语文360

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2021年苏州工业园区金鸡湖学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学作品内容及常识的说法有误的一项是( )

A: 《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这 一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情,另一方面也反映出当年生活的艰辛。
B: 《两小儿辩日》选自《列子》,是一篇寓言。《列子》相传是战国时期列御寇所撰。
C: 《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。
D: 《巍巍中山陵》抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料,以空间顺序有条不紊地有重点地加以说明,语言准确、简明,生动形象。
2、填入下面横线上的句子最恰当的一项是( )

高尔夫球运动刚刚兴起时,有个奇怪现象:几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球, 特别是有划痕的球。原来,有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是,根据空气动力学原理,科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点,让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此,____________________________。

A: 高尔夫球手不再喜欢使用旧球
B: 高尔夫球运动迈入了一个新的阶段
C: 有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球
D: 越来越多的厂家生产出带凹点的高尔夫球
3、

下列书写正确的一项是( )

A: 穿棱 困惑不解 搓捻 不可名状
B: 迁徒 繁花似锦 觅食 期期艾艾
C: 企盼 美不胜收 遨游 落英缤纷
D: 繁衍 冥思苦想 惭愧 风云凸变
4、下面选项中不属于晚清四大谴责小说的是( )
A: 吴趼人《二十年目睹之怪现状》
B: 关汉卿《窦娥冤》
C: 李宝嘉《官场现形记》
D: 刘鹗《老残游记》
5、下面的一段话中,有语病的一项是( )

①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件,把自己民族的优秀文化全面的发扬和继承。④只有把自己的民族文化传承下来,拥有了一定的智慧,才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
6、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 锥形、缭起、倏忽、恍然大悟
B: 背篓、偌大、竹篱、持之以恒
C: 肥硕、嘹亮、名记、得意洋洋
D: 舒畅、停滞、争执、雅雀无声
7、

下列词语中加下划线的字,读音全部正确的一项是( )

A: 痛( zhì) 告( qìng) 弱( yíng) 踉踉跄跄( liàng )
B: 细( xiān) 喑( yīn) 立( chù) 不可胜( shǔ)
C: 闻( fēi) 褶( zhòu) 伏( quán) 瘦骨峋( lín)
D: 称( liáng) 丽( qǐ) 船( xuán) 良不齐( xiù)
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出,到2020年旅游业要成为广州支柱产业,总收入达5000亿元以上。
B: 通过阅读《格列佛游记》,使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。
C: 广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造,让市民出行更便捷。
D: 语文与生活是密不可分的,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。
9、下列句子没有语病的一项是(  )
A: 在历史上,贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地,也是古丝绸之路的重要支点,有着重要的战略和文化价值。
B: 城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物,产生氧气,给炎热的夏季带来清凉。
C: 充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线,将包头之美、草原之美展现给了全世界。
D: 通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。
10、

结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )
知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有        ,         ,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

A: 孜孜不倦地汲取知识,并为此而活用知识的态度和意识
B: 探求新事物,使自己学识渊博的态度和意识
C: 孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博的态度和意识
D: 探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下列小题。

十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )“僵卧孤村”写出了诗人怎样的生活处境?
( 2 )请说说“夜阑卧听风吹雨”与上下句在内容上的联系。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,回答问题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《左传》)

【乙】

长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。”

(节选自《国语》)

【注】①中心图民:内心为百姓考虑。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①又何焉 间:________

②小惠未 遍:________

③必以 信:________

④必以情断 之:________

⑤智虽弗 及:________

( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①肉食者鄙,未能远谋。

②是则可矣。

( 3 )【甲】【乙】两段文字在刻画人物上主要运用了________描写,【甲】在写作手法上还使用了________。
( 4 )长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成小题。

别欺负最爱你的那个人

邓迎雪

他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。

他的座位对面坐着父子俩,从上车起,少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好,也不急躁,极有耐心地哄劝。少年嘟着嘴不理,脸上全是厌烦。列车快停靠站时,父亲又急步向外走去,准备下车给儿子买吃的东西。

他对少年说:“你父亲真好。”

少年看了一眼他,不说话。他忍不住继续说:“小伙子,别欺负最爱你的那个人。”本来是随口说的一句话,说完,他的心却倏地疼了起来。

别欺负最爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的!在他过往的青春岁月里,他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人,而那人即使伤心到心碎,也停不下爱他的脚步。那人,就是他的父亲。

