语文360

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2021年浙江省永嘉县碧莲中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )

①这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直________。

②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是________,这种观点有失偏颇。

A: 不言而喻 不学无术
B: 不可思议 不务正业
C: 不可思议 不学无术
D: 不言而喻 不务正业
2、下列词语的字形及加下划线字的读音不正确的一项是()
A: 然(yǎn) 阡陌(qiānmò) 垂(tiáo) 间隔(jiànɡé)
B: 轩敞(xuān) 篷(ruò) 章(zhuàn) 马者(sì)
C: 窈窕(yǎotiǎo) 好(qiú) 参差(cēncī) 溯迴(shù)
D: 佳(yáo) 死(pián) 槽(lì) 尔(chù)
3、下列划线字读音有误的一项是( )
A: 琐(xiè) 栏(zhà) 强(jué) 无边无(yín)
B: 唐(tuí) 妥(tiē) 那(chà) 目伤怀(chù)
C: 目(shì) 气(fèn) 洗(dí) 恹恹欲睡(yàn yàn)
D: 河(dī) 踌(chú) 临(bīn) 情于中(yù)
4、下列词语中划线的字注音完全正确的一项是( )
A: 鸣(áo) 割(zǎi) 怪(dàn) 重(hé)
B: 木(jī) 嫉(dù) 痛(chì) 泥(nìng)
C: 缠(luò) 抽(tì) 古(gèng) 歌(lí)
D: 笑(shàn) 育(fǔ) 步(duó) 污(shuì)
5、请选出下列划线字词读音完全正确的一项( )
A: 用(pìng) 魁(wú) 字(tiè) 威风凛(1ǐn)
B: 障(píng) 门(kuāng) 热(chì) 锐不可(dāng)
C: 回(yū) 两(qī) 养(rú) 春寒料(qiào)
D: 烟(cōng) 合(qiè) 拘(nì) 众取宠(huá)
6、给划线的词语选择正确的解释( )

夫观人风者得焉

A: 期待
B: 盼望
C: 等待
D: 希望
7、下面对名著内容有关表述不正确的一项是( )
A: 格列佛在利立普特小人国受到优待,作为条件他必须替国王递送信件,帮助工人搬运石头修建王宫,参加战斗摧毁敌人。
B: 格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。
C: “我”在小人国最大的愿望是获得自由,皇帝则认为这需要经过时间的考验,要征求内阁会议的意见,还要“我”宣誓与他和他的王国和平相处。
D: 小人国有两大危机,一是国内高跟党和低跟党的争斗;二是不来夫斯库岛的威胁,两国长期苦战的起因,则是吃鸡蛋时应该先打破哪一端。
8、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①扬长避短是用人的基本方略。

②在不同的情景和条件下,长与短都会向自己的对立面转化,长的可以变短,短的可以变长。

③然而,在现实生活中,人的长处和短处并不是绝对的,没有静止不变的长,也没有一成不变的短。

④用人的关键并不在于用这个人而不用那个人,而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置,发挥最大的潜能。

⑤这种长与短互换的规律,是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤③④②①
D: ⑤④②③①
9、下列说法不正确的一项是( )
A: 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“倒金字塔结构”。
B: 《藤野先生》《背影》《白杨礼赞》都是散文作品,它们的作者分别是周树人、朱自清和沈德鸿。
C: 《愚公移山》是一则寓言,如“歧路亡羊”“九方皋相马”也是出自《列子》的寓言故事。
D: 《饮酒(其五)》是东晋诗人陶渊明的一首五言律诗,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
10、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 静默 决别 祷告 喜出望外
B: 贮蓄 静谧 鉴赏 各得其所
C: 莅临 枉然 搓惗 不求甚解
D: 骄媚 分歧 贪婪 饥肠辘辘
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋诗,完成下列小题。

