语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年重庆大同实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。
B: 他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.
C: 假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是 不可思议的。
D: 为了我们能健康地成长,老师除了给我们传授文化知识,还苦口婆心地教育我们要学会做人。
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 震悚 猥锁 天伦之乐 味同嚼腊
B: 矜持 竹蔑 哗众取宠 浮光掠影
C: 洋溢 荒唐 伤痕累累 祸不单行
D: 膺品 惦量 如坐针毡 高谈阔论
3、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。
B: 这片出租屋是藏污纳垢之地,治安队员要加强巡逻。
C: 王蓉同学相貌平平,成绩一般,站在同学之间有鹤立鸡群之感。
D: 他俩同窗八载,一直相敬如宾 , 从没有为琐事吵过架。
4、请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )
A: 粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝。
B: 企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。
C: ×××被评为×××,这个称号当之无愧。
D: 小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙 , 又在省里面得了大奖。
5、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《纪念白求恩》的作者是毛泽东,他写这篇文章的目的是号召当时的共产党人学习白求恩的精神。
B: 《植树的牧羊人》节选自《植树的男人》,作者是美国作家让·乔诺。
C: 《诫子书》是诸葛亮写的一封书信,目的在于告诫儿子修身养性,生活节俭,培养自己的品德。
D: 《走一步,再走一步》写了作者少年时期在父亲的鼓励下克服困难的经历,阐述了困难对于人生的意义。
6、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 怀古伤今 喏喏连声 相得益彰 矫揉造作
B: 面面厮觑 画龙点晴 走投无路 歇斯底里
C: 起程转合 狼狈不堪 一望无际 间不容发
D: 李代桃僵 形肖骨立 大发雷霆 细丝锭子
7、下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基
B: 我/是你簇新的理想
C: 我/是新刷出的/雪白的起跑线
D: 我亲爱的/祖国
8、

在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )

①苏校长待人,但在执行制度方面却特别严格,不讲情面。

②著名导演卡梅隆十年磨一剑,继《泰坦尼克号》后,又完成了一部人人都的好作品《阿凡达》。

③从小对学生进行爱国主义教育,才能培养他们的爱国意识。

④下棋不能急躁,每走一步都必须。

A: 宽厚 夸奖 只有 深思熟虑
B: 忠厚 夸耀 只要 深思熟虑
C: 忠厚 夸耀 只有 深谋远虑
D: 宽厚 夸奖 只要 深谋远虑
9、

下列加线字注音完全正确的一项是( )

A: 炽(chì)热 缥(piǎo)碧 长吁(xū)短叹 悄怆(chuàng)幽邃
B: 罪孽(liè) 挑衅(xìn) 抑(yì)扬顿挫 即物起兴(xīng)
C: 招徕(lài) 鞭挞(dá) 期期艾(yì)艾 衔觞(shāng)赋诗
D: 执拗(niù) 譬(bì)喻 负箧曳屣(xǐ) 山肴野蔌(shù)
10、下列句子中画线词语使用有误的一项是( )
A: 做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。(余秋雨《信客》)
B: 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(刘成章《安塞腰鼓》)
C: 天津卫九河下梢,圆滑世故 , 生意场上,心灵嘴巧。(冯骥才《俗世奇人》)
D: 每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题。

塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶,早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
【注】①此诗作于作者被革职后,西行伊犁途中。②笏:封建时代大臣上朝拿的手板,用象牙、玉石或竹片制成,可以在上面记事。

( 1 )具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法?表现了天山什么特点?

( 2 )体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义,并说说表达了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
读下面(甲)(乙)两个语段,完成下面小题。

(甲)十年春,齐所伐我,公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙、未能远谋。”乃入见,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”

(乙)商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕①驾之而东。大豕不肯就轭②,既就复解,终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰:“子过夹矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。

宁毋先生曰:“子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯诏③子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之,吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子曰:“是盖有激者④也。”

(选自宋濂《宋学士文集》)

【注释】①豕(shǐ):猪。②轭:牛拉东西时驾在颈上的曲木。③诏;告诉,告诚。④有激者:(心中)有不平之气的人。

( 1 )解释下列句中加下划线的词。

①肉食者鄙________ ②宁毋先生顾谓弟子曰________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①小信未孚,神弗福也。

②吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。

( 3 )用“/”给下面的句子断句(断三处)。

子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖也。

( 4 )(甲)文中曹刿用直言进谏的方式,让鲁庄公认识到①________在战争中的重要性;而(乙)文则用(甲)②________的现象,讽喻了当时③________的社会现实。(请用自己的话作答)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是,我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

⑤渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。

⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。

⑪然而,我不知道如何面对父母。

⑫小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

⑬晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

⑭饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑮依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

⑯的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

( 1 ) 给文章命一个标题。________
( 2 ) 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________;结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是________。
( 3 ) 文中画线句子是________ 描写,作用是________
( 4 )“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?
( 5 )文中“撞人”和“吃晚饭”是________(详写,略写),而“考上中学”和“长出青春痘”却是________(详写,略写)。这样剪裁材料突出了________这一主题。
( 6 )什么时候,你觉得自己真正长大了?请结合本文主题,联系生活谈一谈你对“长大”的体会。

