语文360

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2021年枣庄市邹坞一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 盘(héng) (suì)洞 (chǔn)笨 一气(hē)成
B: (jiě)报 海(ōu) 礼(pìn) 拳打脚(tī)
C: (duó)手 (liǔ)绞 夹(ǎo) 无(yuán)无故
D: 笑(wō) 恐(hè) (lǐn)稍 (xuè)雨腥风
2、

下列划线字读音有误的一项是( )

A: 专心做一职业时,把许多游思、(wàng)想杜绝了,(shěng)却无限烦恼。
B: 原来杨修为人(shì)才放旷,(shù)犯曹操之忌。
C: 如今正是尴(gà)去处,若不日里赶过去,谁敢五(gēng)半夜走?
D: 往后一交(diē)倒,牙关紧咬,不(xǐng)人事。
3、对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是( )

回到古镇,第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了,但它一点儿也不生分,用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,又在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香,惹人隐隐地有些陶醉。

最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上,那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水,像一幅水墨晕润的国画小品,又像一首空灵飘逸的美丽小诗,更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌,那不是故乡的血脉么?


A: 选段中,将风拟人化,写出风的调皮可爱,让“我”感受到故乡的温馨、亲切。
B: 选段中,把“古镇”比作“画廊”,写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。
C: 选段中,用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比,写出了小桥如诗如画的美。
D: 选段中最后一句,运用比喻、反问的修辞方法,写出了作者面对“流水”而引发的思考。
4、

对下面语句所用的修辞手法判断不正确的一项是( )

A: 江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。(拟人)
B: 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜普通的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。(比喻)
C: 发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!(拟人,反复)
D: 难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?(反问)
5、

下列加下划线成语使用错误的一项是( )

A: 你是学水利的,又不懂园艺,不要总是对园艺师指手画脚
B: 张明对这件事的处理十分妥当,无可厚非
C: 郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖 , 被戏封为“模仿帝”。
D: 保持室内环境卫生,我们班每一位同学都责无旁贷
6、下列各句中加点成语使用不当的一项是( )
A: 这篇文章观点不明,语言平淡,描写也不细腻,读起来味同嚼蜡
B: 不要满足于欣赏知识性脱口秀节目,不要被口若悬河的主讲人所迷惑,如果你真的打算学点什么,最好的办法依然是找本靠谱的书,一页一页读下去。
C: 夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道。
D: 在这片土地上,他像祖辈一样,孜孜不倦地耕耘着,过着日出而作,日落而归的田园生活。
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 我国正在全面建设小康社会,努力为构建社会主义和谐社会。
B: 华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。
C: 学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的新高潮,增进了彼此的友谊。
D: 经过技术革新,这种产品的成本下降了一倍。
8、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 名(nì )禁(ɡù)锐不可(dǎnɡ)杳无音信(yǎo)
B: 蛮(hènɡ)热(zhì)首低眉(hàn)精竭虑(dān)
C: 然(qiǎo)慰(jiè)深痛疾 (wù)因地制( yí)
D: 首(qiáo)维(qiān)滋暗长(qián)广无垠( mào)
9、选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项( )
A: 城市绿化必须因地制宜 , 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B: 昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜 , 使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C: 今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
D: 《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。
10、下面句子没有语病的一项是( )
A: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
B: 目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
C: 那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近, 似近似远,又似有似无。
D: 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成后面小题

秋晚野望

陈玉树

余霞红映暮云边,村北村南少夕烟。远树捧高沧海月,乱鸦点碎夕阳天。

野人乞食扃蓬户,渔父施罛入稻田。满地哀鸿听不得,江淮何处是丰年?

【注释】①扃:关闭。②罛:渔网,

( 1 )用简洁的语言描绘颔联的景象?
( 2 )尾联表达了作者怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成小题。

【甲】蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也。僧之富者不能至而贫者至之。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(彭端淑《为学》选段)

【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

(《礼记》一则)

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。

①蜀之有二僧________

②子何而往________

③虽有至道________

④然后能自强也________

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

②是故学然后知不足,教然后知困。

( 3 )两文都对我们的学习有很大的启发,但侧重点并不相同,请说说你的理解。
( 4 )下面是对甲乙两文的理解,正确的一项是( )
A: 甲文通过记叙和议论的方式,用二僧的故事告诉我们实践是检验真理的唯一标准。
B: 甲文是对话体的故事,贫和尚的一句“吾一瓶一钵足矣”,表现他对物质要求很低,而对战胜困难充满信心,同时也对富和尚充满嘲讽的意味。
C: 甲文中“足矣”的“足”和乙文中“知不足”的“足”意思完全不一样。
D: 乙文开头从“嘉肴”谈起,而目的不在于此。从“嘉肴”说到“至道”,用比喻论证的手法引出下文对教与学关系的论述。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,回答文后的问题。

