语文360

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2021年昆明市官渡区第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、“民为贵,社稷次之,君为轻”一语出自( )
A: 《论语》
B: 《孟子
C: 《战国策》
D: 《墨子
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A: 忧戚 秘诀 乱蓬蓬 天之娇子 郑重其事
B: 隔膜 通缉 节骨眼 衣衫褴褛 置之不理
C: 劫掠 祭祀 势力眼 自惭形秽 大发雷霆
D: 呢喃 旁骛 见世面 走头无路 言不及义
3、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是( )。
A: 晁盖
B: 刘唐
C: 杨志
D: 阮氏三雄
4、下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 延/烂 躇/田
B: 然/料 谢/格
C: 岖/秀 枝/
D: 制/劣 主/记
5、下列加点字中没有词类活用现象的一项是( )。
A: 之不能尽其才
B: 山不在高,有仙则
C: 渔人甚
D: 从小丘西行百二十步
6、

下列对李白的《行路难(其一)》赏析有误的一项是( )

行路难(其一)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

A: 本诗描写了人世间的坎坷,抒发了诗人怀才不遇的愤慨,也表达了他对人生前途充满乐观的豪迈气概。
B: 三,四句中“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,形象地表现了诗人内心的苦闷。
C: 七,八两句运用典故,诗人暗示古人能有此机遇,自己也不见得没有,反映出诗人对从政仍有所期待。
D: “多歧路,今安在?”表现诗人已从迷惘中清醒过来,以古人的崇高志向自勉。
7、下列词语中划线字读音完全相同的一项是( )
A: 力 流
B: 加
C: 遣 钦
D: 绳 拉
8、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A: 自非亭/午夜分,不见/曦月
B: 或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵
C: 虽/乘奔/御风,不以/疾也
D: 清/荣/峻/茂,良多/趣味
9、下列各项中读音和字形全都正确的一项是( )
A: 在每个人的成长岁月中,总有一个物件,在你春风得意的时候提醒着你,在你(cuō)跎困顿的时候抚慰着你,在你懈(dài)松驰的时候鞭策着你。
B: 翰墨飘香,丹青溢彩,以“墨”为代表的书面艺术,是中国源远流长的文化胎记,承(zài)着中华优秀传统文化的精(suí),积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。
C: 待夜阑人静,许先生蹑手蹑脚地取来一(dá)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋着两撇胡子,似有所得,却极少下笔,这样一直持续到晨光熹微,房外传来盥(sù)声。
D: 阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病,(zhèng)状包括记忆障碍、失语以及人格和行为改变等。病因(qì)今未明,因此一直没有有效的治疗药物。
10、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次左右,周边国家将率先受益。
B: 一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
C: 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D: 好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌后,完成下列小题。

【甲】春别曲

(唐)张籍

长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。

江头橘树君自种,那不长系木兰船。

【乙】闽中秋思

(唐)杜荀鹤

雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。

北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。

【注】①杜荀鹤;唐代诗人。字意之,池州石埭(今安徽石台)人。

( 1 )这两首诗的一二两句描写景物时都注重“着色”,请从“染”和“匀”两个字中任选一个,结合诗句赏析妙处。
( 2 )两首诗均含蓄地借物抒情,但表达的情感不同,请分别结合诗歌内容具体分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《木兰诗》完成小题。

归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.

雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

( 1 )解释下列画线的词。

勋十二转________

②赏赐百千________

③对镜花黄________

④出相扶将________

( 2 )翻译句子

①双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

②出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.

