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2021年诏安一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列病句修改正确的一项是( )
A: 政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。修改:删去“问题”。
B: 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。修改:删去“通过”。
C: 第4ī届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。修改:将“获得”改为“包揽”。
D: 能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。修改:在“是”字后面加上“能”。
2、依次填入横线处的词语,恰当的一项是( )

说话是用语言来表达思想的。凡有________发音器官的人都能说话,人通过说话表达意思、沟通思想、________感情,以协调人际关系,________社会交往,________人类文明和进步。

A: 健康 交流 促使 推进
B: 健康 交换 促进 推进
C: 健全 交换 促使 推动
D: 健全 交流 促进 推动
3、

下列各组词语中书写有误的一项是( )

A: 矜持 安谧 虚无缥缈 分到扬镳
B: 兀自 逶迤 阴谋诡计 咄咄逼人
C: 招徕 喧器 破旧不堪 茅塞顿开
D: 潸然 肆虐 脍炙人口 拈轻怕重
4、填入下面句子空白处最恰当的一组词语是( )

①美国总统胡佛把美国科学友人捐赠的5万美元赠给她________华沙实验室需用的镭。

②居里夫人的工作的重要性在她获得的许多荣誉中________出来。

③她担任许多国家的学会组织的________职务。

④美国总统哈丁代表美国妇女向她赠送一克镭,以________她对科学作出的贡献。

A: 购置 反应 名誉 表彰
B: 购买 反应 荣誉 表扬
C: 购置 反映 荣誉 表彰
D: 购买 反映 名誉 表扬
5、

下列填入横线处的词语最恰当的一项是 ( )
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便 在这水气里。淡黑的 的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾 去了,但我却还以为船慢。

A: 模糊 起伏 走
B: 模糊 连绵 跑
C: 朦胧 起伏 走
D: 朦胧 起伏 跑
6、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,只要有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝;舞步________,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看________的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉________:是风筝在飞,也是自己在飞。


A: 翩翩 摇曳 油然而生
B: 翩翩 摇摆 不期而至
C: 姗姗 摇曳 不期而至
D: 姗姗 摇摆 油然而生
7、

下列各句中,加线成语使用恰当的一项是( )

A: 伫立海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。”
B: 九曲河,雁城人民的母亲河,早已今非昔比。沿河两岸高楼林立,绿树成荫,百花争妍。
C: 分别十年,今又萍水相逢 , 欣喜感慨溢于言表。
D: 面对困难,只要我们意气用事 , 从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。
8、下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 凉là 哽yè 伶利 油然而生
B: 梦huàn 酒脱 禁jī 记忆尤新
C: 绿nèn 注níng 祈祷 刨根究底
D: 诠释 归shěng 时chà 无动与衷
9、下列句子划线词语使用不当的一项是( )。
A: 潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓 , 而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
B: 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
C: 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成。
D: 我想多踢一会儿足球,可是爸爸原形毕露 , 威胁我说:“你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃。”
10、

下列句子中加线的词语使用不正确的一项是 ( )

A: 中国的经济正在飞速发展,可美国的经济却在持续滑坡
B: 就是因为有了这所房子的点缀 , 本来看起来挺单调的运河,使人感觉增加了不少颜色。
C: 电影中有几处看来是闲笔,实际上却是匠心独运之处。
D: 当前市场上出现了很多有特色的新兴书吧,它们以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读李煜的《虞美人》,完成题 。
春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
注:这首词是词人被软禁两年后所作,也是李后主的绝笔。

( 1 )找出本首词中运用对比手法的词句。

( 2 )“故国不堪回首月明中”一句中“不堪”一词表达了作者哪些情感

( 3 )“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”一句历来是词中名句,请加以赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成下列小题。

扁鹊投石[注]

医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。”

(《战国策·秦策》)

【注】石:石针,古时治病用的工具。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

武王示之 病:________

君与知之者之 谋:________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

将使耳不聪,目不明。

译文:________

( 3 )“君以告扁鹊”中,“告扁鹊”的具体内容是________。(用自己的话概括)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列散文诗,按要求答题。

贾湖骨笛

●华一君

①说到笛子,你的脑海中可能会浮现出“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”这样的诗句,隐隐约约觉得,“笛子”“二胡”这类乐器都是从“胡人”那里来的吧?

②可能许多人也抱有这样的想法。可是,20世纪80年代出土的“贾湖骨笛”给这种猜想画上了句号。它比古埃及出现的笛子要早两千年,被称为世界笛子的鼻祖,也被认定为世界上最早的吹奏乐器,把中国七声音阶历史提前到八千年前,也让中华五千年的文明史大大向前延伸。

③河南省舞阳县北舞渡镇西南约1.5千米处,有一泓静谧的水域,名为贾湖。湖边有一个村庄,叫作贾湖村,村民世代傍水而居,平静度日,繁衍生息。这里地处黄河中下游,正是中原腹地,华夏文明世代不息,在此繁衍。

