语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年云衢中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对句子翻译正确的一项是( )
A: 尝射于家圃。译文:他常常在自己的花园里射箭。
B: 无他,但手熟尔。译文:没有什么,但是手很熟练。
C: 以我酌油知之。译文:凭我倒油的经验知道这个道理。
D: 康肃笑而遣之。译文:陈尧咨只好笑着派人送走他。
2、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌
B: 宋代文学家苏轼在诗、词、散文创作上都有很高的成就,《钱塘湖春行》《江城子•密州出猎》《醉翁亭记》都是他的作品
C: 《生于忧患,死于安乐》选自《孟子》。《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一
D: 《赤壁》是唐代诗人杜牧的一首咏史诗。“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”告诉我们,机遇对人成功十分重要
3、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。
B: 路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。
C: 蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间的小路上,你会感觉非常惬意。
D: 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。
4、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 每位父母无不望子成龙,殷殷期盼着自家孩子能够出人头地,成为一代天骄。
B: 面对社会舆论的指责,他称自己的观点遭到了断章取义的误读,并准备联系主流媒体予以澄清。
C: 联合国教科文组织指出,面对贫困与收入差距现状的问题,探索新的经济体制是解决问题的不二法门。
D: 中韩大战结束后,国足将士们绕场一周向球迷表达感谢之情,而球迷们揭竿而起集体鼓掌。
5、对下列复句关系的判断正确的是( )

①这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。

②于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。

③人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

④在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。


A: 递进 承接 并列 选择
B: 递进 并列 选择 承接
C: 并列 承接 递进 选择
D: 承接 选择 并列 递进
6、

下列文学名著常识表述不正确的一项是 ( )

A: 《钢铁是什么样炼成的》作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基,书中的主人公是保尔。
B: 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,宋代文学家。
C: 《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集,里边叙述了许多关于少年时代的往事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。
D: 《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。
7、

下列句子中,划线的成语运用不恰当的一项是( )

A: 他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,没有人愿意同他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。
B: 从太空回眸这颗我们生存的星球,在变幻莫测的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
C: 学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。
D: 凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。
8、下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸看你。
B: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
C: 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启了民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D: 我的母亲老了,他早已习惯听从他强壮的儿子。我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。妻子呢,在外面,她总是听我的。
9、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 王飞的作业一直以来都是工工整整,一尘不染。
B: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D: 科学工作者们在会上高谈阔论 , 提出了许多宝贵的建议。
10、下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 寻向所志 寻病终
B: 中轩敞者为舱 中峨冠而多髯者为东坡
C: 东坡右手执卷端 其人视端容寂
D: 是故谋闭而不兴 故外户而不闭
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读【甲】【乙】两首词曲,完成小题。
【甲】蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
【乙】四块玉·别情
关汉卿
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
( 1 )上两首词曲,都表达了主人公________的情感。

( 2 )下面对两首词曲的理解不恰当的一项是( )

A: 两首词曲都景中含情,蕴含了词人的愁绪。
B: 两首词曲都借春景抒发主人公内心的感受。
C: 两首词曲都先绘景后抒情,做到了情景交融。
D: 两首词曲都描摹了凭栏远眺的主人公的形象。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
根据课本,解释下面句子中加下划线词的意义。
( 1 )余人各复延至其家(《桃花源记》)
( 2 )泉而茗者(《满井游记》)
( 3 )为天下唱(《陈涉世家》)
( 4 )休祲降于天(《唐雎不辱使命》)
( 5 )未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

③春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

④春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

( 1 )下面诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近( )

A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )对选段②的内容理解不正确的一项是( )

A: 选段以人为喻,人是喻体,春天是本体。
B: 选段文字写出了“娃娃”、“小姑娘”、“青年”三种人各种不同的特点。
C: 选段中“娃娃”是漂亮的、欢快的;“小姑娘”笑着、走着;青年是强壮的、有力的。
D: 选段文字通过人从小到大、由弱转强的成长来表现春天的动态进程,非常生动形象。
( 3 )选段②三个段落的次序可以调换吗?为什么?
阅读下文,完成下面小题。

寂寞红柳

车一过托克逊,就进入了塔克拉玛干大沙漠,除脚下一条黑色的柏油路,两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙,近处是黄褐色的块状戈壁,稍远处是连绵起伏的沙丘,弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去,临近塔里木河流域,蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树,枯槁的树干和顶端的新绿,在荒漠中挺出一片片绿荫,让人眼睛为之一亮。瞪大双眼仔细观察,还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿,车渐渐驶近,方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物,中间蓬勃起嫩紫的新红,像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

同行的新疆朋友告诉我们,这是红柳。

端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流在胸中回荡,久久难以释怀。这一种身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命,兀地让人想起刑场上的视死如归,想起身处绝境之中的从容镇定,想起蛮荒之远的处变不惊,也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸,想起干涸心田清泉的滋润……

我不知道有无关于红柳的民间传说,如果依我猜想,她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间,留下她的凄情哀婉,她的绝唱,在甩下一串潇洒和浪漫后,昂起头嫣然一笑,毅然决然地走向天涯,走向大漠深处。她依旧年年岁岁开花,在蓝天旷野中,在无人注目欣赏的孤城绝域,以自己的一腔柔情照耀天地,将微笑将柔情留存在天地方圆之间。

我看见了红柳的妩媚,那一抹于深绿丛中散发出来的美丽,粉紫的细细的叶子,衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞,那一份顽强、专注,让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她惊人的美丽和执著、倔强,留在天地之间,宁愿与大漠瀚海相伴,也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连,那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯,有太多的勾心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不得安宁。在这个世界上,没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之中。

这荒漠瀚海,可是红柳们的天地啊。她的微笑,她的爽朗,她的高傲,是天地之间的另一种颜色和性格。

( 1 )本文写的是红柳,而第一自然段却又写了胡杨树,请简要分析作者写胡杨树的用意。
( 2 )结合文意,简要分析作者为什么“怦然心动”?
( 3 )下面对文章内容的理解、鉴赏不正确的一项是( )
A: 在本文中,“大漠瀚海”与“江南内地”代表了两种不同的生活方式,红柳选择了“大漠瀚海”,正体现了其甘于寂寞的精神。
B: 作者把戈壁中匍匐于地表的红柳用“她”来指代,以“胭脂痕”“手的抚摸”来形容,将红柳坚韧与柔美和谐地统一起来,
C: 作者浓笔重绘红柳,不仅赞扬了她甘于寂寞、淡泊名利的思想境界,更赞扬了她高张生命旗帜的阳刚精神。
D: 作品以物喻人,托物言志,表面上是歌颂红柳,实际上赞扬了执著、倔强、甘于淡泊的精神境界。
四、写作(分值:60分)
作文。

生活中有阳光灿烂的日子,它让人忍不住欢笑,忍不住叫好,忍不住感动;生活中也会有不期而至的风雨,它让人要忍得住哭泣;忍得住愤怒;忍得住误解;忍得住非议……

题目:忍不住 ▲

要求:①仔细审题,要详略分明,层次清晰,语言连贯、得体,综合应用多种表达方式;②字迹工整,书写规范,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “现在的我,只是暂时很想尔” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1