2021年重庆第一双语学校中考语文模拟考试试卷

现代文阅读

钢铁是怎样炼成的（节选）

①冬妮亚站在敞开的窗户前，百无聊赖地看着熟悉而心爱的花园，望着花园四周那些挺拔的、在微风中轻轻摇曳的白杨。她简直不敢相信，离开自己的家园已经整整一年了。她仿佛昨天才离开这个童年时代就熟悉的地方，今天又乘早车返了回来。

②这里什么都没有变样:依然是一排排修剪得整整齐齐的树莓，依然是按几何图形布局的小径，两旁种着妈妈喜爱的蝴蝶花。花园里的一切都是那样干净利落。处处都显示出一个学究式的林学家的匠心。但是这些干净的、图案似的小径却使冬妮亚感到乏味。

③冬妮亚拿了一本没有读完的小说，打开通外廊的门，下了台阶，走进花园。她又推开油漆的小栅栏门，缓步朝车站水塔旁边的池塘走去。

④她走过一座小桥，上了大路。这条路很像公园里的林荫道。右边是池塘，池塘周围长着垂柳和茂密的柳丛。左边是一片树林。

⑤她刚想朝池塘附近的旧采石场走去，忽然看见下面池塘岸边扬起一根钓竿，于是就停住了脚步。

⑥她从一棵弯曲的柳树上面探过身去，用手拨开柳丛的枝条，看到下面有一个晒得黝黑的男孩子。他光着脚，裤腿一直卷到大腿上，身旁放着一只盛蚯蚓的锈铁罐子，那少年正在聚精会神地钓鱼，没有发觉冬妮亚在注视他。

⑦“这儿难道能钓着鱼吗？”

⑧保尔生气地回头看了一眼。

⑨他看见一个陌生的姑娘站在那里，手扶着柳树，身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿，脚上穿着棕色的便鞋，栗色的头发梳成一条粗大的辫子。

⑩拿钓竿的手轻轻颤动了一下，鹅毛鱼漂点了点头，在平静的水面上荡起了一圈圈波纹。

⑪背后随即响起了她那焦急的声音:“咬钩了，瞧，咬钩了……”

⑫保尔慌了手脚，急忙拉起钓竿。钩上的蚯蚓打着转转，蹦出水面，带起一朵水花。

⑬“这回还能个屁！真是活见鬼，跑来这么个人。”保尔恼火地想。为了掩饰自己的笨拙，他把钓钩甩到更远的水里。

⑭钓钩落在两支牛蒡的中间，这里恰恰是不应当下钓的地方，因为鱼钩可能挂到牛蒡根上。

⑮保尔情知钓下错了地方，他头也不回，低声埋怨起背后的姑娘来:“你瞎嚷嚷什么，把鱼都吓跑了。”

⑯他立刻听到上面传来几句连嘲笑带挖苦的答话:“单是您这副模样，也早就把鱼吓跑了。再说，大白天能钓着鱼吗？瞧您这个渔夫，多能干！”

⑰保尔竭力保持礼貌，可是对方未免太过分了。他站起身来，把帽子扯到前额上——这向来是他生气的表示——尽量挑选最客气的字眼，说:“小姐，您还是靠边呆着去，好不好？”

⑱冬妮亚眯起眼睛，微微一笑，说:“难道我妨碍您吗？”

⑲她的声音里已经没有嘲笑的味道，而是一种友好与和解的口吻了。保尔本来想对这位不知从哪里冒出来的“小姐”发作一通，现在却被解除了武装。

⑳“也没什么，您要是愿意看，就看好了，我并不是舍不得地方给您坐。”说完，他坐了下来，重新看他的鱼漂。鱼漂紧贴着牛蒡不动，显然是鱼钩挂在根上了。保尔不敢起钓，心里嘀咕着:“钩要是挂上，就摘不下来了。这位肯定要笑话我。她要是走掉该多好！”

㉑然而，冬妮亚却在一棵微微摇摆的弯曲的柳树上，坐得更舒适了。她把书放在膝盖上，看着这个晒得黝黑的、黑眼睛的孩子，他先是那样不客气地对待她，现在又故意不理睬她，真是个粗野的家伙。