访隐者

郭祥正

一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。

山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。

(注释)①坞:山坳。

( 1 )第二句中的“抱”字非常传神,是炼字的好例子,请谈谈其妙处。
( 2 )下面所列诗句中哪句与本诗所寄寓的情怀最相近,请作出判断并简要分析。

A.夕阳西下,断肠人在天涯。

B.采菊东篱下,悠然见南山。

C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

鹬蚌相争
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。(注:禽通“擒”)

( 1 )解释词语
出曝 方: 今日不 雨:

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

( 3 )这个故事告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,根据要求回答后面的问题。

河北省秦皇岛市委书记孟祥伟近日推荐:昨晚在群里看到《山果》一文,我看了两遍还是难以忘怀释手,真是感动人。太值得一读,中国还有太贫穷真善良的人!善良得叫人落泪无言。

山果

黄兴蓉

我常抱怨日子过得不称心。我知道这么想没有什么可指责之处,人朝高处走,水往低处流嘛。但是怎么算过得好?应该和谁比?我不能说不模糊。前些日子我出了一趟远门,对这个问题好像有了一点感悟。

我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。

我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。

车上人很多,女孩不好意思挤着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。我想让她坐下,但三个人的座位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容,打开背篓的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲拒绝,可是没用,她很执拗。

慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有几十里,家里的核桃树收了很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身,一直走到天黑才赶到这里的,在一个山洞里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。

“出这么远门你不害怕吗?”我问。

“我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。”她很有信心地说。

“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?”

“刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。

“还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。

小姑娘马上说:“我们带的有干粮。”

那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?”

“我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。”

“你带的什么干粮?”那位乘客追问。

“红薯面饼子。”

周围的旅客闻之一时凄然。

就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会,对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。”

有人问:“多少钱一斤?”

女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。”

我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。”

旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。

很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。”

她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。此时一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱,远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妹妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃,这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。

小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给她钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水纷挂在小脸上,不知道说什么好。那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆,我叫山果,山——果——”……

灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过,连同那个小小的沙窝站,那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的农民工,那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……

( 1 )本文以“山果”为题有什么好处?

( 2 )简要概括小姑娘的形象特点。

( 3 )试对文中画线句子进行赏析。

( 4 )下面对文章的理解和分析,正确的一项是( )

A: “我”帮山果拉背篓、帮她卖核桃、送她衣服,这些都证实了“我”的富有和爱心。
B: 文中对农民工动作和语言描写,表现出农民工善良淳朴的性格特点,展现了农民工的拳拳爱心。
C: 我送山果的衣服太大了暂时不合身,又加上是名牌衣服,所以要“等到山果嫁人时再穿”。
D: 从山果身上我们可以窥见山里孩子自己主宰自己命运的决心,山里孩子都是家里的顶梁柱。
( 5 )最后一段景物描写的作用是什么?

( 6 )孟祥伟书记说:《山果》中的人“善良得叫人落泪无言”。你认为孟书记落泪和无言的原因是什么?

阅读《精准预测天气有多难》,完成下列小题。

①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。

②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。

③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。

④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。

⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图:如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。

⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

( 1 )为什么说精准预测天气不是一件容易的事?
( 2 )阅读下面句子,回答括号中的问题。

在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。(“风险”在文中具体指什么?)

( 3 )文中划线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容,有什么作用?
( 4 )下列诗句描写了不同的天气,预报这两种天气类型有难有易,请运用文中相关知识分析。

①“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

②“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”(赵师秀《约客》)

四、写作(分值:60分)
下面两题任选一题作文。

(一)走过山野,览一路俯仰生姿;走过河流,闻一岸叮咚悦耳;走过青春,留一段静好回忆;走过岁月,连一串友善情谊!初中近三年经历,给了我们许多生命的珍奇,或悲伤,或喜悦,或忧愁,或快乐,或难过,或惬意,都已成风景的美丽!

请以:“走过 ”为题目作文!

要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康,不抄袭套作。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

(二)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞!蓦然回首,儿时的梦想依然还在。现在的你,乐观自信,执著追求,奋力拼搏,苦乐相伴。为了更美好的梦想,一路前行,无怨无悔。

请以“追梦”为话题作文。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康,不抄袭套作。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

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