儿》都是多幕话剧。
B: 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊、自爱、自强,富于激情、幻想和反抗精神。
C: 戏曲与话剧、歌剧相比,在时间和空间方面有较大的自由。在戏曲中,动作是真实的、生活化的,在真实动作的基础上,可以虚拟时间、虚拟空间。
D: “屈原”“凄惨”“收揽”“景仰”等词语分别属于名词、动词、动词、形容词。
2、下列各项中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 徘徊(huái) 霎时(shà)
B: 倔强(qiàng) 胆怯(qiè) 蜿蜒(wān) 论语(lún)
C: 模样(mó) 弧形(hú 贪婪(lán) 截然不同(jié)
D: 绽开(zhàn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(yì) 花团锦簇(cù)
3、选择朗读停顿正确的一项( )
A: 我想/那缥缈的/空中
B: 定/能够/骑着/牛儿/来往
C: 街市上/陈列的/一些/物品
D: 定然/是世上/没有的/珍奇
4、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 信服 匿笑 遮敝 絮絮叨叨
B: 委曲 烂慢 心绪 不可抗拒
C: 淡雅 寒战 祷告 形影不离
D: 徘徊 占距 援助 模模糊糊
5、

下列对名著《西游记》评述有错误的一项 ( )

A: 孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
B: 孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。
C: 《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。
D: 铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿,他们之间因此而结仇。
6、同学们准备在活动中演唱歌曲《我和我的祖国》,下列对这首歌歌词品析有误的一项是( )

我和我的祖国

一刻也不能分割

无论我走到哪里

都流出一首赞歌

我歌唱每一座高山

我歌唱每一条河

袅袅炊烟 小小村落

路上一道辙

我最亲爱的祖国

我永远紧依着你的心窝

你用你那母亲的脉搏

和我诉说

我的祖国和我

像海和浪花一朵

浪是那海的赤子

海是那浪的依托

每当大海在微笑

我就是笑的旋涡

我分担着海的忧愁

分享海的欢乐

我最亲爱的祖国

你是大海永不干涸

永远给我碧浪清波

心中的歌


A: 歌词中运用反复的手法,将“我最亲爱的祖国”反复咏唱,表达了对祖国的深情赞美和依恋之情。
B: “我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河”运用夸张的手法突出了祖国山川河流之多,令人目不暇接。
C: “你用你那母亲的脉搏 和我诉说”将祖国人格化表达祖国对“我”的爱护和祖国与“我”的血肉关系。
D: 歌词中运用了比喻的手法,把“我的祖国”和“我”分别比喻成了大海和浪花,表现了“我”对祖国紧密依存、衷心依恋的情感。
7、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 娉婷(pīn) 忧戚(qī) 勾当(gòu) 间不容发(jiān)
B: 冠冕(guān) 亵渎(dú) 瞥见(piē) 矫揉造作(jiǎo)
C: 拜谒(jié) 轻觑(qù)) 煞白 (shà) 自惭形秽(huì)
D: 豢养(huàn) 拮据(jù) 箴言(zhēn) 自吹自擂(lěi)
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 敬业乐群 无与伦比 恪尽职守 富丽唐皇
B: 不可明状 李代桃僵 自惭形秽 自吹自擂
C: 娇揉造作 惟余莽莽 附庸风雅 大发雷霆
D: 心无旁骛 形销骨立 漠不关心 鸠占鹊巢
9、下列划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 他经常用咄咄逼人的方式解决问题,充满正能量。
B: 家里一到晚上就各做各的事,大家各得其所 , 互相不打扰别人。
C: 他整天沉迷游戏,其他人都认为他不可救药了。
D: 搬运工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来。
10、下列词语中没有错字的一项是( )
A: 沉缅 脂粉奁 鸦鹊无声 廓然无累
B: 旁鹜 打牙祭 引颈受戮 红妆素裹
C: 恻隐 痒酥酥 物竟天择 诚惶诚恐
D: 鞠躬 秫秸秆 有例可援 广袤无垠
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。

南安军

[宋]文天祥

梅花 南北路,风雨湿征衣。

出岭谁同出?归乡如不归!

山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾事,梦中行采薇 。

【注】①诗人被俘,押解北上,途经家乡江西南安军,曾绝食。②梅花,指梅岭,即大庾岭。③商亡,伯夷、叔齐不食周粟,逃进首阳山,采薇充饥,最后饿死。

( 1 )请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
( 2 )第三联运用了什么表现手法?请简要分析。
( 3 )这首诗中,抒写作者此次行程孤独悲苦心情的两句是:
( 4 )联系你读过的《过零丁洋》,说说“饿死真吾事,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题

小港渡者

庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简②束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许,因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者孰视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进则阖。”予愠为戏,趋行。及半,小奚仆,束断书崩,啼未及起,理书就束,而前门已牡③下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!

(周荣《春酒堂诗文集》)

【注释】①小奚:小书童②木简:指门板③牡:门栓

( 1 )解释划线字。

①望城二里许 许:________ ②穷暮而无所归宿者 穷:________

( 2 )下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是( )

A: 回想摆渡者的话,觉得他是个有道德的人。
B: 认为摆渡者的话,告知了一个捷径。
C: 觉得摆渡者的话是合乎道理的。
D: 思考摆渡者的话就能找到进路。
( 3 )请说说对于摆渡者的话,“予愠为戏”的原因。(用自己的话概括)

( 4 )上文要告诉我们的道理是( )

A: 不耻下问
B: 半途而废
C: 欲速不达
D: 日暮途穷
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

