语文360

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2021年北京市赵登禹学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点词语使用正确的一项是( )
A: 中学生活怪诞不经 , 其中有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,让你不能忘怀。
B: 每当我看到飘扬的五星红旗,骄傲感和自豪感都会油然而生。
C: 在社会实践活动中,他总是拈轻怕重 , 把重担子留给自己,轻的工作安排给他人。
D: 英语考试时,小明和小刚互传纸条被王老师发现,王老师认真调查后,妄下断语 , 认定他们考试作弊。
2、结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是( )

这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够________。每一件事物都是新的。________近处或远处的事物都会使你________,但越往上走,攀登越________,所以我们要学会坚持。

A: 扣人心弦 只要 依恋流连 快乐
B: 扣人心弦 既然 望而生畏 困难
C: 赏心悦目 无论 依恋流连 困难
D: 赏心悦目 如果 望而生畏 快乐
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 气概   金碧辉煌   孤帆远影
B: 博斗   富丽堂黄   朝朝暮暮
C: 崇高   情寓于景   苦心经营
D: 遥望   枝叶茂盛   耳熟能详
4、下列各句中加点词语的使用,不正确的一句是( )
A: 发展是甩掉贫困帽子的总办法,贫困地区要从实际出发,因地制宜 , 把种什么、养什么、从哪里增收想明白,帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。
B: 倘若火焰燃烧面积较大,但距离森林消防队员又有一段距离,且在风力不大的情况下可以采取“以火攻火”的方式进行自救,否则就会适得其反。
C: 在中法建交55周年之际,带着来自中法两国源远流长的友谊,更来自双方在相互尊重和信任基础上的民心相通的特殊情谊,再次访问了法国。
D: 为打好“精准扶贫”攻坚战,李怀民书记亲自来到特困户张大爷家走访,看到张大爷家家徒四壁的景象,这位年轻的书记忍俊不禁地落下眼泪。
5、下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 瞭亮 喉咙 烘托 渐淅沥沥
B: 抖撒 肌肤 澄清 迫不急待
C: 水藻 高邈 屋檐 呼朋引伴
D: 化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人
6、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
B: 宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中,描绘了夜游时看到的月下美景,抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。
C: 人民艺术家老舍的长篇小说《骆驼祥子》描述了人力车夫祥子由上进好强沦为自甘堕落,最终变成一具失去灵魂的行尸走肉的悲惨命运。
D: 《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者是瑞典童话作家安徒生.他是现代童话创作的奠基人。
7、下列对名著的表述中,错误的一项是( )
A: 格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下共谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。
B: 保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火夫,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C: 《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
D: 《平凡的世界》中孙少平的哥哥孙少安一直在家乡劳动,经过痛苦的煎熬,与勤劳善良的贺秀莲喜结连理。
8、宋江是个复杂的人物,如何客观评价他:( )
A: 假仁假义,是梁山的罪魁祸首
B: 大英雄,能屈能伸
C: 既仁义又糊涂的双重性
D: 愚蠢与虚假的典型
9、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 强聒不舍 亵渎(xiè) 睿智(ruì) 慷概大方
B: 重蹈覆辙 躯壳(qiào) 舐犊(shì) 不容置疑
C: 怒不可遏 媲美(bì) 隐晦(huì) 随机应变
D: 逢场作戏 深邃(s uì) 抽噎(yī) 不可明状
10、

根据文段内容,选择短语填空正确的一项是( )

有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇定剂, ;宽容是一束阳光 ;宽容是一座桥梁, 。

①可以消融彼此间的猜疑积雪

②可以消除人与人之间的摩擦

③可以将彼此间的心灵沟通

④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A: ②①④③
B: ④①③②
C: ②④①③
D: ②①③④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )前两句“金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱”在整首诗中起到了怎样的作用?
( 2 )诗中使用了吕尚、伊尹、宗悫的典故。请说明诗人使用这些典故的用意。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答问题。

陈谏议教子

太尉①陈尧咨为翰林学士②日,有恶马,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,父谏议③入厩,不见是马,因诘④圉人⑤,乃曰:“内翰⑥卖之商人矣。”谏议遽⑦谓翰林曰:“汝为贵臣,左右尚不能制,旅人安能蓄此?是移祸于人也。”亟⑧命取马,而偿其直,诫终老养焉。

【注释】①太尉:一种高级官衔。②翰林学士:官职名称,皇帝顾问。③父谏议:担任濂议大夫官职的父亲。④诘:质问,责问。⑤罔人:养马的人,⑥内翰:此指陈尧咨。⑦遽:急忙。⑧巫:急迫地。


( 1 )解释下列句中加下划线的字词。

①蹄啮伤人多矣________ ②不见是马________

③而偿其直________

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

亟命取马,而偿其直,诫终老养焉。

( 3 )请从上文父子两人中任选一人说说你的评价。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面一篇文章,完成下面小题。

