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2021年北京市第三十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 作者从多个方面刻画为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
B: 从来的史书没有像它(《史记》)这样不具有作者个人的色彩的。
C: 我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。
D: 在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
2、划线成语使用不恰当的一组是( )
A: 月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
B: 如果台湾当权者敢铤而走险 , 制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂阴谋。
C: 老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
3、学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,下面是小王同学抽到的一组过关题,请你和他一起完成。

(字词迷宫)下列词语字音和字形全都正确的一项是( )

(易错音) ①婆娑(shā) ②濒临(pín) ③鲜腴(yú)

(易错字) ④映衬 ⑤喧嚣 ⑥车澈

(多音字) ⑦倔(juè)强 ⑧记载(zǎi) ⑨纤(xiān)维

(成语) ⑩无动于忠 ⑪春寒料峭 ⑫巧妙绝伦


A: ②⑤⑨⑪
B: ①⑥⑦⑩
C: ③④⑧⑫
D: ②⑤⑦⑩
4、

下列词语中书写没有错误的一项是( )

A: 掺假 捅娄子 立杆见影
B: 猬集 躬行 焕然冰释
C: 乖僻 弧线 明眸皓齿
D: 料峭 笙萧 耿耿于怀
5、下列各组加下划线词注音完全正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 娉婷(pīn) 恣睢(zhuī) 心无旁骛(wù)
B: 冠冕(miǎn) 广袤(miào) 栈桥(zhàn) 自吹自擂(lěi)
C: 箴言(zhēn) 褴褛(lǚ) 折本(shé) 强聒不舍(guō)
D: 摇曳(yì) 濡养(rú) 矗立(zhù) 矫揉造作(jiǎo)
6、下面对《水浒传》这部名著表述完全正确的一项是( )
A: 《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭,本人也屡遭暗算,终于忍无可忍,百般无奈下,投奔梁山;只是初到梁山就受到晁盖的排挤。
B: 《水浒传》中晁盖、吴用、公孙胜等七位好汉能智取生辰纲的关键在于刘唐下蒙汗药的时间和方式恰到好处,全然不露痕迹,使精明的杨志中了计。
C: 《水浒传》108将中有三对夫妻:小尉迟孙新与母大虫顾大嫂,菜园子张青与母夜叉孙二娘,矮脚虎王英与一丈青扈三娘。
D: 《水浒传》108将中第一个出场的是小旋风柴进,“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”的都是花和尚鲁达。
7、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A: 古代对人的称谓常用到敬谦辞,用于自谦的词有“愚”“卿”“不才”“鄙人”等。
B: 被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史。
C: 安徒生是丹麦著名童话作家,代表作品有《皇帝的新装》《丑小鸭》等。
D: 《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向编订为三十三篇。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 教悔 樱花 正人君子
B: 绯红 仁慈 入目三分
C: 宛如 慰勉 为富不人
D: 黝黑 骤雨 筋疲力尽
9、下列文句内划线字的字音,依次与下面选项中文字读音相同的一项是( )

①院中一棵大树遮天蔽日,将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。

②闻一多在《最后一次讲演》中,怒斥刽子手,痛骂反动派。

③爬山虎的叶子那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。

A: 媲/烩/档
B: 蓖/刿/裆
C: 批/脍/挡
10、

下列词语中,书写没有错误的一项是( )

A: 谛听 弄巧成绌 热忱 稍纵即逝
B: 娴熟 危言耸听 恬静 大相径庭
C: 炫目 按步就班 聒燥 风度翩翩
D: 险峻 瞬息万变 殉职 劫后余身
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下列小题。

送春

(宋)王令

三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

暮春送客

(唐)韩琮

绿暗红稀出凤城①,暮云楼阁古今情。

行人莫听宫前水,流尽年光是此声。

【注释】①凤城,即国都长安。

( 1 )两首诗点明暮春时节的意象分别是________,________。
( 2 )同样面对春之将去,诗人的情感却不相同,请结合诗意说一说。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题

生于忧患,死于安乐

①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )孟子,战国时期的著名思想家,是________家学派的代表人物之一。请写出他的一句名言(本文之外的):________。
( 2 )翻译文中划线句,注意划线字。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

