语文360

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2021年内江市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对画线词语的解释有误的一项是( )
A: 陟罚臧否(善恶) 性行淑均(公平,公正) 引喻失义(不合道理)
B: 中道崩殂(死亡) 悉以之(询问) 此皆良实(善良、诚实)
C: 平明之(治理) 臣本布衣(平民) 以其咎(公布)
D: 咨善道(询问) 夜忧叹(早晨) 危急存亡之(时候)
2、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上________。________,________。________。________。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样

②麻烦的是

③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的

④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样

⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了

A: ①②⑤③④
B: ③②④①⑤
C: ⑤③②①④
D: ③②⑤①④
3、下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 作(yī) 书(zāi) 污(huì) 满目(chuāng)痍
B: 星宿(xiù) 桑(zǐ) (nǐng)转 不(xiè)置辩
C: 腼(tiǎn) (yùn)圈 (rèn)苒 岁月(cuō)跎
D: 避(huì) (tuí)唐 (jiàn)或 箪食壶(jiǎng)
4、“西出阳关无故人”中的“阳关”位于现在哪个省( )
A: 新疆
B: 甘肃
C: 宁夏
D: 陕西
5、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 抚顺市快递公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。修改:在“交通拥堵”后加上“的状况”。
B: 方言的发展、产生和消亡,是语言和语言之间较量的结果。修改:将“产生”和“发展”调换位置。
C: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。修改:去掉“由于”或“使”。
D: 作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。修改:将“并且”改为“和”。
6、下列划线的字释义不正确的一项 ( )
A: 不能自(停止) 井离乡(离开) 笑(讥讽)
B: 变卖典(抵押) 籁(纷纷落下的样子) 有无恐(依靠)
C: 俯拾是(都) 盈眶(充满) 手可得(吐唾沫)
D: 九(接近) 大声呼(痛恨) 触目伤怀(心)
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 即将在南京举办的江苏省大学生机器人大赛注重培养大学生科学探究和创新实践。
B: 为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。
C: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
D: 近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。
8、下面句子没有语病的一项是( )
A: 为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B: 深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。
C: 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D: 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《济宁市开发区新区条例》。
9、依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,但不能替你赢得荣誉;我能告诉你真挚的友谊, ;我能告诉你怎样分辨是非, ;我能告诉你如何生活得更有意义, 。”

①但不能替你做出选择 ②但不能替你物色朋友 ③但不能给你永恒的生命

A: ③①②
B: ①③②
C: ②①③
D: ②③①
10、

下列句子语言表达得体的一项是( )

A: 期末的总结班会上,小明对班主任说:“张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。”
B: 数学科代表说:“大家在第一节课前交作业,要是还有人不交,就别怪我不客气了。”
C: 小陈指着菜农李大爷的蔬菜摊问:“大爷,您这白菜多少人民币1千克?”
D: 你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
类文赏析

沁园春 长沙

独立寒秋, 携来百侣曾游。

湘江北去, 忆往昔峥嵘岁月稠。

橘子洲头。 恰同学少年

看万山红遍, 风华正茂;

层林尽染; 书生意气,

漫江碧透, 挥斥方遒。

百舸争流。 指点江山,

鹰击长空, 激扬文字,

鱼翔浅底, 粪土当年万户侯。

万类霜天竞自由。 曾记否,

怅寥廓, 到中流击水,

问苍茫大地, 浪遏飞舟?

谁主沉浮?

( 1 )写出上片中“看”统领的句子。
( 2 )用原文中的一句话概括秋景的特征。
( 3 )面对如此景色(富有激情和活力),作者想到了什么?(用原文语句回答)
( 4 )分析下片,说说塑造了怎样的少年形象。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答1-3题。

【古文阅读】

(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《大道之行也》)

(乙)唐玄宗以韩休为门下侍郎①,同平章事②。休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允③时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”

(注释)①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。③允:符合。 (选自《涉史随笔》)


( 1 )解释加点的词语。

(1)盗窃乱贼而不:________ (2)上常镜:________

( 2 )翻译下列语句。

(1)故人不独亲其亲,不独子其子。________

(2)吾用韩休,为社稷耳,非为身也。________

( 3 )实现大同社会是每个人的愿望。请你结合(甲)(乙)两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

雪地里的迎春花

我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为,母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中,用手指一按,“啪”一声,别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房,只剩我和父亲在门前嬉闹。

没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信,说自己在一家公司里做搬运工,货物虽不重,可都是高档货,很能赚些钱,叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。

春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、 两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说,这种衣柜,放在家里够气派。

衣柜有了,可搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。

桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲,便迅速起身围了过来。

寻思间,一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:“嘿,是不是又来老板了?找我啊,我力气可大着呢,庄稼人!不偷懒儿!”

母亲迅速拨开人群,循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱,衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认出,他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间,惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。

母亲没有叫他,目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人,拉着我,飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。

父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事儿了!”

父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰,父亲一时没有站稳,摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。

父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭,母亲也没有。

亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时,她捋着蓬乱的头发惊呼:“我的发卡呢?我的发卡呢? ”

当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中,寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。

大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。

母亲的发卡真丢了。父亲下葬时,她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

当雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花

( 1 )父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答。

( 2 )文中写了母亲的三次流泪哭泣,请简要回答母亲每次哭泣的原因。

( 3 )为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信,都要在地埂旁坐上很长的时间?

