| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 要保证青少年健康成长，关键是能否全面推进素质教育。 B: 陈老师那循循善诱的教导、和渴可亲的音容笑貌，时时浮现在我眼前。 C: 孔乙己是这样的使人快活，而且没有他，别人也便这么过。 D: 石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。 |
| 2、 | 下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是 （ ） A: 黯然（àn） 酒盅（zhōnɡ） 呜咽（yàn）B: 停泊（bó） 惺忪（xīnɡ） 打鼾（hān） C: 糍粑（zī） 竹篙（ɡāo） 回溯（sù） D: 诅咒（zǔ） 阴霾（mái） 揩泪（kǎi） |
| 3、 | 下面划线字的读音全部正确的一项是（ ） A: 广袤（mào） 坍（tān）塌 轻觑（xù） 铮（zhēng）铮作响 B: 宽宥（yóu） 矗（zhù）立 云霓（ní） 费时弥（mí）久 C: 游弋（yì） 麾（huī）下 显赫（hè） 鸠（jiū）占鹊巢 D: 栖（qī）息 困厄（è） 驰骋（chěng） 自惭形秽（suì） |
| 4、 | 下列文学常识表述不正确的一项是( ) A: 《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B: 冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。 C: 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D: 刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 |
| 5、 | 下列划线词语运用不正确的一项是（ ） A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。 B: 在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。 C: 莫言获得诺贝尔文学奖后，成了家喻户晓的人物。 D: 主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！” |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B: 《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。 C: 通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。 D: 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。 |
| 7、 | 选出下列几句话排序正确的一项（ ） B: ⑤④⑥③②① C: ③②①⑤④⑥ D: ③①②④⑥⑤ |
| 8、 | 下面文字中加下划线的字注音正确的一项是（ ） 不同于北方游牧民族的剽悍，南方特有一种婉约的柔美。江南水乡小镇便是典型，犹如遇见了戴望舒笔下的《雨巷》这般。徘徊在悠长的小巷，古朴的石板路，两边的黑瓦白墙，刻画着斑驳流失的年轮。小桥流水，渔舟唱晚，在这碧波涟漪中，我撑一架竹篙，载着怀古的情伤，一路叹息，一路结着幽怨的惆怅。 A: biāo huí gāo zài B: piāo huái gāo zài C: biāo huái hāo zǎi D: piāo huí hāo zǎi |
| 9、 | 下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（ ） 【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！"班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说： A: “防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？” B: “防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在若火时保护好自己。” C: “防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。” D: “学校一搞活动你就胡言乱语快点儿把嘴闭上！” |
| 10、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 震悚（sǒng） 荒谬（miào） 溃（kuì）退 锐不可当（dāng） B: 要塞（sài） 惊骇（hài） 歼（jiān）灭 惟妙惟肖（xiāo） C: 俨（yǎn）然 接济（jī） 诘（jí）问 差（chāi）使 D: 阡（qiān）陌 匀称（chèn） 寒噤（jìn） 仄（zè）歪 |
阅读诗歌，回答问题。 小松 |
阅读下文，回答相关问题。 邹忌讽齐王纳谏 ①今齐地方千里 ②王之蔽甚矣 ③闻寡人之耳者 ④时时而间进 ( 2 )下面句子中与“皆以美于徐公”中的“于”字用法相同的一项是（ ）A: 公与之乘，战于长勺 B: 万钟于我何加焉 C: 直通豫南，达于汉阴 D: 其受之天也，贤于材人远矣 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 期年之后，虽欲言，无可进者。( 4 )邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写出两条） |
阅读下面一段文字，完成题目。
年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù( )。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tuò( )自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸； ， 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。
阅读，回答文后问题。
然而这里还有一个地洞，那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下。而且，还有一些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。年复一年，这些人越来越深入地下，走到那些埋藏矿物的地方。他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导或是了解或是参与地下深处的工作，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。
这就是他们的一生，他们从事向思想深处发掘的劳动和探索，忘记了现时的各种事件。他们为他们所选择的安静的职业而忙碌，经受着岁月带来的损失和忧伤，以及岁月悄悄带走的欢愉。当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。”
在人们眼前，还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域，就像撒旦在高山上向救世主所显示的那些王国。对于那些在一生中永远感到饥渴的人，渴望着征服的人，人生就是这样：专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。军事远征诱惑着他们，而权力就是他们的乐趣。他们永恒的愿望就是使他们能更多地占据男人的头脑和女人的心。他们是不知足的，不可测的，强有力的。他们利用岁月，因而岁月并不使他们厌倦。他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充沛，头脑活跃，无论他们多么年老，到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流，他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。
年复一年，这些人越来越深入地下，走到那些埋藏矿物的地方。他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导或是了解或是参与地下深处的工作，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。
( 2 )“当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求：‘不要弄乱我画的圆圈。’”这个请求反映了他们的什么境界？( 3 )“他们是不知足的，不可测的，强有力的。”这句话所包含的各种情况在文中具体体现在什么地方？ 同学们除了日常的功课学习外，还有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现出来。以“我的另一片天地”为题目，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。②立意自定，文体自选不少于600字。③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工同学和本人的真实姓名。
