| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面的句子朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 夫君/子之行 B: 非学/无以广才 C: 淫慢/则不能励精 D: 非淡泊/无以明志 |
| 2、 | 下列划线成语使用错误的一项是（ ） A: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。 B: 那种清冷是柔和的、没有北风那样咄咄逼人。 C: 这只大鸟克服了心理障碍后，变得活泼而无精打采起来，并且对我恋恋不舍。 D: “一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连，同舟共济。 |
| 3、 | 对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是（ ） 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 B: “夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C: 全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D: 这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 |
| 4、 | 文章第一，二段在文中所起的作用是（ ） A: 揭示敌论论证的谬误，指出论点的虚假。 B: 论证敌论的论点，为下文的驳论定基础。 C: 揭示敌论的论点和论据，亮出批驳的靶子。 D: 揭示敌论的论点，亮出批驳的靶子。 |
| 5、 | 下列句中加线的词语使用错误的一项是 （ ） A: 历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。B: 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 C: 五四青年节之际，到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话，讲话中引经据典 ， 妙语如珠，催人奋进。 D: （叫卖）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能左右逢源。 |
| 6、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《世说新语》二则） 翻译：朋友感到很惭愧，(于是)下了车子想拉他(元方)。元方头也不回的走进房门。 B: 年与时驰，意与日去。（诸葛亮《诫子书》） 翻译：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。 C: 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（《论语》十二章） 翻译：我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。 D: 转视积薪后，一狼洞其中。（蒲松龄《狼》） 翻译：转身看见柴草堆的后面，有一个狼洞在其中。 |
| 7、 | 下面句中划线成语运用恰当的一项是（ ） A: 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。B: 你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C: 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D: 我们就是要虚张声势 ， 把全班同学的学习热情鼓动起来。 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 半山腰的松柏根深蒂固 ， 才显得枝繁叶茂。 B: 这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。 C: 这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止 ， 钳中夹着的铁块也失落在地。 D: 他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。 |
| 9、 | 下列划线字的读音都正确的一项是（ ） A: 旷（kuàng）野 寒噤（jìn） 草甸（diàn） 拾（shí）级而上 B: 舟楫（jí） 追溯（shuó） 襁（qiǎng）褓 霓（ní）裳羽衣 C: 蓦（mò）然 腈（jīng）纶 巉（chán）峻 挑拨离间（jiàn） D: 褶（zhě）皱 萦（yíng）绕 翌（1ì）日 怒不可遏（è） |
| 10、 | 下列对病句的修改有误的一项是（ ） A: 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 修改:去掉“是否”。 B: 《经典咏流传》这个节目，在歌声中唤起对优秀传统文化的记忆，让更多的中国人得以传承经典、了解经典、走进经典。 修改:将“传承经典、了解经典、走进经典”改为“走进经典、了解经典、传承经典”。 C: 经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。 修改:将“经过”或“让”去掉一个。 D: 人们居住讲究环境，吃饭讲究营养，这充分体现了人们生活水平的改善。 修改:将“体现”改为“展示”。 |
诗歌鉴赏 （杜甫） |
| 阅读下面文言文，完成小题 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ——《马说》 【乙】上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异④代乎？正⑤患己不能知，安可诬一世之人？” ——《资治通鉴》 注释：①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治者：使国家达到大治的人。④异：其他的。⑤正：只 ( 1 )解释下列句中划线的词。①策之不以其道 策：________ ②正患己不能知 患：________ ③食马者 食：________ ④安可诬一世之人 安：________ ⑤才美不外见 见：________ ⑥执策而临之 临：________ ( 2 )下列句子中，划线词的意义和用汉完全相同的一项是（ ）A: 一食或尽粟一石 食之不能尽其材 B: 祇辱于奴隶人之手 安可诬一世之人 C: 骈死于槽枥之间 岂借才于异代乎 D: 鸣之不能通其意 其真不知马也 ( 3 )用现形代汉语翻译下列句子。 ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？________ ②非不尽心，但于今未有奇才耳！________ ( 4 )甲乙两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示？ |
阅读下面的文章，完成下列各题。
谈耐心
李少春
①《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。
②西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。
③做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动……以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”
④如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像《士兵突击》中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执著，最终到达成功的彼岸。
⑤耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。
（选自《解放军日报》2011.12.22，有删改）
( 1 )本文的中心论点是：________。( 2 )第②段运用________和________两种论证方法，有力地证明了中心观点。( 3 )请简要分析第④段的论证结构。( 4 )请把第④段画线部分改成于“目标恒定”结构类型一致的四字短语，并说明这样改的好处。壶口瀑布
壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
第一次是雨季，临出发时有人告诚：这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼。我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳。
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫龙槽，槽头入水处深不可测，这便是壶口。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来；其势如千军万马；互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。而山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄，曲高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下。平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪。于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶的如丝如缕，而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
( 1 )为什么说倚身于秦晋大峡谷，黄河有幸？那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让。无法不动容。
( 4 )本文运用了什么表现手法？请简要说明。彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行动，去努力达到所向往的境界。
在我们成长过程中，我们也一定有自己追逐的“彼岸”，你有怎样的经历？你对“彼岸”有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
1）请以“彼岸并不遥远”为题目，写一篇记叙文，讲讲你追逐“彼岸”的故事。
2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对彼岸的思考和认识。
要求：①按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