( 4 )结合全文,理解画线句的含义。

在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

阅读下文,回答相关问题。

车塘水
我的家乡是个靠天吃饭的地方,“天晴三天盼下雨,下雨三天涨大水”。
进入夏季,田里的禾苗刚转绿,爹便请来木匠修好水车,并将水车的部件一一拆下来,涂上桐油,在太阳下风干。
夏日的南风带着炙人的气浪从田野掠过,绿油油的水稻随风起伏。不到3天,田里开出了丝坼,有些水稻因缺水出现了枯萎。
“禾怕苞里坏,人怕老来穷。”爹急了,水稻到了怀孕的时候正要补充营养,而水却成了大问题,俗话说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。爹用手掌伸至眉心,挡住阳光,抬头看了看天,烈日炎炎,天空没一丝云彩,地上火一般热。照这种发展态势,水的蒸发量大,一夜南风就可以将田吹干,家里10多亩水稻将颗粒无收,全家只有喝西北风去!这早稻长得绿油油的,只要有水,稻穗抽出来传花授粉后很快就会勾头,可老天偏偏与农民作对,太阳整天整天地出,天上云的影儿也不见,村民急得团团转,德圳水库的水在上游就被拦截,没有一滴水往下流;大部分塘里水已被放干,井里的水位也一降再降……
男人为水累弯了腰,女人为水锁愁眉。经过一天的“刺探”,爹发现扁担丘边的一口水塘中还有大半塘水,且左邻右舍都准备打它的主意,如不抢抓机遇,说不定晚上被人抢走。以前就有人为争水的事打起架来,锄头对着锄头,扁担对着扁担,鼓眼珠对着红眼珠……
那天晚上,月亮又圆又大。吃完晚饭,作为一家之主的爹发话了:“救禾如救火,先下手为强,今晚你们四兄弟跟我车水去!”说完,爹带头搬着车水架,大哥扛着车水“羊头”,二哥扛着水车出发了。为慎重起见,爹还要我骑着单车搬“救兵”,请来大姐夫、二姐夫和两位堂兄帮忙,8人分成两班倒车水抗旱,爹则背着一把锄头细细地看水,哪怕一个漏水的黄鳝眼也不放过。
车水架上,我们四人打着赤膊悬着屁股坐在一根横木上发力,随着“羊头”、车水页的快速翻动和有节奏的声响,水哗哗地流到了干渴的稻田里。那含苞抽穗的水稻吸足“救命水”后,发疯似地往上长,我们在岸边似乎听到了水稻的拔节声。开始,我们年轻气壮,“哗哗哗”不停地掀起车水的高潮,一浪高过一浪,任汗水从脊背上无遮无掩地直往下流,十分惬意。到了后来,塘中的水越来越少,车水的坡度越来越陡,我们费的劲越来越大,车水的节奏也越来越慢。
月亮犹如一个圆盘挂上天顶孤独地照着。带着火味的热风从我们身边悠来荡去,蒸发着我们身上的水分,我们愈来愈乏力,车水的动作越来越慢。疲倦与瞌睡一同向我们袭来,开始车水的“冲劲”没有了,我便伸着懒腰问父亲:“水放到了没有?”
父亲一边听着水稻的拔节声,一边打着手电堵着黄鳝眼,他信口回答:“快了。”
不知过了多久,东方露出了鱼肚白,塘里的水越来越少,瞌睡与蚊虫不时袭扰着我们,我们好想就地躺上一会儿,又问爹:“水放到了没有?”
爹仍然回答:“快了!”
瞌睡虫再次袭来,我躺在草地上闭上眼睛不想再睁开,水车里已无多少水可走了。
天已大亮,塘终于被我们车干了,塘底的浮泥也被我们车上来一部分,二哥下塘只捉到了几条小鱼,白白高兴了一场,很是没趣。大家再问爹:“水放到了没有?”
爹满足地回答:“告诉你们一个好消息,昨晚功劳大大的,不但把我们家的10多亩田放到了,还把麻子大叔的3亩田、刘大婶的2亩田也放到了。”
“啊——”听到爹的话,大家感到很惊讶,也挺气愤:“你怎么用我们的苦力做人情啊?”
“乡里乡亲,伤着骨头连着筋,麻子大叔年老体弱,两个儿子都在广东打工,刘大婶孤儿寡母,连水车都搬不动,他们到哪里搞水去?人家缺劳力,你们年轻力壮,帮点忙算什么?”爹告诉我:“人活在世上,谁个挂了无事牌?谁没有需要别人帮忙的时候?”我仔细品味着爹的话,从车水中明白了一个土地一般深沉的哲理。

( 1 )请用50字左右概括本文所写的故事。

( 2 )“听到爹的话,大家感到很惊讶”其实细心的读者并不惊讶,请从上下文找到两处为这一结局起铺垫作用的笔墨。

( 3 )结合文章内容,说说“父亲”所留给你的印象。

( 4 )“我仔细品味着爹的话,从车水中明白了一个土地一般深沉的哲理”“我”明白了什么“哲理”?

四、写作(分值:60分)
按要求写作。

生活中有很多这样的“阳光”:父母是一缕阳光,陪伴我们踏实前行;老师是一缕阳光,照亮我们徒步前行的道路;书籍是一缕阳光,引领我们走进智慧的殿堂;文明是一缕阳光,照亮我们温馨和谐的家园;有时,失败和挫折也可以是一缕阳光,为我们拨开迷雾,指引方向……

请以《 是我人生路上的一缕阳光》为题,写一篇文章。

要求:①半命题作文,请先把题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③全文字数600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑤不得抄袭。

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