语文360

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2021年湖口县马影中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 他经常说他对文学有浓厚的兴趣,其实这不过是附庸风雅而已。
B: 这家酒店的服务员个个彬彬有礼 , 热情周到。
C: 她在学术上从不墨守成规 , 经常能提出一些新见解,引起大家的重视。
D: 原来是店主人为自欺欺人 , 故意把香烟藏在茶叶盒里,以逃避检查。
2、下列词语中没有错字的一项是( )
A: 狼藉 轩榭 锐不可挡 眼花瞭乱
B: 锁屑 洗涤 正襟危座 重峦叠嶂
C: 跋涉 猝然 巧妙绝伦 因地制宜
D: 鲜膄 销逝 摩肩接重 连绵不断
3、下列对话,语言得体的一项是( )
A: 甲:“我有两张球票,请你看球赛,好吗?” 乙:“没空,别找我。”
B: 甲:“你的书法真棒,全校第一。” 乙:“你知道我付出了多大的代价,我是天天练的呀,不得第一才怪!”
C: 甲:“谢谢你给我让座!” 乙:“不客气,帮助老人是我应该做的。”
D: 甲:“大夫,我要出院了,谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗。” 乙:“不客气,请走好,欢迎再来!”
4、下列各句的标点符号使用正确的一项是( )
A: “那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说。“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。”
B: 他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋”!
C: “这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么,你究竟为什么举着那个手指头,……谁在嚷?”
D: 他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁是凭良心说话;要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了。
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 雏形 海市蜃楼 永往直前 碌碌终生
B: 烦燥 付诸东流 茫然若失 具体而微
C: 鞭策 白驹过隙 相得益彰 无济于事
D: 狩猎 得天独厚 险象迭生 齐心谐力
6、

下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
忌数与齐诸公子驰逐重。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君重射,臣能令君胜。”田忌信之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而胜,卒得王千金。

A: 驰逐重射:打赌
B: 君重射弟:只管
C: 田忌信之然:这样
D: 一不胜而胜再:两次
7、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是( )
A: (pō)刀 (páo)官 (nì)烦 面面厮觑
B: (rén)地 (bǐng)请 桑(zǐ) 恃才放旷
C: (guō)噪 (tiǎn)着 商(zuó) 精血成聚
D: (zèn)害 (píng)儿 画(zēng) 启承转合
8、下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是( )

中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以________;学诗可以________;学伦理可以________。

①看成败、鉴得失、知兴替

②知廉耻、懂荣辱、辨是非

③清飞扬、志高昂、人灵秀


A: ①③②
B: ①②③
C: ②①③
D: ②③①
9、下面加点字词与现代汉语相近的一项是( )
A: 故天将降大任于人也
B: 所以 动心忍性
C: 人恒过 ? 然后 能改
D: 生于忧患 , 死于安乐
10、下列说法有误的一项是( )
A: 李白是浪漫主义诗派的代表诗人;杜甫是现实主义诗派的代表诗人。
B: “唐宋八大家”是指韩愈柳宗元王安石范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
C: “李杜”是指李白和杜甫,“小李杜”是指李商隐杜牧
D: 眨眼睛、拜访他、送饭、骑自行车、刮寒风都是动宾短语。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。

别云间

夏完淳

三年羁旅客,今日又南冠。

无限山河泪,谁言天地宽。

已知泉路近,欲别故乡难。

毅魄归来日,灵旗空际看。

( 1 )找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。

诗句:________

意思:________

( 2 )首联“三年羁旅客,今日又南冠”采用了什么写法?表达了诗人怎样的情感?
( 3 )“已知泉路近,欲别故乡难”,难在何处?
( 4 )这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似,都是诗人在被押解途中所作,两首诗在思想感情上有何异同?请你简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,(甲)日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(乙)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自《岳阳楼记》)

( 1 )下列选项中加下划线字的意思都相同的一项是( )
A: 春景明/颜悦色
B: 心旷神/然自乐
C: 不物喜/拭目
D: 连月不/卷有益
( 2 )翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是( )

(甲)日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧。

翻译:太阳星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形体,商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断。

理解:作者用一连串的四字短语,写天气恶劣,日星无光,使山岳藏形,也使商旅不前,渲染了一种悲凉的情境。

(乙)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

翻译:这样他们进朝为官也忧虑,退处江湖也忧虑,那么什么时候才快乐呢?

