语文360

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2021年成都市树德实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 作为非物质文化遗产,广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。
B: 广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C: 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D: 调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
2、请选出下列说法不正确的一项( )
A: “你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!”这句话运用了设问的修辞手法,增强了演讲的气势。
B: “《优秀传统文化进社区》系列活动,体现了南山区对传统文化教育的重视。”这个句子的标点使用有误。
C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到从春秋的诗歌305篇,有风、雅、颂三个部分。“风”又称“国风”,是各地的民歌民谣。
D: 《小石潭记》是宋代文学家柳宗元遭受贬谪后所写成的游记名篇,他是“唐宋八大家”之一。
3、在下句横线上依次应填人的关联词正确的一项是( )

他________不关心他的军队,________不喜欢去看戏,________不喜欢乘着马车去游公园——________是为了去炫耀一下他的新衣服。

A: 不仅 而且 更 除非
B: 既 也 也 除非
C: 虽然 也 并且 但是
D: 不只 并且 也 但是
4、下列句子中画线的成语使用有误的一项是( )
A: 我们要通过持之以恒的努力,创造更多的就业机会,让广大劳动者各尽所能、各得其所
B: 所谓“爱岗”,就是要干一行,爱一行,热爱本职工作,不能见异思迁 , 站在这山望那山高。
C: 这里人迹罕至 , 连草坪都被踩坏了。
D: 小李是外科医生,他对手术技术精益求精 , 患者送他个绰号“李一刀”。
5、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 据(jié) 玉(bó ) 亮(zèng) 强不舍(guā)
B: 恣(jū) 芳(xīn) 弱(chán) 人声沸(ding)
C: 扶(yè) 进(pián) 黑(yǒu) 瘦骨嶙(xún)
D: 佝(lóu) 凿(nà) 桑(xī) 相得益(zhāng)
6、

下列句子中划线的字的读音不正确的一项是(  )

A: 作为一名优秀教师,不但要(jiāo)学生如何读书,还要教学生如何做人。
B: 省委领导强调,对农民工除按期(jǐ)付工资外,还要给他们以更多关怀。
C: 人类的(jì)妒心是一种可怕的东西,它能使人毁灭,使一个集体瓦解。
D: 提倡助人为乐,多(wèi)他人着想,是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。
7、下列句子加点词语使用有误的一项是( )
A: 她经过一整天的休息,第二天神采奕奕地站在舞台上为大家带来最精彩的演出。
B: “十一”黄金周期间,丽江古城络绎不绝,处处人声鼎沸
C: 看着五星红旗在第七届世界军人运动会赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生
D: 我们班里的“小机灵”苏宇太幽默了,他的话常常让我哄堂大笑
8、下列对《昆虫记》有关内容表述概括不正确的一项是( )
A: 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写成的一本巨著,被人称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
B: 螳螂能利用“心理战术”制服敌人,切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小合适的圆叶片来做巢穴的盖子。
C: 杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫为了儿女们做出了无私的奉献,操碎了心。
D: 《昆虫记》的魅力源于作者丰富的想象力,行文活泼,语言诙谐,常常以大胆神奇的想象来介绍昆虫的世界,读来情趣盎然。
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 训诫 辍泣 里程碑 屡次
B: 精巧绝伦 物竟天择 一丝不苟 教学相长
C: 踉踉跄跄 苍海桑田 红装素裹 慰藉
D: 仙露琼浆 锲而不舍 无可质疑 莫衷一是
10、下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 芳(xīng) 禁锢 众目睽睽(kuí) 相形见拙
B: 阴(mái) 影匿 广(mào)无垠 无与纶比
C: 匀(chèn) 消释 相得益(zhāng) 持之以恒
D: (qǐ)丽 沉吟 孜孜(zhī)不倦 无精打彩
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

( 1 )诗的前二联中,描写远景的句子是________。
( 2 )诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?
( 3 )品读本诗,下列说法中不正确的一项是( )
A: 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B: 诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C: 颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D: 尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
( 4 )“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一则文言短文,完成下列各题。

太史会曰:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。’虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣!”