秋声一片

林清玄

①生活在都市的人,愈来愈不了解季节了。

②我们不能像在儿时的乡下,看到满地野花怒放,而嗅到春风的讯息;也不能在夜里的庭院,看挥扇乘凉的老人,感受到夏夜的乐趣;更不能在东北季风来临前,做最后一次出海航行捕鱼,而知道秋季将尽。

③都市就是这样的,夏夜里我们坐在冷气房子里,远望落地窗外的明星,怀疑是在秋天;冬寒的时候,我们走过聚集的花市,还以为春天正盛。然后我们慢慢迷惑了,迷失了,季节对我们已失去了意义,因为在都市里的工作是没有季节的。

④前几天,一位朋友来访,兴冲冲地告诉我:“秋天到了,你知不知道?”他突来的问话使我大吃一惊,后来打听清楚,才知道他秋天的讯息来自市场,他到市场去买菜,看到市场里的蟹儿全黄了,才惊觉秋天已至,不禁令我哑然失笑。对“春江水暖鸭先知”的鸭子来说,它要是知道人是从市场知道秋天的,恐怕也要笑吧?

⑤古人是怎样知道秋天的呢?我记得宋朝的词人蒋捷写过一首词,题名就是《秋声》:

⑥黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声!诉未了,把一半、分与雁声。

这首词很短,但用了十个“声”字,在宋朝辈起的词人里也是罕见的;蒋捷用了风声、雨声、更声、铃声、彩角声、笳声、砧声、蛩声、雁声来形容秋天的到来,真是令人感受到一个有节奏的秋天。中国过去的文学作品里都有着十分强烈的季节感,可惜这种对季节的感应已经慢慢在流失了。

⑥如今,我们对大自然的感应甚至不如一棵树。一棵树知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等,并且把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮中,而我们呢?有许多年轻的孩子甚至不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花,更不要说从声音里体会秋天来临了。

⑦自从我们可以控制室内的气温以来,季节的感受就变成被遗弃的孩子,尽管它在冬天里猛力地哭号,也没有多少人能听见了。有一次我在纽约,窗外正飘着大雪,由于室内的暖气很强,我们在朋友家只穿着单衣,朋友从冰箱拿出冰淇淋来招待我们,我拿着冰淇淋看窗外大雪竞自呆了,怀念着“红泥小火炉,能饮一杯无”那样冬天的生活。那时,季节的孩子在窗外探寻,我仿佛看见它蹑着足,走入了远方的树林。

⑧由于人在室内改变了,自然,我们就不容易明白冬天午后的阳光有多么可爱,也不容易体知夏夜庭院,静听蟋蟀鸣唱任凉风吹拂的快意了。因为温室栽培,我们四季都有玫瑰花,但我们就不能知道春天玫瑰是多么的美;我们四季都有杜鹃可赏,也就不知道杜鹃血一样的花是如何动人了。

⑨传说唐朝的武则天,因为嫌牡丹开花太迟,曾下令将牡丹用火焙燔,吓得牡丹仙子大为惊慌,连忙连夜开花以娱武后的欢心,才免去焙燔之苦。读到这则传说的时候,我还是一个不经事的少年,也不禁掩卷而叹:我们现在那些温室里的花朵,不正是用火烘烤着的各种花的精灵吗?使牡丹在室外还下着大雪的冬天开花,到底能让人有什么样的乐趣呢?我不明白。

⑩萌芽的春、绿阴的夏、凋零的秋、枯寂的冬在人类科学的进化中也逐渐消失了。我们知道秋天的来临,竟不再是从满地的落叶,而是市场上的蟹黄,是电视、报纸上暖气与毛毡的广告,使我在秋天临窗北望的时候,有着一种伤感的心情。这种心情,恐怕是我们下一代生活在都市中的孩子永远也不会知道的吧!

(选自《林清玄散文》)

( 1 )作者为什么说“生活在都市的人,愈来愈不了解季节了”?请阅读②至④段并概括原因。
( 2 )请按要求完成括号里的任务。

①季节的孩子在窗外探寻,我仿佛看见它蹑着足,走入了远方的树林。(请自选角度进行赏析)

②我们现在那些温室里的花朵,正是用火烘烤着的各种花的精灵。(与原句比较,哪一种表达效果更好?请作简要分析)

( 3 )文章第⑤段引用蒋捷的词《秋声》有什么作用?
( 4 )文章最后一段写到了人们不是从落叶中而是从蟹黄和广告中知道秋天的来临,作者对此为什么会“有着一种伤感的心情”?请联系下面材料,结合文章,说说你的理解。

中秋节没有月亮真是扫兴的事。

我想到,我们在乎的可能不是月亮,而是在乎期待的落空,否则每个月十五都是月圆,大部分人都没有什么感觉的。生活实在太忙了,一般人平常抽不出时间看天色,中秋几乎成为惟一看天空的日子,我们准备了月饼、柚子、茶食就在表示我们是多么慎重地想看看月亮,让月亮看看我们。

好!月亮既然不出现,也就算了,我们吃吃月饼、尝尝柚子,在夜暗中睡去,明天再开始投人忙碌的生活,期待明年的中秋月亮。

——林清玄《月亮永不去》

课外现代文阅读。

幽幽七里香

①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。

③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。

④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。

⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。

⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。

⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。

⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。

⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

(丁立梅文,选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)

( 1 )联系全文,体会标题中“七里香”的含义。
( 2 )梳理全文,根据提示完成下列表格。

故事情节

阅读书籍

抄写《诗经》

A

珍藏礼物

内心感受

B

愉悦

猜疑

C


( 3 )语言品味。

①读着读着,我贪心了,想把它据为已有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析加下划线词语)

②我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)

( 4 )猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。
四、写作(分值:60分)
作文:请以《崇拜》为题,写一篇不少于600字的文章。
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