理解:“进”照应前文的“居庙堂之高”,“退”照应前文的“处江湖之远”,进一步丰富了“不以物喜,不以己悲”的内涵,写出了古仁人的贬谪之悲。

( 3 )范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他的“忧乐观”。请你用自己的话说说范仲淹的“忧乐观”的内涵,并结合下面两则(链接材料),简要说明范仲淹是怎样践行这种“忧乐观”的。

(链接材料一)

范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣。嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千,再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛,以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢莫给。此其大较也。

初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁 , 后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛 , 子无以为丧,惟以施贫活族之义,遗其子而已。

(节选自钱公辅《义田记》)

【注释】①[负郭]靠近城郭。②[常稔(rěn)之田]良田。稔,庄稼成熟。③[缣]这里指一匹丝织物。④[沛然]充裕的样子。⑤[屏]退隐。⑥[俟代]等待任用。⑦[逮]达到。⑧[殁(mò)]死。⑨[位充]职位高。⑩[敛]同“殓”。

(链接材料二)

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成下列各题。

父亲的大学

高冬梅

①父亲到了上学的年龄,情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线,也不肯进学堂。父亲不上学,也就不识字,他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔,无一例外地成了“公家人”,虽然几年才回来一趟,但都是春风满面,神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起,我甚至都不敢看父亲一眼。

②父亲当年为什么不肯上学,父亲从未说过,我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻,最后总是毫不留情地质问父亲:那时你咋不上学呀,看看人家再看看你。母亲这话一出口,父亲便像霜打的茄子一样低下头,只顾一口接一口地吸烟,一声不吭。

③父亲不识字,闹了不少笑话。听说有一回父亲进城,直通通地就走进了女厕所,被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体,苦苦哀求,后来甚至下了跪。没有不透风的墙,这事很快就在村里传扬开了,有大半年的时间,父亲在村里走路,头总是垂得很低。

④这事虽然与我无关,但既然发生在自己父亲身上,我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时,我无不转身落荒而逃。回到家,真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书,而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子,又禁不住顿生怜悯,真想抱住父亲的腿大哭一场。

⑤我上了高中,有一次,父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话,我顿时感到一阵寒颤。我一而再,再而三地告诉父亲,学校共有几处厕所,男厕在哪一边,不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话,只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来,夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的,父亲最终没来看我。现在想想,我那时真是太聪明了

⑥高考前夕,我回了趟家,到家时已近黄昏,但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲,看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来,抬头看见我,说:梅子,你咋才回来?你爹犯胃病吐血了!我“腾”地站起来,电击了一般。婶子又说:现在好了,昨儿出的院,这会儿在地里忙呢!我拔腿往田里跑,远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子,那么瘦小枯干!我跑上去,默默地站在父亲身后,眼泪簌簌而下。父亲说,很晚了,咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走,一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧,映照着我羞红的脸。

⑦终于等到大学录取通知书的那天,父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的,他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀,那是因为家里穷呀,要是都上学,还不把你爷爷奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上过大学,就我没上过,现在好了,我闺女考上大学了,那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了,就顶他:你歇会吧,自己的肠子还用别人给你量么!但父亲似乎已经不再怕母亲,仍是趾高气扬地说个不停。

⑧临上大学的前一天,一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席,把、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人,都请到家里来。父亲红光满面,大声地说着些谦虚里透看骄傲的话,与他们碰杯,与他们喝酒。父亲谈笑风生,神采飞扬,全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里,泪流满面……

(本文有删改)

( 1 )“父亲最终没来看我”的原因是什么?

( 2 )赏析下面划线词、句的表达效果。

①我“”地站起来,电击了一般。

②现在好了,我闺女考上大学了,那就是我的大学……父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

( 3 )“他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么!唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”﹣﹣《背影》

①文章第⑤段的“现在想想,我那时真是太聪明了”与上述《背影》中的这句话均用了什么修辞手法?

②探究:“那时真是太聪明了”,这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样?请简析。

( 4 )文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义?

阅读下面的文段,回答问题。

她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。

她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。

她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。

每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。

她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。

她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,可是她再也不想去看望她了,因为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一连好几天。

( 1 )第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?

( 2 )第五段文字表现了玛蒂尔德( )

A: 对美的追求
B: 希望能有漂亮的衣服和珠宝
C: 想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人
D: 想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐
四、写作(分值:60分)
题一:

良好的成长环境(家庭、学校、社会等),温暖的人间真情(亲情、友情、师生情等)都是我们心中的阳光。阳光,象征关怀、温情、奉献,象征蓬勃的朝气,象征奋发向上的力量;朝向阳光,灵魂不会坠入黑暗;心有阳光,生命就会一路芬芳。

请以“,我心中的阳光”为题目,完成作文。

要求:①把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。③写记叙文要求文章叙述清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

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