【注】①低回:徘徊,流连。②六艺:六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

( 1 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①诸生以时习礼其家。

②孔子布衣,传十余世,学者宗之。

( 2 )结合我们学过的《<论语>八则》,说说学者敬仰孔子的原因。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

卖面包的小女孩

马海霞

①我被护士领着离开病房,准备去八楼手术,一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口,她把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。”

②我从手术室出来后,老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了。

③下午,病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰,然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。”

④哎哟,原来她会说话!那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢,今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。

⑤她没有离开,依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸:幸亏老公不在,否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她,任她站在那里,也不会和她目光对接,五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。

⑥第二天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧。”说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前说:“大家不想买面包,你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话,还呆立在那里,“好个倔丫头,你越这样,我们越不买。”她退出病房后,大家一致这样决定。

⑦以后的每天下午,小女孩准时光顾病房,她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好,会把她赶出病房,“嘭”的一声把她关在病房门外。

⑧医生给我做了各项检查,说我手术恢复得不错,过几天就可以出院了。老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情,他勃然大怒,对我一顿数落,说我心理阴暗,没同情心,小女孩只是用自己的方式推销面包而已,她没有乞讨,她的行为不是欺骗,三元一个面包不贵,她卖的面包味道也不错,只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了,你怎么能够去讽刺她,赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等下午那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买。

⑨整整一天,病房里都没出现小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都没来,我心里有点儿牵挂了,是不是我那句话刺激或伤到她了?

⑩我悄悄问护士,卖面包的小女孩咋没有来?护士告诉我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬天天冷风硬,极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包,为了不影响到患者休息,规定她一个病房最多只能停留五分钟。

⑪“那她这几天怎么没来?”我怯生生地问。

⑫“这几天天冷,肯定是哮喘病犯了。”

⑬“那她应该进病房走一圈,没人买就赶紧离开,也好早点回家呀。“

⑭“让她最多停留五分钟,她就停留五分钟,不管人家买不买,或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包,心里才坦然。”

⑮我走出护士站,老公帮我办完出院手续,收好行李坐在病床上等我,“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同,我把信交给了护士,让她转交给小女孩,出了医院,老公问我信里写了啥,我说,什么都没写,就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。

(选自《读者》2016年第2期)

( 1 )结合文章内容,概括“我”的形象特点。
( 2 )本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同,这是什么写法?在文中有什么作用?
( 3 )文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”,请你替“我”写几句话送给小女孩。
( 4 )下面对文章的理解和分析,正确的一项是( )
A: 第⑥⑦段中写大家懒得理小女孩,甚至会把她赶出病房,是因为她打扰了大家休息。
B: 第⑧段中老公所说的“心理阴暗”,是指“我”不应该在背后议论别人的是非。
C: 第⑨段写小女孩第二天、第三天都没来,“我”心里有点牵挂了,是因为“我”一直是同情她的,只是受了大家的不良影响。
D: 本文告诉我们:善良是纯洁的,不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。
阅读短文,回答问题。

华罗庚堪称数学权威,但他也可能弄错一些问题。1955年,厦门大学年轻的毕业生陈景润在精读华罗庚的《堆垒素数论》的过程中,发现文中的“它利问题”存在着错误。经过反复验算,陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文,并附一封信寄给华罗庚,信中说:“明星上落下的微尘,我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学讨论会上,亲自宣读了陈景润的论文。陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理,表现出的大无畏精神令人 A ;同样,华罗庚没有因为陈景润是无名小将而拒绝批评,表现出的虚怀若谷的精神同样令人 B

( 1 )请谈谈陈景润的事例想证明什么观点。
( 2 )“明星上落下的微尘”一句运用了什么修辞方法?其中陈景润将什么比作了“微尘”?
( 3 )这段短文运用的主要论证方法是________。
( 4 )将“赞叹”“敬佩”两词语还原于文段中的A,B两处。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,无论是生活还是学习,我们都不可能一帆风顺,只有克服一个个困难,跨过一道道坎坷,我们才会拥有梅花的幽香,宝剑的锋利。

请以“我跨过了那道坎”为题目写一篇文章。

要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。

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