( 3 )下列对本文的理解,有误的一项是( )。
A: 开头列举了六个事例,意在说明个人要成大器、担重任,必须经受磨炼。
B: 第①段中的“故”字引出后文,表明从六个事例归纳出带有普遍性的结论。
C: 第②段从正面论述经受磨炼的益处,论证了论点“生于忧患而死于安乐”。
D: 首先列举六个实例,再依据实例讲道理,最后总结全文,归纳中心论点。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文,回答问题。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:“你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。”
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是你的生日,我要送给你一件礼物。”
妈妈笑了:“什么?”
他笑笑:"我的作文。"说着双手递过去那个大信封。
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。 (张玉庭/文)

( 1 )在第一段中,“写得美丽如花”运用了比喻的修辞手法,请联系上下文分析其含义。

( 2 )文中划线词“极其”“极”用得好,请说明理由。

( 3 )文中把“老师”称为“妈妈式”的,你同意这样的说法吗?说说你的理由。

( 4 )接过信封,“妈妈的心在怦怦地跳”,请想一想,妈妈此刻是什么样的心情?

( 5 )这是一个美丽的故事,故事中的哪个人物最让你感动呢?为什么?

阅读下列文字,回答问题。

零秒越千年
李鸣生

①2003年10月15日,是中华民族历史上一个堪称伟大的日子。
②凌晨1时,随行医生敲响杨利伟的房门时,杨利伟还在睡梦中。昨晚睡觉前,他在一本签字簿上写下了“神圣的使命,航天人的光荣”这样的留言。随行医生为他作了身体检查。杨利伟与往常一样:血压收缩压116,心跳每分钟76次!
③随后开始吃早餐。翟志刚拿出一瓶红葡萄酒,先给杨利伟倒了半杯矿泉水,再往矿泉水里倒了一点点红葡萄酒。三人高举酒杯,一饮而尽!这是杨利伟上天之前在地球上吃的最后一顿早餐。
④凌晨3时40分,随行医生为杨利伟作最后一次体检。杨利伟身体正常,几项指标依然是:收缩压116,心跳每分钟76次。……

⑤5时20分,“问天阁”举行航天员出征仪式。广场上,数百名为航天员送行的队伍早已等候在此。他们中除了航天专家、科技人员和基地发射官兵,还有身着民族服装的少数民族男女、白发苍苍的老人以及佩戴着红领巾、手持鲜花的少先队员。身着乳白色航天服的杨利伟在热烈的欢呼声中,庄严报告:“总指挥同志,我奉命执行首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!中国航天员大队航天员杨利伟!”

⑥“出发!”总指挥李继耐庄严地大声下达了命令。 ……
⑦清晨8时,鲜红的太阳从地平线上缓缓升起。高高耸立于蓝天之下的发射塔,在阳光的照射下,犹如一个顶天立地的伟岸汉子,站在大西北的地平线上,随时待命出征!而千古荒凉的戈壁滩,这天仿佛也突然变了模样!
⑧这里曾经古树参天,草木葱茏,流水潺潺,遍地牛羊,早在原始社会便有人类生存栖居。大自然的鬼斧神工在这里留下了无数的杰作。胡杨树千年不倒;弱水河长流不断;居延海烟波浩淼。千百年来,这里留下了无数神奇的传说与迷人的故事。老子在此骑牛西游,苏武在此牧羊十九年,霍去病在此攻打河西,马可·波罗在此秘密探险。而且,这里还是中华民族梦想飞天的地方,距此不远便是飞天圣地敦煌莫高窟……

⑨今天,历史再次选择了这片土地。

⑩8时50分,“01”发射指挥员下达了“十分钟准备”的口令。坐在飞船里的杨利伟向地面报告:“舱内初始状态检查完毕,设置正确。”这是杨利伟上天前在地球上作的最后一次报告。

⑪接着,主席一行登上基地试验指挥楼的楼顶平台,把目光投向了即将起飞的“神舟五号”。发射场附近,直升飞机、搜索车、救护车等快速出动;一百多名记者携带“长枪短炮”,争先恐后地纷纷抢占有利地形;成千上万观看发射的战士、家属、老人、儿童以及当地百姓全都注视着发射塔;在距离发射塔两百米远的戈壁滩上,十几匹骆驼也驻足引颈,一起抬头仰望……

