| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B: 圣诞晚会上,小丽那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。 C: 2017年备受关注的诺贝尔奖,于10月份开始陆续公布获奖。 D: 《战狼2》这部电影不仅拥有超强的明星阵容,情节的设计更极具冲击力。 |
| 2、 | 下列加横线字注音全对的一项是( ) A: 静谧(mì) 炽热(zhì) 田圃(pǔ) 高耸入云(sǒng) B: 寂静(jì) 林荫(yīn) 沉浸(qìn) 惟余莽莽(máng) C: 禁锢(gù) 襁褓(qiáng) 风骚(shāo) 润如油膏(rùn) D: 妖娆(ráo) 喧嚷(rǎng) 滞留(zhì) 成吉思汗(hán) |
| 3、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢窒息B: 小心翼翼 随声附合 祈祷显耀 C: 蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿抖擞 D: 毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情弛骋 |
| 4、 | 下列句中的加点词解释有误的一项是( ) A: 俄而雪骤(不久,一会儿) B: 与人期行(约定) C: 相委而去(离开) D: 未若柳絮因风起(因为) |
| 5、 | 对下列各句修辞手法的判断有误的一项是( ) A: 没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。(排比) B: 他头晕眼花,腰酸背痛,两腿千斤重。(夸张) C: 他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体己冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。(比喻) D: 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人) |
| 6、 | 下面词语中没有错别字的一组是 B: 油光可见 精巧绝伦 狼藉 C: 相辅相成 一视同仁 纯朴 D: 合辙押韵 故名思义 禁锢 |
| 7、 | 关于下列作品,说法不正确的是( ) A: 《吕氏春秋》又称《吕览》,是先秦杂家代表著作,《穿井得一人》即选自该书。 B: 《蚊子和狮子》这一则寓言适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。 C: 清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》,鲁迅称之为“神魔小说”,林庚称之为“童心之作”。 D: 《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生,其代表作有散文《我与地坛》、小说《务虚笔记》等。 |
| 8、 | 下列各句中,表达得体的一项是( ) A: 餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?” B: 学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。” C: 王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板愤愤地说:“挑那么久,又不买,神经病。” D: 展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” |
| 9、 | 下列词语中,加下划线字读音全都正确的一项是( ) A: 穹顶(qiòng) 跳蚤(zǎo) 敛声(liǎn) 恹恹欲睡(yàn) B: 洗涤(tiáo) 锃亮(zèng) 镌刻(juān) 深恶痛疾(è) C: 酒肆(sì) 蹒跚(pán) 倔强(jué) 殚精竭虑(dān) D: 窠巢(kē) 车辙(ché) 纤维(qiān) 坦荡如砥(dǐ) |
| 10、 | 下列句子中,画线词语的意义古今没有发生变化的一项是( ) A: 诚宜开张圣听 B: 先帝不以臣卑鄙 C: 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D: 苟全性命于乱世 |
| 阅读下面古诗,完成下列小题。 海棠 春风用意匀颜色,销得携觞①与赋诗。 秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。 莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。 【注释】①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。 ( 1 )面对诗的内容理解不正确的一项是( )A: 首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。 B: 颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。 C: 颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔下美景。 D: 尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。 ( 2 )面对诗的赏析不正确的一项是( ) A: 首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。 B: 颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。 C: 这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。 D: 这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。 |
阅读下面的文言文,完成后面问题。 (选自《西京杂记》,略有改动) ①但屡顾帝( ) ②益死之速耳( ) ③乳母如其言( ) ( 2 )下列加线文言虚词的意义和用法相同的一项是( ) A: 汉武帝乳母尝于外犯事 皆以美于徐公 B: 旁人言之 何罪之有 C: 我当设奇以激之 将以攻宋 D: 乃凄然愍之 乃不知有汉 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?( 4 )内容把握。 ①选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免 ②东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处? |
童年的油灯
董国宾
不知怎的,这几日思想老往岁月深处走,撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。
山村的夜静止了一般,除了几声犬吠,没有什么可以让入夜的小山村动起来。其实也不对,错落简易的屋舍里,跳动最欢的,还有一盏盏如黄豆般大小亮光的小油灯。小油灯抖动着小火苗,让各家各户看似静止的生活又鲜活起来。
