| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: G20峰会“最忆是杭州”文艺演出，中西合璧，美轮美奂，惊艳了全世界。B: 月明风清的晚上，偶尔几声柔和的鸟啼与夜色苍茫中的静谧气氛是再合谐不过了的。 C: 湘湖林木葱郁繁茂，如湘湖泉边的一株古樟树，树冠就约20米，可谓是遮天敝日了。 D: 楼市限购政策的出台，显示了政府调控楼市的决心。但“一刀切”限购局限性明显，结构性调整可谓是迫在眉捷。 |
| 2、 | 下列划线成语使用有误的一项是（ ） A: 汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。B: 母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈 ， 像见到了亲人。 C: 走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。 D: 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 掺杂 旁鹜 断章取义 刻骨铭心B: 眺望 扶掖 重蹈复辙 自知之明 C: 处罚 庸禄 神情恍惚 迷惑不解 D: 阴晦 亵渎 化为乌有 强聒不舍 |
| 4、 | 下列句子修辞方法判断正确的一项是（ ） A: “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”（比喻、排比 )B: “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”（比喻、对偶） C: “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问） D: “我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征） |
| 5、 | 下列加下划线成语使用有误的一项是( ) A: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。 B: 闻一多先生还有另外一个方面......这个方面，情况就迥乎不同 ， 而且一反既往了。 C: 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 D: 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。 |
| 6、 | 下面语段文字的恰当顺序是（ ） ①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。 ②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。 ③同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。 ④太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。 ⑤与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的化石燃料，因此具有自己独特的优势。 A: ⑤④②①③B: ⑤③②①④ C: ②④③⑤① D: ②⑤①④③ |
| 7、 | 划线字解释有误的一项是（ ） A: 此诚危急存亡之秋也（秋季） B: 先帝不以臣卑鄙（低微而鄙陋） C: 五月渡泸，深入不毛（苗） D: 引喻失义（适宜、恰当） |
| 8、 | 下列字形、划线字字音有错误的一项是（ ） A: 隐匿（nì） 绮（qǐ）丽 饶（ráo）头 随声附和（hè） B: 亘（gèn）古 蓦（mò）然 萧（xiāo）瑟 一拍即（jí）合 C: 褶（zhě）皱 逞（chěng）辨 谨（jǐn）记 转弯抹角（jiǎo） D: 脊（jǐ）梁 花卉（huì） 癖（pǐ）好 诚惶（huáng）诚恐 |
| 9、 | 下列语句中标点符号有误的一项是（ ） A: 我倒想起了刘禹锡的《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵．斯是陋室，惟吾德馨。”B: 黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。” C: 何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。 D: 《简•爱》中由彼此对立的自然因素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。 |
| 10、 | 选出短语结构相同的一组( ) A: 马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶 B: 工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高 C: 倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里 D: 震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手 |
阅读下面一首诗，回答问题。 晚春 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】①杨花，诗中指柳絮。 ( 1 )请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。( 2 )请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。 |
| 阅读下文，完成下列小题。 孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅②诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻③之，虽日挞而求其齐④也，不可得矣。引而置之庄岳⑤之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州独如宋王何？” （注）①戴不胜：宋国大夫。②傅：教导，教育。③咻（xiū）：喧扰，吵。④求其齐：要求他说齐国话。⑤庄岳：齐国的街里名称。 ( 1 )解释下列加点词。①引而置之庄岳之间数年________ ②使之居于王所________ ( 2 )下列对文中画线句翻译正确的一项是（ ）A: 如果在王宫里，无论长幼尊卑都是像薛居州（那样的好人），君王会做不擅长的事吗？ B: 如果在王宫里，无论长幼尊卑都是像薛居州（那样的好人），君王同谁做不好的事呢？ C: 如果在王宫里，长幼尊卑都教育薛居州，君王会对薛居州不好吗？ D: 如果在王宫里，长幼尊卑都教育薛居州，君王会对众人不好吗？ ( 3 )楚人之子学齐语，学不好是因为“________”，但让他生活在齐国，结果是________。（用自己的语言回答） ( 4 )孟子希望戴不胜明白的道理，下列表述正确的一项是（ ） A: 环境对人的成长很重要 B: 要广泛听取他人的意见 C: 要采取正确的教育方式 D: 兴趣可以激发学习热情 |
阅读下文，回答相关问题。
你以为它真是盛酒的金li吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
阅读下文，回答问题
独对夕阳美好
邓皓
①从什么时候起，我便钟爱了夕阳呢？
②一幕高挂的天空里，一轮夕阳托举在云层里，恬静而美好，那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏。你专注于看那画屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。
③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的，无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来，所以，你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然，还用说么？
④小的时候，家乡有一条河，是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时，我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂，捉螃蟹，几个人一块的时候，还能划船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整个的沱江静若处子。站在沱江岸边，极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候，我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪，无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去，便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的佳句了。那时，小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田间归来，脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐了，却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。
⑤待我慢慢长大，我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样？季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索？树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉？我于是开始留意生活中美好的一切！而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣！也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳，端坐在阳台上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。你呆以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！
⑥有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳虽然静默不语，却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好，也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来”么？我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之，我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。
⑦是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至，我可以对那轮夕阳说：你整个儿就是我的呢！让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。
⑧于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活。
①那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。
②而让人快慰的是：夕阳并不责备我的氨水贪婪。
( 4 )写出文章结尾画线句的含义及作用。( 5 )“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。”联系实际，谈谈你的感悟。学习了“成长小说”《孤独之旅》之后，你所在的班级准备举行一次以“关注成长，感恩生活”为主题的成长心得交流会，班干部为本次活动设计了提示语：
在成长的路上，我们是一步步走过来的，上面留下了我们成长的足迹。成长便是这样，有欢笑也有哭泣，有悲欢也有离合。成长之路，有痛苦，也有快乐；有美好，也有辛酸。有欣慰，有遗憾，有奋斗，有放弃，有孤独，有陪伴，有友情，有吵闹，有苦闷，有阳光……惟其如此，生活才丰富多彩，惟其如此，我们才不断成长。
请你写一篇发言稿，准备在这次班会上发言，向同学们讲述自己成长路上的一段经历，题目就叫做“成长路上有……….”。
要求：根据提示，把题目补充完整；字数不少于600字；卷面整洁，书写清楚；文中如需出现校名，请用“文明中学”代替。
