| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对所给例句翻译正确的一项是（ ） 例句：杀所不足而争所有余。 A: 损失多余的而争夺不足的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。B: 损失不足的而争夺有余的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。 C: 损失多余的而争夺不足的。意思是肯于牺牲百姓的生命去争夺土地。 D: 损失不足的而争夺有余的。意思是肯于牺牲百姓的生命去争夺土地。 |
| 2、 | 下列解说有误的一项是（ ） A: “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”运用了夸张的修辞手法，突出了托尔斯泰眼睛表情的丰富，可以抒发各种各样的感情。 B: “为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？”“难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵？”这两个句子都是疑问句，但前者是设问句，后者是反问句。 C: “老师对父母远在他乡打工的我的关怀，如润物春雨。”解说：“老师如春雨”是这个句子的主干。 D: 表达要得体，就要注意恰当使用礼貌用语。比如到别人家做客，应用“拜访”；宾客到自己家，应用“光临”。以书面形式提意见和建议时，应说“我的这些看法并不成熟，请批评指正。” |
| 3、 | 下列关于名著内容的表述有误的一项是（ ）。 A: 《红星照耀中国》中，彭德怀是一个愉快爱笑的人，他谈话举止开门见山，直截了当，很有才智又吃苦耐劳。 B: 《小王子》中的主人公小王子离开他的星球是因为那朵玫瑰娇气而又脆弱，最后他来到地球，遇到了一只狐狸，明白了爱意味着责任、慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。 C: 阅读李鸣生的《飞向太空港》，你会因西昌卫星发射场那标志着现代文明的70多米高的“通天塔”而震慑，又会为发射场四周刀耕火种般的劳作方式所困惑，更会被那些为了“亚洲一号”的成功发射作出贡献乃至牺牲的人所感动。 D: 《长征》一书中，中央红军在遵义会议之后，先后经历了飞渡金沙江、四渡赤水、过雪山草地、挺进陕北的历史阶段，最后实现三军会师。 |
| 4、 | 对下列句子中运用的描写方法，判断错误的一项是（ ） A: 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（肖像描写） B: 只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”。（语言描写） C: 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。（动作描写） D: 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一场绳……（动作描写） |
| 5、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 对疫情（ ），对病毒（ ），这种结果可想而知！疫情之下，有的国家部分官员（ ），导致疫情暴发。中国和西方人的思维模式本就有着（ ）的差别，面对疫情的不同态度也就成了显而易见的事实。目前疫情形势依然（ ），必须坚持底线思维，“从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果”。 A: 无动于衷 置之不理 一意孤行 根深蒂固 严峻 B: 满不在乎 充耳不闻 一意孤行 根深蒂固 严重 C: 无动于衷 充耳不闻 执迷不悟 根深叶茂 严峻 D: 满不在乎 置之不理 执迷不悟 根深蒂固 严重 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 B: 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 C: 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 D: 能否杜绝“到此一游” 这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 |
| 7、 | 下面句子中有语病的一句是( ) A: 近年来，学生书写水平逐年下降的问题，引起了全社会的关注。B: 中考和高考评卷工作中已经采取对字迹潦草的试卷酌情扣分。 C: 中国驻马大使批评一些西方媒体在马航事件上散布谣言、挑拨离间。 D: 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一句是 ( ) A: 妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。B: 光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C: 我的家乡是个风景优美的地方。 D: 我国有世界上所没有的万里长城。 |
| 9、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”B: 别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 C: 人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大？温度有多高？ D: 安排工作了吗？这些新来的同志。 |
| 10、 | 下面词语书写有误的一项是（ ） A: 骇人听闻 各得其所 人迹罕至 拈轻怕重 B: 问心无愧 多愁善感 异国他乡 刨根问底 C: 恍然大悟 委曲求全 怪诞不经 大相径庭 D: 昂首挺立 神彩奕奕 念念不舍 一本正经 |