阅读下面文段,完成下列各题。

一个听众的演奏会

乔全荣

①笛声突然响起,如银瓶炸裂,行云流水般绕上楼来,钻进了我的耳朵。趴到窗台上看,原来是两个人在楼下的人行道上吹奏。

②两个人看起来年纪都不小了,是一男一女,许是一对夫妻。女的头发蓬乱,男的架着双拐,一条裤腿在深秋的寒风中飘荡。心中突然就似有一根弦给拨动了。我找出两个一块钱的硬币,包在一个塑料袋子里,招呼一声扔了下去。那位女的蹒跚着去捡了,抬起头来大声说“谢谢”,又回头招呼那个男的:“老头子,你给吹一个《好人一生平安》。”

③好人,我是好人吗?我发过誓的,再也不给任何乞丐一分钱,只是缘于多次经历的欺骗。但是今晚,突然就辛酸起来,也许每个人的心里,都会有自己都不曾到达的柔软的角落。

④我冲动地穿上鞋子下了楼,近距离看了,更觉得他们满脸都是愁苦。我掏出一张钞票递给那个吹奏笛子的男人,又鬼使神差的多了一句嘴:“我从不给乞丐钱的,但你不是。”

⑤那个男人迷茫的看着我,我说:“你是艺人,在卖艺,你吹的真好听。”那位女子早就趴下磕起头来,那男人大声喊道:“老婆子,起来!这位先生想雇我吹一曲。爱听什么,您点吧!”

⑥对于音乐,我知之甚少:“就随口吹一曲你最喜欢的吧。”

⑦竟然是一曲《春江花月夜》。曲罢,我才觉得身上的寒意,出来的慌忙,连件厚衣服都没顾上披。看出我在发抖,那吹笛子的老人说:“你上楼去,我在楼下吹给你听。”

⑧我说:“你们早点找地方休息吧,这么冷的天。”她倔强地摇摇头,说:“你不把我们当作乞丐看,我们就更不能拿自己不当人。您给了五十块钱,可以买我一晚上演奏的。您尽管上楼去吧,我的笛子声音清亮,您在楼上也会听见的。”我心下不忍,说我是爱听你吹的笛子,可是别的邻居也许想安安静静地看看电视剧呢。

⑨老人扶着拐,突然深深鞠了一躬:“那就听您的,算我欠您的,以后有机会我再吹给您听。”

⑩再次见到他们,已是隆冬。那天走过一条幽深的地下通道,那位残疾着身子的老爷子正闭着眼睛,盖着一床已经看不出颜色的床单,躺在冰冷的水泥地上。老太太发现了我,猛然站了起来拦住我,说:“可碰到你了!”我诧异不已,几个月不见他俩更显得憔悴了。老太太说:“这几个月来,老头子一直在这一片转,说好歹有人拿咱们当人看一次,欠着一定要还上。”我说:“今天这么晚了,以后再说吧。”老太太拉着我不放手:“老头子说了,这么大年纪了,还不知道有一天每一天的,早点把债还上,就是死了也心安啊!”老爷子闻声爬起来,认出是我,大声嚷道:“我还欠你好几首曲子。”

⑪我眼角湿润,说:“那就开始吧。”

⑫老爷子调了一下调,老太太大声报幕:“第一首曲子,《好人一生平安》”。悠扬婉转的笛声就在通道里飘扬、回荡起来,是那么的动情。当初看那部电视剧的时候我还小,但也常常如今天这样,被感动得满心酸楚。过道里也渐渐站下了几个人,有一位女孩掏出一枚硬币放在地上的茶缸里。老爷子停下笛子,把硬币拿出来还给那个妹妹,郑重的说:“今天不营业了,是为这位先生一个人办一场独奏。”

⑬我接过那位尴尬站着的女孩子手中的硬币,放在茶缸子里,说:“我包场了,但你也可以买票来听。”

⑭仰起头来看通道上方明晃晃的灯光,我努力睁大着眼睛不让泪水流下来。这些看似卑微的人啊,当你给他以尊严时,他能把心掏出来给你,尊严地以一个艺人的名义。

( 1 )根据选文内容,完成下列表格。

地点

主要事件

窗台

“我”扔钱给吹奏歌曲的老头子

________

老头子为“我”演奏《春江花月夜》

地下通道

________


( 2 )如何理解第③段画线句子“也许每个人的心里,都会有自己都不曾到达的柔软的角落。”

( 3 )第⑩段画线句子有什么作用?从内容和结构两方面回答。

( 4 )阅读全文,老头子为什么要为“我”“办一场独奏”?

( 5 )联系生活实际,谈谈“乞丐”和“卖唱艺人”这两个称谓有什么不同?我们该如何对待他们?

四、写作(分值:60分)

信念的意思是“自己认为可以确信的看法”。它是我们的精神动力。因为信念,司马迁写下了千古流传的《史记》;因为信念,杜甫发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊;因为信念,岳飞留下了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的千古绝唱;因为信念,鲁迅立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的誓言……请以“我有一个信念”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
①请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
④考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “n1不懂我比你更难过” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1