⑫一个发射军官的妻子,此刻正坐在电视机前,每次看发射她都习惯在茶几上放点水果,边吃边看。有一次吃西瓜,发射成功了。有一次吃梨子,发射失败了。从此,她再也不吃梨子了。可有一次她分明吃的是西瓜,发射还是失败了。所以这天她不知道该吃什么才好,结果从早晨六点起两个多小时,她一会儿拿起梨子,一会儿拿起西瓜,却什么也不敢吃——她怕吃错了!

⑬“五分钟准备!”发射进入最后的倒计时。

⑭此刻火箭系统的总指挥黄春平和总设计师刘竹生,两人脸上的表情分外凝重。尽管发射可靠性已达到了工程总体要求的百分之九十七。年初美国的“哥伦比亚号”航天飞机爆炸了,其可靠性就相当于百分之九十七。万一那个百分之三偏偏就出在这一次呢?因此,在火箭点火前一分钟时,黄春平还是下意识地摸了摸自己的衣兜———衣兜里装着救心丸。

⑮发射进入读秒倒计时。这时,基地指挥控制大厅的大屏幕上清晰地传出一幅图像:杨利伟举起右手,向全国人民庄严地行了一个军礼!这是杨利伟上天前留在地球上的最后一个军礼!
⑯“……五,四,三,二,一,点火———起飞!”
⑰火箭一声长啸,腾空而起!霎时间,烈焰熊熊,天地动容,指挥大厅和方圆十几公里内的人群一片欢呼雀跃!飞船里的杨利伟此刻承受着巨大的超重压力,耳边不时响起火箭升空时脱离箭体的碎片的“嘎嘎”爆裂声,但他依然目光炯炯,神态自如,从天上传回的各项生理参数显示:他的身体状况一切正常,而且心跳还是每分钟76次!
⑱二百七十秒后,杨利伟终于挣脱了地球的束缚,成为第一个离开地球、叩响宇宙大门的中国人!

(节选自《千古一梦》,有删改)

( 1 )请浏览全文,选择表述不恰当的一项。( )
A: 这篇文章按照时间顺序,依次描述了航天员出征前的准备、举行出征仪式、火箭发射倒计时、火箭点火发射几个精彩阶段。
B: 文章中大量的时间、数据使作品具有强烈的现场感,真实紧张,震撼人心,也体现了作品的文学性,洋溢着诗情画意。
C: 文中第③⑩⑮段三处划线语句仿佛一帧帧定格照片,推动着情节的发展,表现了“神舟五号”发射成功前无古人的价值,标志着中国科技的振兴,中华民族的独立自强,充满着民族自豪感。
D: 第12段对发射军官妻子吃水果的细节描写,生动地渲染了发射前的紧张氛围,也说明火箭发射成功不易,航天科技工作者的艰辛和承担的巨大压力。
( 2 )请你参与同学们的阅读交流。

小伟:我觉得第11段写骆驼的文字有些莫名其妙。

小景:不是莫名其妙,我认为实在是“妙”,妙在________

小凡:这几句话我也很赞,它让我更好地感受到了现场的氛围,且又忍俊不禁,眼前还仿佛展开一幅美丽的画卷。

( 3 )请结合文中第②④⑰段三处画横线的句子,分析杨利伟这个人物形象。
( 4 )第8段在文中起了什么作用? 请结合文本和链接资料中加点文字,帮小伟解惑。

链接资料:

中国社会科学院研究员、评论家 李建军:《千古一梦》既有纪实文体的平实客观,又有文学作品的摇曳多姿。李鸣生将深沉的历史感、理性的科学精神与热烈的诗情融为一体,成功地描绘出了一幅中华民族震古烁今的飞天图。

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

轻倚时光的路口,听风滑过的声音。记忆中,那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里,我们慢慢长大。剪一节青春片断,让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“成长的滋味”为题写一篇文章。

要求:①有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;②字迹工整,不少于600字(写成诗歌不少于20行)。

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