我的父亲丰子恺

我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。

( 1 )在文中找出能表现文章中心的句子。

( 2 )文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事结果是( )
A: 父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B: 父亲画的画被青年农民看到。
C: 父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。
D: 父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。
( 3 )第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。
( 4 )用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
( 5 )丰子恺先生对子女说:“应该多向各种各样的人请教。”这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。

阅读下面的文章,回答下列各题。

角色有大小 责任无轻重

①刚刚去世的我国著名泌尿外科专家吴阶平,他对泌尿外科作出的杰出贡献是载入世界医学史册的,可更让人敬仰的永远是他作为一名医生的责任。吴阶平常说:“那身洁白衣服唤起的责任感是我人生的座右铭。”当年在协和医院读书时的吴阶平贪玩,对学业不太上心,在一次救助一个临危患者时,那个人对死亡的恐惧及对生命渴望的眼神一下子激活了吴阶平作为医生的责任。

②人的责任都是多重的,因为每个人的社会角色是多元的。面对上司我们是部下,面对属下你又变成了领导;在对外关系中,一会是别人的客户,一会又成了别人的雇主,一会儿是供应商,一会儿又成了消费者,这不断变化的角色并没有让我们感到不适,因为我们的情商就是在这不断变化的角色中得以施展。无论我们角色怎样变换,才能如何施展,我们都要坚守自己的责任。

③一个人只要能恪守自己角色的责任,他就不会差到哪里。比如保安,不让任何一个没有出入证的人进小区,就是尽到了岗位责任;比如校对,对自己没有完全把握的字,坚决查字典,他就尽到一丝不苟的责任;比如领导,对于该坚持原则就是“一刀切”,他就尽到了铁面无私的责任。

④人的社会角色不同,责任大小有别,但承担责任的道义无轻重。造飞机的与做风筝的人,拉一个客人与拉一百个客人的司机其责任是没有等级之分的。无论是大人物还是小人物,对自身该承担的责任就不能分轻重。

⑤1920年的一天,美国一位12岁的小男孩与伙伴们玩足球,一不小心,踢碎了邻居家的玻璃。伙伴们纷纷逃跑了,小男孩却走到邻居家门口等待宽恕,然而,邻居家的老人却十分固执要求索赔。小男孩只得回家拿钱。可父亲也不开恩。父亲说:“家里虽然有钱,但是你闯的祸,过失得你负责。”父亲最后掏出钱,但严肃地对小男孩说:“这15美元是借你赔人家的,以后你要想办法还给我。”小男孩赔了老人的钱。从此,他边读书边到餐馆刷碗。经过两个月的努力,他挣到了15美元,自豪地交给了父亲。父亲拍着他的肩膀说:“一个能为自己过失负责的人,将来一定能有出息。”许多年后,这个男孩成为美国总统,他就是里根。后来,里根在回忆往事时,深有感触地说:“那一次闯祸,使我懂得了做人的责任。”

⑥几天前我也听一个朋友讲过一位五十多岁客车司机的事,他为了能尽职尽责,保证良好的出车状态,每次出车前他永远只吃半分饱,以免长途驾驶时犯困,并且坚持了四十年。他曾说一生最怕就是因为自己的失职,给他人造成终身的伤害。平凡岗位上的一个平凡的人,他对待自己该承担的职业责任,就像一个国家总理对待国家大业一样鞠躬尽瘁,没有丝毫的怠慢。当他有一天交出方向盘,他就可以自豪地说:我尽到了一个客车司机的责任,我没有因为我的遗憾给别人留下灾难或悲痛。

⑦我们每个人其实只要尽到自己的一份责任,这个社会就会运转得和谐一些。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )文章第①段有什么作用?

( 3 )本文采用的主要论证方法是什么?请举一例并说明其作用。

( 4 )下面四个选项中,最适合作本文理论论据的一项是( )

A: 没有无义务的权利,也没有无权利的义务。(马克思)
B: 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮
C: 人生须知未尽责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。(梁启超
D: 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)
( 5 )结合选文内容及生活实际,谈谈你对责任的理解。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

在你的生活经历中,有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福?有没有眉飞色舞、兴奋不已的流动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独?有没有甜甜的感动和温馨?有没有酸酸的委屈和失落……家的温馨,社会的冷暖,自然的风雨,有多少值得你回忆的往事,都珍藏在你心灵的深处。

请自拟一个包含有“ 珍藏”这个词语的作文题目写一篇作文。

作文要求:①不少于500字。②文体不限,有真情实感。③不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

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