语文360

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2021年南京市第十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对课文《唐雎不辱使命》分析不正确的一项是( )
A: 课文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的过程,以及斗争的结局。
B: 课文第一自然段写安陵君抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
C: 课文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D: 在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴,阴险狡诈;而唐雎表现得正气凛然,不畏强暴。
2、下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 冽(lǐng) 要(sài) 轻(yínɡ) 锐不可(dǎng)
B: 蛮(hèng) 热(zhì) 酒(sì) 首低眉(hàn)
C: 吹(xū) 农(diàn) 不(xùn) 深痛疾(è)
D: 责(jié) 留(zhì) 和(ǎi) 广无垠(mào)
3、下列句中加点词古今意义相同的一项是( )
A: 住西湖
B: 余强饮三大而别
C: 非丝非
D: 一童子烧炉正沸
4、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: (某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧?
B: (听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”
C: (某市长在看望人大代表时说)诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们!
D: (某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。
5、下列选项中,不属于艾青诗歌特点的一项是( )
A: 充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤和反抗,风格凝重、深厚大气。
B: 善于运用象征手法,融入自己对青春的感受,细腻地描述恋爱中男女的幸福和忧伤,含蓄优美。
C: 具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,表现出“诗中有画”的特点。
D: 以“土地”和“光明”为主要意象,具有自由诗的特点:简洁化、散文化、口语化。
6、下列说法无误的一项是( )
A: 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说:这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。
B: 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。解说:“远近横着荒村”是这个句子的主干。
C: 巍峨黄山 群峰挺拔 小桥流水 红得耀眼 蓦然回首 解说:这几个短语结构各不相同。
D: 诗句“五月天山雪,无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说:这一句的标点符号使用正确。
7、选出下列文学常识表述有误的一项(  )
A: 《左传》旧传为战国时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。
B: 表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如《出师表》。
C: 白居易,唐代诗人,字乐天,晚号自号香山居士。《钱塘湖春行》是他的作品。
D: 《山坡羊·潼关怀古》作者是张养浩,元代散曲作家。山坡羊,曲牌名。
8、填入下面横线处的词语正确的一项是( )。

戈壁滩上________风沙呼啸,气温________在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题________层出不穷,稼先________有“福将”之称,意外________不能完全避免的。

A: 常常 往往 必 虽 总是
B: 经常 常常 必 虽 都是
C: 往往 常常 常 虽 却是
D: 常常 经常 必 虽 总是
9、

选出下列句子内容表述有误的一项( )

A: 郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。
B: “清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。
C: “文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。
D: 生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。
10、下列句子中划线成语运用不当的一项是( )
A: 马洲公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比 , 你不会想到几年前这里还是一片荒地。
B: 聪明的重庆人因地制宜 , 依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。
C: 抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。
D: 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止 , 四周一片漆黑,原来是停电了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读杜甫的绝句二首(其二),完成下列各题。

绝句二首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

注释:此诗为杜甫入蜀后所做。

( 1 )这首诗写的是(时节)的景色,表达了诗人的感情。

( 2 )请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答小题。

【甲】

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】

梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政,有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶在其为民父母也!”

(节选自《梁惠王上》)

【注】①梃(tǐnɡ):棍棒。②政:施行恶政。③庖(páo):厨房。④饿莩(piǎo):饿死的人。⑤率:带领。⑥恶(wū):表示反问的语气。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:________

②臣之妻私臣 私:________

③孟子对曰 对:________

④且人恶之 且:________

( 2 )下列句子中划线词语意思或用法相同的一项是( )
A: 此所谓战胜于朝廷 予观夫巴陵胜状
B: 臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者
C: 朝廷之臣莫不畏王 兽相食,且人恶之
D: 以刃与政,有以异乎 览物之情,得无异乎
( 3 )将下面句子翻译成现代汉语。

①此所谓战胜于朝廷。

②兽相食,且人恶之。

( 4 )用“/”为文中画线的句子断句。

杀人以梃与刃

( 5 )国家要强盛,国君的作用十分重要。【甲】文强调的是国君要广开言路,乐于(善于)纳谏;【乙】文强调的是________。
( 6 )【甲】文中的邹忌和【乙】文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君,试结合文章内容作简要说明。
( 7 )从以上两段文字中你能得到什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道, “你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……” “什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
………
孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。” “打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

( 1 )请用一句话概括选文最后一段的大意。

( 2 )文中划线的句子是什么描写,有什么作用?

( 3 )孔乙己被酒客揭短后竭力争辩,为什么言语中要夹些“难懂的话”?作者这样安排有什么用意?

( 4 )“掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账”一句中的“仍然”一词表现出掌柜怎样的心理?请简要分析。

( 5 )叶圣陶评价《孔乙己》一文时说:“小说中最妙的文字是‘孔己已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过’。”联系上下文,说说这“最妙的文字”妙在何处。

阅读下面的文章,回答下列小题。

第一个告诉你下雪的人

有没有人告诉你,下雪了?

大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是.可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。

妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人.我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高嘁:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病例了,高烧4 0℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向站了多久。

多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地; 冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是茅草房, 虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜 ,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服----母亲的老寒腿又在播送天气预报”了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,贴在她所有疼痛的关节。

( 1 )本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。

( 2 )结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。

①可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。(句中的划线词有什么表达效果?)

②至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。(这句话表现了“我此时怎样的心理?)

( 3 )有人说第11段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何? 请说明理由。

四、写作(分值:60分)

从下列两题作文中任选一题,写一篇600字左右的文章.

①以“心中有话对你说”为题目,写一篇作文.

②仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章.

友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一春风……

友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量.任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都回丧失殆尽.

懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运.

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