( 3 )由最后一段引申而成的一个成语是________。
( 4 )你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答下列小题。

让家庭成为厚德之所

①最近,电视系列剧《家道颖颖》持续引发热议。在系列剧第一部《回家》里,3个家庭、两代人因生活环境变迁和思想观念差异产生种种矛盾和裂痕,但骨子里那股对家的共同眷念、对血脉亲情的深情怀恋,支撑他们历经风险磨难、克服利益诱惑,最终阖家团圆。心灵中的家园情愫让人魂牵梦绕,现实中的儿女情长令人朝思暮想,家总有一股文化亲和力与情感凝聚力,激发人们相亲相爱、向上向善的自觉担当。家的信仰,早已融入我们的血脉基因。

②古人有言:“家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。”从四世同堂到三口之家,家庭的规模随时代发展而变化,但家庭作为社会细胞的性质没有变,家庭的生活依托不可替代,家庭的文明作用更不可替代。邓小平与卓琳相濡以沫、从未红过脸的58年婚姻,令人称道。对于邓小平的继母夏伯根,卓琳同样几十年如一日尊敬和善待,奉养直到老人百岁。夫妻情、婆媳情,在这位“红色大姐”身上得到完美呈现。

③“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”,这样强调。家庭是人生旅程的起点,家风是精神成长的沃土。所谓教育,并不限于学校教育、自我教育,家教在教育领域的地位不容忽视。无论是传统意义上的家规和家训,还是苦口婆心的叮咛嘱咐,乃至潜移默化的言传身教,都会对孩子健康成长形成重要影响。曾回忆,小时候,母亲给他讲精忠报国、岳母刺字的故事,“精忠报国”四个字,从那个时候一直记到现在,是一生追求的目标。

④在某种意义上,家风和家教,构成了独具家庭特色的“道德共同体”。从家国情怀的深明大义到知书达理的人情练达,再到品学兼优的素质养成,无不仰赖其滋养和浸润。由于儿子焦国庆看“白戏”,焦裕禄专门召开家庭会议,要求子女任何时候都不搞特殊化。严厉又较真的“焦门家风”,让子女们从“不伸手”、艰苦朴素、自食其力的良好品行中受益终生。当年那个“看白戏”的老二焦国庆从军21年,获评军区优秀共产党员;老四焦跃进长期在豫东农村基层岗位上发光发热;老五焦守军参军后两立战功,后来被评为全国三八红旗手。

⑤“一家仁,一国兴仁。”家庭文明是社会文明高塔的“累土”,千千万万个家庭的家风好,社会风气好才有基础。曾语重心长地指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。让美德厚植于每个家庭,将不仅为家庭美满、生活幸福、人生出彩完成奠基,更可以为实现中国梦激发文明风尚力量。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )选文第①段由电视系列剧《家道颖颖》写起,有何作用?
( 3 )下面的语句是从原文中抽取出来的,如果要把它还原到选文中,放到第几段结尾处合适?

和谐幸福家庭的价值就在于,它不仅是亲情的港湾,更是一个人出则安邦定国、归则立业兴家的坚实后盾。

阅读下文,回答相关问题

为他人开一朵花
一个窗台上,有一朵花,这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片天地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃,给他人吐一地绿荫,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。
一次无偿献血是一朵花,一个受伤后的救助是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……
有的人心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋。有的人的心是一朵花,只为一个人开放,如祝英台。有的人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。

( 1 )给下面句子中划线的词语注上拼音并解释其意义。

①一条路上绽放一朵花:( )___________________________
②为他人灿烂一片天地,增加一缕温馨:( )________________

( 2 )标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么?谈一谈你的理解。

( 3 )文章结尾的一段话有什么作用?请发表你的看法。

( 4 )我们要做一个为别人的幸福而努力的人,应该具备哪些条件?

( 5 )“这类人是人心的旗帜”,这里的“旗帜”是什么意思?你有什么感想?

四、写作(分值:60分)
校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们纯真的岁月。而班级,更是我们在学校的家。

请以《我们班的故事》为题写一篇作文。

要求:①故事本身要有积极意义,故事要写的生动感人;②要善于运用记叙、描写、议论和抒情的表达方式;③文中涉及到学校或班级名称时,一律写成“××校”或“××班”;涉及到老师和同学的姓名时,一律写成“××老师”与“××同学”;如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名,则视情况轻重,至少扣5分;④不少于600字,字要写得规范,保持卷面整洁。

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