我家住在村子的东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑拨一下灯芯,小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见了。油灯制作特简单,一个用过的墨水瓶,加上一根长度适中的灯芯,里面倒满煤油,一个简易的小油灯就做成了。油灯下,母亲一边忙活计,又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说:“快去写作业,等完成了作业,娘给你做一个好玩的纸飞机。”母亲还会说:“上次作业得了98分,要再加把劲,得个满分,娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包,把小油灯移到小方桌上,趴在那里就去写作业。姐姐大我几岁,要懂事一些,她也凑过来与我一块写作业,还会瞅一眼母亲,煞有介事地说:“今天弟弟字写得特工整,比我写得好看多了。”我和姐姐低头做功课,都不敢大声喘气,怕一不留神把小油灯给吹灭了,屋子就黑作一团。可很多次,小油灯如豆的小火苗,还是被我不小心吹灭了。我和姐姐抢着去找火柴,像蒙上眼睛在抓瞎。那次一头瓷牛碰到了地上,摔掉了一条腿,母亲也没有生气。现在想来,还真挺开心。
小油灯跳动的火苗下,写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机,纸飞机像长了翅膀的鸟,满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了。等满屋子跑累了,我就闹着和姐姐玩翻绳,姐姐答应得特爽快。姐姐随手拿来一段长短适中的细绳圈,用左手的拇指、小指和右手的小手指挂住绳子,再将左手中的绳子旋转挂在右手小指上。然后用食指挑起小指内侧的绳,用中指相互勾中指和无名指上的绳子,小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中,松开拇指,食指向外挑,绳圈竟变成蝴蝶状,真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐左手和右手一摆弄,很娴熟地将一个细绳圈变换出蝴蝶的样子来,我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓,又用灵巧的手指将绳圈翻出一个好看的五角星,我越看越觉得,油灯下的童年美如云朵,快乐如鱼。那时童年时光虽简朴,但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。
母亲在昏黄的灯光下纳鞋底,缝衣服,为了疼爱我,母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管繁琐,但母亲仍是不厌其烦,像做一件快乐的事。母亲先将小麦浸泡,待发芽三四厘米长,母亲就把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦芽切碎,然后将糯米洗净倒进锅里焖熟,与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液,再将汁液滤出,用大火煎熬成糊状,冷却后即成琥珀状糖块,麦芽糖便做好了。乍一说好像简单,真正操作起来要繁琐得多,母亲常常在油灯下忙到深夜。母亲操作的每个步骤,我都形影不离,耐心地等待着母亲给我做麦芽糖。看着做好的麦芽糖,我忍不住直流口水。母亲就切出一块,将其加热,再用木棒搅出,如拉面般将融化的糖块拉至银白色,鲜亮亮的。我迫不及待地接过来,一点点含进嘴里,心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖,越嚼越甘甜,好解馋。我感到,油灯下的童年甜蜜而快乐,充满了色彩和味道。
时代往前迈了一大步,电灯、空调、电脑闯进了我们的新生活。崭新的日子里,我常转身回到岁月中,去打捞那些难忘的生活片段和记忆。走过去的简朴时光里,童年的小油灯,曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。
( 1 )“童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆?请用简洁的语言加以概括。记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。
( 3 )本文的细节描写赋予了简朴的童年岁月以温暖的台词,试从文中找出一处并作分析。我的四季
生命如四季。
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根.石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济.偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿.望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过.恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过„„细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尽度来衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只有隔着窗子,看飘落的雪花.落漠的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己,我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么„„但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!
但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候,不妨读来解闷;怀恨的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷衍出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地判断我曾做过的一次。
在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!
( 1 )作者以“生命如四季”领起全文,层次分明,寓意深刻,请在下面横线上进行填写,以完整地显示全文的脉络和内容。春,________,________;
夏,青年时期,浇灌人生;
秋,________,________;
冬,晚年时期,品味人生。
( 2 )在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?有一种力量能让我们感受到温暖,有一种力量能给予我们鼓励,有一种力量能激励我们不断前行,有一种力量……这些力量是我们生活中的正能量,它促使我们不断进步,不断成长。
请以“力量”为题写一篇文章。
要求:①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名和校名。