④1984年至2001年,考古队经过前后几轮发掘,出土了一大批古文物,包括三十多支截取仙鹤尺骨制成的骨笛。除去半成品和残破者外,真正比较完整的骨笛有六支:一支五孔、一支六孔、三支七孔、一支八孔。这些远古的遗物因为是在舞阳县贾湖村被发现的,人们便按照习惯将它们命名为“贾湖骨笛”。

⑤【A】在这批骨笛中,最著名的一支是1987年在贾湖村裴李岗遗址墓葬中出土的7孔骨笛,它全长22.7厘米,通体呈土黄色,晶莹如玉。现在,人们说的贾湖骨笛通常是单指这一支笛子。

⑥骨笛,顧名思义是用骨头做成的。稍有生活常识的人都知道,人和动物的骨头全是中空的,尤其是手臂和腿的中空情况更明显。但是,并非所有中空的长骨都可以做笛子,太厚的骨骼就算做成笛子,可能也吹不响。解剖学上把人体前臂内侧(贴近小手指一侧)的一根长骨称作尺骨,鸟类的翅膀上也有这样的尺骨。相比人和其他动物,鸟类的尺骨比较薄,容易磨制、钻孔,做成的笛子也更容易吹奏曲调。

⑦据考证发现,贾湖骨笛全是用丹顶鹤的尺骨做成。【B】丹顶鹤骨骼外坚内空,强度是人类骨骼的七倍。将其尺骨两头截去,磨制、钻孔,就可以做成骨笛了。这样的骨笛小巧精致,经久耐用,动物骨骼会随着使用年代增加,不断摩擦,变得光滑玉润,历久弥新。

⑧在贾湖遗址出土的骨笛中,有一支已经断成三节,但其主人在断口两边相对的地方钻小孔,用线连接固定起来,足见主人对它的珍爱。还有一支二孔骨笛,笛长二十多厘米,呈棕黄色,两端刻有菱形花纹,细如发丝。如此精美的骨笛,究竟是怎么制作出来的,至今还无法确知。

⑨贾湖骨笛的出土,彻底改变了中国音乐历史起源的文献记载和传说观点。《吕氏春秋》对中国古乐起源有论述,大致说三皇五帝命人制作乐器,制定乐律,所以后人通常认为中国古乐起源于三皇五帝时代。贾湖骨笛的出现,将中国古乐的起源一下往前推了数千年,它是迄今为止中国考古发现的最古老的乐器。

⑩虽然在世界其他地方也发现了比贾湖骨笛更原始、更古老的骨笛,但是它们制作简单,只能算骨哨,与贾湖骨笛完全不是一个档次。贾湖骨笛是一个系列,前后出土的三十多支骨笛,属于不同年代,很好地揭示了贾湖骨笛由低到高、由简单到复杂的发展历程。

⑪中国艺术研究院音乐研究所的萧兴华使用贾湖骨笛吹出了河北民歌《小白菜》,证明贾湖骨笛是出土后依然可以使用的乐器。另外,经测试发现,贾湖骨笛不仅能够演奏传统民歌,甚至可以吹奏少数民族和国外的歌曲。贾湖骨笛的学术价值已经远远超出它的地域范围,在整个世界音乐史起源的物证中,贾湖骨笛无论在科学实证、年代可靠性方面,还是在音乐艺术成就方面,都是无与伦比的。

⑫如今,关于贾湖骨笛的研究成果在英国《自然》《古物》等著名学术期刊上都有发表,贾湖骨笛已被铭刻在北京“中华世纪坛”青铜甬道的显要位置。

( 1 )贾湖骨笛是一支什么样的笛子?
( 2 )文章开头引用诗句有什么作用?
( 3 )说说文中画线句运用的说明方法及其作用。

【A】________

【B】________

( 4 )为了突出贾湖骨笛在音乐史上的价值,作者从哪些方面进行了说明?

父 亲
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。
在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。
到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:”阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸,我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

( 1 )对本文理解不正确的一项是: ( )

A: 本文的主要事件是:地震中父亲怀着坚定的信念,战胜困难,抢救儿子
B: 本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法,来突出父亲的爱子之心
C: 本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式,增强了表达效果
D: 本文在记叙上采用了顺叙的方式,显得情节紧凑,动人心魄
( 2 )文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”,为什么不直接写“他挖到第38个小时”?

( 3 )“反复”是一种常见的修辞方法,文中反复出现“谁愿意来帮助我?”“你是不是来帮助我?”这些话强调了什么意思?突出了什么样的感情?

( 4 )从文中找出父子心灵相通的语句,并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求完成写作。


因为疫情,大家过了一个史上最长的寒假,小台同学宅家上网课期间不是特别认真,几个月后返校,回归到班集体,他发现自己有“课听得懂,但题做不对”的现象,出现适应困难、失眠焦虑等问题。请以朋友小天名义给他写一封信,帮助他走出心理困境。


小贴士:①书写分为5分,注意书写美观工整,卷面整洁。②观点明确,内容充实。③要用事实说话,动之以情,晓之以理。使疏导有效,避免空洞说教。④尽量为对方考虑,语言委婉得体。⑤不少于600字。



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