㉒保尔从镜子一样的水面上清楚地看到了那姑娘的倒影。

㉓她正坐着看书，于是他悄悄地往外拉那挂住的钓丝。鱼漂在下沉，钓丝得紧紧的。

㉔“真挂住了，该死的！”他心里想，一斜眼，看见水中有一张顽皮的笑脸。

( 1 )节选部分叙述的是________（人名）和冬妮亚的故事。请用简洁的语言概括相关情节：________。
( 2 )请分析下列句中划线字的表达效果。

①拿钓竿的手轻轻颤动了一下，鹅毛鱼漂点了点头 ， 在平静的水面上荡起了一圈圈波纹。

②保尔本来想对这位不知从哪里冒出来的“小姐”发作一通，现在却被解除了武装。

( 3 )选文开头两段写冬妮亚家的花园有什么作用？
( 4 )结合全书内容，分析冬妮亚这一人物形象。

阅读下面的短文，完成下列小题。

要人脉圈，更要书脉圈

夏生荷

①“人脉是风，人脉是雨，有了人脉我呼风唤雨；人脉是天，人脉是地，有了人脉我顶天立地！”这是一位游走在生意场上的朋友的口头禅。在他看来，要想在这个社会上立足，成就辉煌的事业和人生，广博的人脉圈是最重要和最不可缺少的。

②人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。可如果一味地去追求人脉，将人脉“神化”，甚至煞费苦心地去攀附名人、能人，并与之建立人脉圈，以达到不可告人的目的，这种做法就值得商榷了。

③在我看来，在拓展人脉圈的同时，我们更应该去多读书，与书做朋友，扩展自己的书脉圈，因为书脉圈才是真正值得我们用一生去追求的。

④所谓的书脉圈，就是指一个人结识和阅读过多少书。书脉圈广不广，直接说明一个人爱不爱读书。

⑤当然，我们不能为求读书的量多而一目十行囫囵吞枣不求甚解，正如古人所言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。要想拓展书脉圈，一方面要多读书，一方面还要爱阅读。两者相比，后者比前者更容易从书脉圈中收获诸多益处，正所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

⑥历史上流芳千古的人物，都是书脉圈特别广博的人，他们都喜欢和书做朋友，“结交”一本本好书。凿壁偷光的匡衡，明朝“开国文臣之首”宋濂，翰林学士、北宋文坛领袖欧阳修，西汉名相陈平等人，无一不是具有广博书脉圈的人，他们所读之书可谓汗牛充栋。在央视“中国诗词大会”上一举成名的武亦姝、陈更也同样都是满腹诗书，有着广博的古今中外书脉圈。古今中外的许多名人都是十分爱读书的，并从中受益匪浅，甚至是成就了一生。

⑦此外，与人脉圈相比，书脉圈更容易建立，因为它很廉价，即使你买不起书，也可以去图书馆里借。它还很平易近人，不会瞧不起任何一个人。和它交往，不需讲排场，不需察言观色，不需刻意谋划，更不需有各种担心、顾忌和猜疑，只需你安安静静地捧读就可以了。

⑧当然，这也不等于说让我们彻底不去交际，远离人脉圈，一门心思地宅在家里去建书脉圈，而是要我们放弃去拓展一些无效的、无意义的和功利性、目的性太强的人脉圈，将空余出来的时间留给阅读和书籍，让书脉圈改变我们的心境，陶冶我们的情操，塑造我们的灵魂，滋养我们的气质，将我们变成一个“腹有诗书气自华”的正直高尚之人。

⑨同样，人脉圈里也有不少爱读书之人，结交这些人，也能帮我们拓展书脉圈，可谓是一举两得。

⑩多读书、爱阅读吧，不断拓展自己的书脉圈，坚持下去对我们的人生终将有所裨益。

（选自《思维与智慧》，有删改）

( 1 )下列与“人脉圈”相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A: 广博的人脉圈是一个人在社会上立足，成就辉煌的事业的最关键的、不可或缺的因素。
B: 作为高等社交动物，人应该多交朋友，让自己的人脉广博一些，但不可一味追求人脉。
C: 煞费苦心攀附名人、能人，并与之建立人脉圈，以达到不可告人的目的的做法不可取。
D: 作者认为，我们应该既拓展自己的人脉圈，又扩展自己的书脉圈，后者比前者更重要。
( 2 )下列与“书脉圈”相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A: 书脉圈，指一个人结识和阅读过的书的量。一个人结识和阅读过的书多，也就意味着一个人的书脉圈广。
B: 一个人的书脉圈广，可以直接说明这个人爱读书；一个人的书脉圈窄，则可以直接说明这个人不爱读书。
C: 要想拓展书脉圈，就得多读书，还得爱阅读；博览群书比热爱阅读，让我们更容易从书脉圈中受益匪浅。
D: 因为书脉圈很廉价，还很平易近人，更容易交往，只需你安安静静捧读即可，所以比人脉圈更容易建立。
( 3 )下列对如何处理好“人脉圈”与“书脉圈”之间关系的理解正确的一项是（ ）
A: 在拓展人脉圈同时，更要扩展书脉圈。
B: 远离人脉圈，只专注于书脉圈的营建。
C: 凭借广博的书脉圈拓宽自己的人脉圈。
D: 结交人脉圈里的爱书人来拓展人脉圈。

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