阅读下面这首诗，回答问题。 金陵图 韦 庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 ( 2 )诗的三、四句具有很强的艺术表现力，请就此作赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】亮答日：……制州北据汉、沔，利尽南海，东连炅会，西逗巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖内之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民股国富而不知存恤，智能之十思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刑、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、济，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日：“善！” （节选自《三国志》） 【乙】苏秦始将连横说秦患王，曰：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马”之用，南有巫山、黔中之限，东有崤、函之固。田肥关，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形使，此所谓天府，天下之雄国也。以人王之贤，十民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸候，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效！’ 秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者，不可以高飞：文章“不成者，不可以诛罚：道德不享名，不可以 使民；政教不顺者，不可以烦大臣。今先生俨然”不远下里而庭教之， 愿以异日。” （节选自《战国策》） 【注】①连横：战国时，随从强国太进攻其他弱国，称为连横。②胡貉：指北方出产的貉皮，代马：今指山西，河北北部出产的马。③义章：指法令条义，④俨然：庄严那重的样子。 ( 1 )下列各项中划线词语解释有误的一项是（ ）A: 此用武之国 国：地方 B: 芥跨有荆、益，保其岩阻 岩阻：地势险要的地方 C: 不可以使民 使：出使 D: 西与巴、蜀、汉中之利 利：物资 ( 2 )下列选项中划线词的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：以大王之贤 A: 以君为长者B: 高祖囚之以成帝业 C: 以残年之力 D: 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军省乎？ ( 3 )下列对文章内容的理解与分析，错误的一项是（ ） A: 【甲】文中诸葛亮分析天下形势，目的是希望刘备“成霸业，兴汉室”。 B: 【乙】文中苏秦阐述秦国优势，日的是希望秦惠王“并诸侯，乔天下”。 C: 【甲】文中虽然刘备只说一个“善”字，但是可推测出其内心激动不已。 D: 【乙】文中用“愿以异日”来表叨泰惠王笫二天施行苏泰的计策。 ( 4 )用现代汉语说出下列句子的意思。 ①外结好孙权，内修政理。 ②此所谓天府，天下之雄国也。 |
理直何必气壮
张勇
①理直气壮看上去好像没什么不好，我有理呀，怎么就不能气势足一点呢？别忘了，我们老祖宗还有一句话呢——有理不在声高，得理还须饶人。如果是对待敌人，对待那些居心叵测的小人，我们当然要“理直气壮”。现实中，这样深仇大恨的对立毕竟很少。洪应明在《菜根谭》中指出：“人之短处，要曲为弥缝，如暴而扬之，是以短攻短；人有顽固，要善为化诲，如忿而疾之，是以顽济顽。”因此，发现了别人的不足，理直气壮地直接指出，不如理直气和地巧妙指出。后者既容易被人接受，也能够体现出批评者的涵养和气度。
②人人都爱听好话，谁也不愿挨批评。既然如此，批评就成为一项高难度的技术活，有技术的人会做得很好，既达到了批评的目的，又让对方乐于接受，使良药不苦口、忠言不逆耳。著名教育家陶行知先生当年任育才学校的校长时，他亲眼看到一名男生用砖头砸另一名同学，遂将其制止，并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室，见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我们谈话也该结束了。”学为人师，行为示范，陶行知先生不愧人民教育家，在批评这件事上，没有理直气壮、盛气凌人，技术含量相当的高。
③俄国作家车尔尼雪夫斯基说：“既然太阳也有黑点，人世间的人和事就更不可能没有缺陷。”面对他人的错误，我们不宜死揪不放，不依不饶，而要辩证地、全面地分析问题，这样说出来的话才具有客观性、公正性，从而更好地评价人。明代思想家吕坤说：“心平气和，而有强毅不可夺之力。”可见，和气是一种力量，是一种直抵心灵的力量，而那种盛气凌人靠粗暴打压的力量，根本无法与之相提并论。
④理直不必气壮，这需要有一颗宽容之心，得饶人处且饶人，需要有一种自律自我控制的修养。义正需辞婉，理直也语柔，这不但是一种宽容与谦让，更显示了一种风度与涵养，能够让你有一个更为和谐友好的人际氛围。
（选自《今晚报》）
( 1 )下列选项中，对选文主旨概括准确的一项是（ ）①小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
②最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
③古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
④那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
( 1 )填写空格，梳理选文所写景物及其特点，体会作者的思想情感。|
段落 |
主要内容 |
景物特点 |
作者思想情感 |
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第①段 |
① |
温情 |
抒发了作者对济南冬景的④ |
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第②段 |
薄雪覆盖下的山 |
② |
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第③段 |
济南城外的远山 |
③ |
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第④段 |
济南的水 |
澄清 |
①这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
②况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
( 3 )“最妙的是下点儿小雪呀”在选文中的作用是什么?“我和我的祖国 ，一刻也不能分割。无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，
我歌唱每一条河。袅袅炊烟， 小小村落， 路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝……”今年是我们亲爱的祖国70年华诞，《我和我的祖国》的曲调也随之传遍大街小巷，唱响了每一位炎黄子孙作为中国人的自豪感和爱国之心。
请以“让我为你唱首歌”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有理，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。