他幼年丧母,父亲在电器厂做工,每天夜里12点多才下班。但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他捧起碗把牛奶喝完,父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍,喜滋滋地说:“俺小嘉肯定能长高个儿。”

那淳香的牛奶滋养了他的生命,贯穿了他整个童年、少年的快乐时光,可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼,疲累的身体。

读初中后,他的身高果然向上猛蹿了很多,只是处在青春期的他,极度叛逆,尤其是迷上网络游戏后,学习一落千丈,和父亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏,父亲打过骂过也求过他,但他不为所动。高考前,他还是一如既往地上网。父亲在网吧找到他,拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊:“回家我也不学!”父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。

高考,他毫无悬念地落榜了。父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上,常找借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。一次他和同学因为一点小事动起手来,老师斥责他,他和老师吵。那天下午,父亲被通知来到学校时,一脸的惶恐不安,额头上沾满细密的汗珠,不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话。

看他毫不在乎,父亲气得颤声问:“小嘉,如果将来你的孩子这样气你,你会怎样?会不会像我一样难受?!”他像个胜利者,头发一甩,没心没肺地说:“我不结婚,不要孩子,他气不着我!”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他,他脖子一伸:“给,你打!”父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。

他哪里知道,父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。

他复读了两年,也让父亲失望了两年。看他不思进取,父亲做出了一个重大决定——送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄,卖了还没有住进的新房,才凑够他去韩国读书的费用。

有一天晚上,姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯,他们以为他没有在家。

“天这么晚了,你坐在楼下干啥?”姑姑问。

“没啥,就是想静一静。”

“是不是后悔送小嘉上学了?现在后悔还来得及,别让这钱打了水漂。”

“没后悔,兴许……出去锻炼锻炼,他能学好。只要他有学好的可能,我就不怕这钱打水漂。”父亲说。

那晚,他很久没有睡着,第一次认真思考父亲的话。

异国四年,离开了父亲温暖的怀抱,他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活,对父亲,对爱,他有了重新的认识和感悟。毕业后,他在北京一家韩资企业工作,每天就像一只旋转的陀螺,只有不断提高自己,才能跟上快节奏的生活。不知什么时候,他变得越来越像父亲,处处精打细算,每次回家,为了节省80元的路费,他宁愿坐夜班车回家。

人生的经历让他成长。当他尝过生活百味,才终于明白父亲的爱。他们曾有过8年的战役,最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。他深深地知道,在未来的岁月里,他要做的就是成为最疼父亲的那个人,就像父亲当年爱他一样。

( 1 )父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽救了他”?请分点简要分析。

( 2 )结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

①但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。(划线词语有什么表达效果?)

②父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。(请从人物描写角度赏析这个语句。)

( 3 )文章以“别欺负最爱你的那个人”为题,为什么全文不用第二人称,只以“他”来称呼?

( 4 )如何理解文章最后一段划线句所要表达的意思?请结合生活体验谈谈你的想法。

阅读下面文段,完成后面小题


①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

⑤他只说:“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

⑪“早埋了。”

⑫“呀,他什么时候……”

⑬“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

⑭他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

⑮我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

( 1 )用简洁的话语概括选段内容。
( 2 )第①段划线句用到了什么描写?在文中有何作用?
( 3 )根据上下文说说“我强笑说:‘老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?’”中加点的“强笑”的表达作用。
( 4 )怎样理解选文最后一句话?
四、写作(分值:60分)

以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。
(1)英国哲学家培根在其著作《培根随笔》中引用了这样一句话“喜欢孤独的人不是野兽,便是神灵”。这句话十分精辟,人不可能是野兽,也不可能是神灵。所以,人是需要和群体融入一体的。我们步入初中以来,结识许许多多的新朋友,建立起了合作学习小组,发生了许许多多的让人难以忘怀的故事。
请你以“发生在我们小组的故事”为题目作文。
(2)沈复观蚊成鹤,神游山林,鞭驱蛤蟆,为我们展示了一幅幅充满童真童心的童趣图;福州鼓楼区第二中心小学二年级(3)班的7岁女孩邹睿宁,因日记中的一句“习爷爷你好害羞”的天真言语令人捧腹走红。
同样,我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱。
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。
要求:补全题目,可以填入拥有、发现、久违了、美丽的、可爱的、爸爸的、啊等等。

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