| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( ) 一滴水在宇宙中不过是一个微小的点，___________，___________，___________，___________，___________。当我们凝视少女那秋潭碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 ①只有整个星空的信息被浓 缩进空间的每一个点上，这才有可能 ②这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴 ③我们的眼睛也不过几厘米大小，却能看到整个星空 ④于是当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈 ⑤可是它却能反映出整个太阳 A: ③⑤②④①B: ⑤②④③① C: ③①⑤②④ D: ⑤②③①④ |
| 2、 | 奇妙的中华语言是世界文化的无价之宝，下列句子中没有语病的一项（ ） A: 在兰州举办的马拉松比赛，给弘扬兰州精神和兰州形象带来良机。B: 购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。 C: 最近，张掖的湿地、丹霞、草原系列摄影作品展，表达了人们祝愿家乡蒸蒸日上。 D: 如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。 |
| 3、 | 下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ） A: 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。 B: 苏轼，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏辙一起被称为唐宋八大家。 C: 《与朱元思书》的作者是吴均，南宋梁文学家，字叔庠。 D: 《背影》选自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，散文家。 |
| 4、 | 请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项（ ） A: 在这个特殊时期，他始终战斗在一线，为疫情的防治策略殚精竭虑。 B: 他写的这首诗意境不佳，味同嚼蜡 ， 叫人读了兴趣索然。 C: 对于学生的网络学习情况，家长应加强监督，切不可不以为然。 D: 漏窗、月洞门和植物的配置相得益彰 ， 展现了园林设计之美。 |
| 5、 | 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A: 这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动之情溢于言表。 B: 想当年离开家乡时，父母曾耳提面命 ， 教会我许多为人处世的道理。 C: 面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹服。 D: 小明的叔叔热爱阅读，喜爱艺术，闲暇之余写写文章，偶有发表，真是附庸风雅。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在2016年的比赛中，无论遇到怎样的困难，谌龙却能勇敢面对。 B: 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C: 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D: 为了防止腐败问题不再反弹，习主席要求进一步加强管理，制定严密的防范措施。 |
| 7、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 立春过后，万物复苏，草木萌发，蛰虫涌动，大自然褪去冬的萧索，披上了新装，展露了笑颜。一年之计在于春，我们怀揣着各自瑰丽的梦想，向激情的六月进发。不管这一路是晴空万里，还是疾风骤雨，我们都要尽情地挥洒汗水，毅然前行。 B: lòu chuǎi guì shǎ C: lòu chuāi guì shǎ D: lù chuāi guī sǎ |
| 8、 | 下列关于《西游记》的表述，错误的一项是（ ） A: 孙悟空向如意真仙讨要落胎泉水，如意真仙执意不给悟空取水，这主要是因为此前孙悟空请观音收服红孩儿而埋下了宿怨。 B: 铁扇公主恼恨悟空把他的孩子红孩儿送往洛伽山做童子，不肯借芭蕉扇。悟空与铁扇公主、牛魔王几次斗智斗勇，最终借天兵神力，降服三怪，扑灭了大火。 C: 孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命李靖带领天兵天将去捉拿孙悟空，悟空得胜而回。 D: 唐僧师徒二人在流沙河收服猪悟能八戒，猪八戒做了唐僧的第二个徒弟；在高老庄又收服了沙悟净，沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不当的一项是（ ） A: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信了。 B: 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C: 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D: 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼 ， 连声诺诺。 |
| 10、 | 下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ） A: 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。 B: 纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。 C: “一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。 D: 相关专家呼呼尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
阅读下面的古诗，回答相关问题 |
| 阅读 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 ( 1 )解释下列加点词语的意思。四时俱备________ 晓雾将歇________ 夕日欲颓________ 沉鳞竞跃________ ( 2 )翻译下列句子。①高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 ②实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 ( 3 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ |
用岁月在莲上写诗
林清玄
那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。
白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。
我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。
“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，喊一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生话的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。
采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲蓬外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。
莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。
我在白河镇看莲花的农民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的，莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的。
采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。
莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。
小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。
莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡，看他走在占地一甲的莲田边，娓娓向我诉说一朵莲要如何下种，如何灌溉，如何长大，如何采收，如何避过风灾，等待明年的收成时，觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的，即使微小如莲子，都有一套生命的大学问。
我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！
( 1 )阅读⑤-⑨段，分别用三字短语概括收获莲、藕的过程。________、________、剥莲子、________、________
( 2 )品读文中划线的句子，自选一个角度进行赏析。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
( 3 )纵观全文，谈谈标题“用岁月在莲上写诗”的含义及作用。阅读下文，完成小题。
小议读书
①书籍是人类智慧的结晶。读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。但真正要把书读好，需搞明白三个问题。
②一是为什么读书。这是读书“入口处”第一个必须解决的问题。纵观天下读书人，一般有两种读书心态：出于实用和出于兴趣。实用性读书把读书当作一种手段，以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。兴趣性读书则是出于爱好，丰富自己的精神和知识世界，提高个人素质。现在的许多学生不知道为何读书。只是为了考个好学校，将来找个好工作，属于被动地学习，这是对读书目的严重扭曲，在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一。
③二是读什么书。在信息爆炸的时代，我们人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。庄子有言：“吾生有涯而知无涯，以有涯逐无涯，殆矣。”要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。什么是经典？经典就是有生命力的，经得起实践、历史和人民检验，可以穿越时空的东西。反复读经典，每次心得和收获都不一样。毛主席读《红楼梦》读了5遍，圈点阅读《资治通鉴》17遍；温家宝总理读《沉思录》近100遍，天天都在读，这就是经典。有些东西当时看来是经典，过一段时间再看，还是经典。如马克思主义的世界观和方法论，我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值。
④三是如何读书。“学而不思则罔，思而不学则殆。”读一百本书而不思考，不如思考着读一本书。前人也不是完人，也有认识偏颇的地方，甚至错误的地方。有些观点或论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的视角来审视，可能是不合时宜的；也有些观点或论断，结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。所以，我们读书要边读边思，于不疑处有疑，善于存疑，敢于存疑，然后进行深度思考，形成自己的学问。不仅要思考其中的思想内容，最重要的是掌握蕴含其中的思维方法，掌握了先进的思想和科学的方法，人就有了力量。
⑤最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认知系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知识转化为智慧，才是到达了读书的真境界。
你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想，
要求：①统一署名“杭晓舟”，时间“6月26日”：②600——800字；③不出现真实的校名和师生姓名。