生命的选择

雷抒雁

①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。

③不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

( 1 )此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?(含标点40字内)
( 2 )第⑤段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思?(含标点80字内)
( 3 )第⑩段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。(含标点80字内)
阅读下面的文段,回答问题。

疫情下的脆弱与坚韧

张涛甫

①疫情如冬日般凛冽,但我们终究会等来春回大地,温暖斯人。

②遭遇新冠疫情,我们的生活被按下暂停键。在凶险的瘟疫面前,生命如此脆弱,如朝露,似昙花。一个个鲜活的生命,变成了流星,擦过夜空。

③疫情报告中每日刷新的数字,不再是抽象的符号,而是每个远去的鲜活生命,以及每个生命的奇迹逆转。每刻都有生命的挣扎,每刻都有生命无声地合上门窗。在我们有限的人生阅历中,从未见过生与死如此切近。生命沉痛,一切文字都显得苍白和无力,正如纪实作家梁鸿所言:

④“和灾难中撕心裂肺的疼痛相比,所有的文字都显得过于轻浮。大地不是突然变白的,而是由一片一片雪花改变的。灾难也不只是意外,它是由一件一件微小事情累积而成。一个写作者的任务也许不只是正面书写大的灾难,而是灾难形成前那些个体的、微弱的生命。这或者也是写作的意义。”

⑤生命落在每一个人头上都是一个完整的世界。失去了生命,也就失去了全世界。个体生命是微小、脆弱的,落在芸芸众生里,如雪花落在大地,埋在尘埃,无声无息。但是,每一个生命都是唯一的,每一个生命的降临都值得欢欣鼓舞,每一个生命的失去都是一场人道灾难。

⑥因此,每一个生命遭遇不幸时都值得我们全力托举!个体是脆弱的,但人类是坚强的。在生存的极限状态下,人性之光和智慧之光就会激发出来,至暗时刻,光芒就愈加夺目!

⑦此次中国“抗疫”,我们目睹生命的脆弱、无助,病魔的阴毒、狰狞。同时,我们也见证、创造了人类奇迹。中华民族以数以千计的生命代价阻击病魔肆虐,中国发挥了制度优势,用集体的力量和意志遏制了疫情蔓延。同时,中国尽可能用特有的制度“巨网”,去“打捞”一个个无助的弱者。以至于我们看到至暗中困厄的生命,都得到了阳光的眷顾。

⑧新冠疫情告诉世界中国的力量。中国正面应对这场空前的劫难,不惜一切代价,与死神赛跑,努力把损失降到最低限度。中国的卓越努力为不安全的世界注入信心。安东尼·吉登斯曾用“失控的世界”给进入后现代的人类社会命名,他说,“这个世界看起来或者感觉起来并不像我们预测的那样,它并没有越来越受到我们的控制,而似乎是不受我们的控制,成了一个失控的世界”。此话听起来有点危言耸听,然而后来世界的状况,真的不遂人愿。这次新冠肺炎疫情爆发,就是一个极具痛感的例证。这次飞来横灾,把中国推入“失控的世界”的震中地带,整个世界为之恐慌,但是,中国没有退却。因有中国不计代价的努力,安全和信心又如阳光穿过了厚厚的云层,让地球亮起来,暖起来。

(选自光明日报客户端2020-03-03,有删改)

( 1 )选出下面表述与原文不相符的一项( )
A: 在这场极限危机面前,个体是脆弱的,但群体是坚强的。
B: 书写灾难形成前那一片片雪花、一个个微小事件的形状,也许才是一个写作者的任务。
C: 每一个人,在极限状态下,会激发出愈加烁目的人性之光和智慧之光。
D: 这次飞来横灾,中国被推入了“失控的世界”。
( 2 )时评播报,请你参与

①此文推荐到校园广播站播出时,小语和小文在题目的朗读上发上了分歧。小语认为重音应落在“脆弱”与“坚韧”上,小文认为只需重读“坚韧”。你同意谁的朗读设计?结合全文说说理由。

②小越认为此文写于疫情肆虐的3月,现在播报已经丧失了“时效性”,你同意他的看法吗?请结合实际生活简要说明理由。

( 3 )小瓯读完这则时评,认为可以角逐“战疫”最佳时评。请你参考下面关于时评的评价标准,替小瓯向评审委员会写一封推荐信。不少于150字。

评价项目

评价标准

选题权威性

能否敏锐解读新闻,创造新闻附加因素。

内容可受性

能否扩大信息含量,强化感情色彩。

思想启迪性

能否提供行动指南,激发受众思索。

四、写作(分值:60分)
每个人都曾感受过亲情的关爱,亲情给我们留下了许多美好的回忆,请以亲情为话题,写一篇作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2) 不少于600字;(3)有自己的体验和感悟,不得抄袭.

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