| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（ ） 本报讯（实习记者 唐剑），端午节当日，记者在西宁市街头看到，各种颜色鲜艳、做工精美的手工香包，颇受市民的青睐。 30日上午8点，记者在西宁市城中区南川东路看到，许多市民围着一个老奶奶的香包摊，争相购买各色香包，元宝、口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。“这种是‘元宝香包’，有招财的意思；这是‘福袋香包’，有带福的意思！”在老奶奶的讲解宣传下，一位中年女性一下就买了10个。在采访中，很多市民表示，端午节是我国传统节日，虽然很多传统习俗已慢慢变淡，但我们西宁人的端午节依然要过得古香古色：粽子要吃，尤其是手工香包一定要戴。所以，端午节这天老奶奶手工香包的生意格外好。 （《西宁晚报》2017.5.31，有改动） A: 端午节手工香包颇受市民青睐。B: 手工香包颇受市民青睐。 C: 西宁手工香包颇受青睐。 D: 端午节手工香包颇受青睐。 |
| 2、 | 下各组词语中划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 蓬蒿（hāo） 骈进（pián） 媚上欺下（méi） B: 鄙夷（bǐ） 胚芽（péi） 恪尽职守（kè） C: 愕然（è） 虚（xuán） 相觑（jiàn） D: 汲取（jí） 庖官（páo） 根深蒂固（dì） |
| 3、 | 对下列各句表达方式判断有误的一项是（ ） A: 南阳为古宛县，位于河南省南部，因其地理形势和所处位置，历来为兵家必争之地，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。（记叙） B: 炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似的向南飞驶而去。（描写） C: 在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。（记叙） D: 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。（议论） |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。 ， 。 ， ， ，每个人在各自朋友圈发信息时，要承担一定的“注意义务”。 ①在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外 ②但是，依据互联网的开放性，朋友圈还具有公共性质 ③还要恪守公共交往规则及秩序 ④私密性是微信朋友圈的基本属性 ⑤个人在朋友圈发布或转发信息时要慎重，不能盲目动指头 A: ①④⑤③②B: ④②①③⑤ C: ④②⑤①③ D: ①③②④⑤ |
| 5、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B: 很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目？可以品尝到哪些美食？ C: 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目…等祛病养生功效。 D: 客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。 |
| 6、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B: 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。 C: 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值。 D: 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 |
| 7、 | 选出下列文学常识表述有误的一项（ ） A: 韩愈字退之，欧阳修字永叔，他们都是唐代文学家，同被列入“唐宋八大家”。B: 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，我们学过他的词《渔家傲•秋思》。 C: 宋濂，明初文学家，《送东阳马生序》是他写给同乡后学的临别赠言，是一篇赠序。 D: 《行路难》的作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》也是他的作品。 |
| 8、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）B: 地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”。） C: 我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”。） D: 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”。） |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 刹（chà）那 桅（wéi）杆 凛（lǐn）冽 悄（qiāo）然不惊 B: 翘（qiào）首 医嘱（shǔ） 默契（qì） 惊心动魄（pò） C: 紧绷（bēng） 镌（juàn）刻 轨（guǐ）迹 绽（zhàn）放 D: 要塞（sài） 咆（páo）哮 娴（xián）熟 殚（dān）精竭虑 |
| 10、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人生旅途，如果太过于平坦顺利，反而会在 中虚度。正如流水，有波折才会 美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的， 你享受了 的过程。 B: 如释重负 激扬 况且 精妙 C: 如释重负 激扬 因而 精美 D: 索然无味 激起 因为 精彩 |
| 阅读古诗，回答问题 钱塘湖春行 白居易（唐） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“________”字和“________”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。( 2 )诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？ |
| 阅读【甲】【乙】【丙】三篇选文，完成小题 【甲】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （选自《出师表》） 【乙】 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （选自《隆中对》） 【丙】 高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给粮饷，吾不如萧何。率百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （选自《史记》） ( 1 )请用“/”为文中画波浪线的句子断句。此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也 ( 2 )解释下面语句中划线字的意义①躬耕于南阳________ ②不以臣卑鄙________ ③遂诣亮________ ④为我擒也________ ⑤夙夜忧叹________ ( 3 )翻译下列文言句子。①孤不度德量力，欲信大义于天下 ②庶竭驽钝，攘除奸凶 ( 4 )下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）A: 根据【甲】【乙】两文文意，应该是【乙】文之事发生在前，《出师表》写于后。 B: 【甲】文中诸葛亮想要北定中原是为了不辜负刘备的临终嘱托，报答刘备的知遇之恩。 C: 【乙】文表明刘备是因看到奸臣当道，盗匪猖獗而没有计策才去三顾茅庐的。 D: 【丙】文意在说明高祖得到天下是因为善于用人。 |
阅读下面的文字，完成题目。
苹果皮
①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
②吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。”
③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
⑥那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”
⑦“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
杜绝“舌尖上的浪费”
由联合国粮食及农业组织、国际农业发展基金、世界粮食计划署等机构联合发布的报告显示，新冠肺炎疫情可能导致全球饥饿人数在2020年大幅增加。今年将新增1.3亿饥饿人口，全世界将有6.9亿人处于饥饿状态。联合国的研究报告发出预警，今年共有25个国家面临严重饥饿风险，世界濒临至少50年来最严重的粮食危机。
（材料一）数据分析
（2020年8月3日《央视财经》）
（中国产业信息网：《2020-2025年中国粮食行业市场前景及投资机会研究报告》）
（材料二）新闻现场
学生是粮食浪费的重灾区
此前，中央电视台新闻频道记者探访天津某高校食堂时发现，尽管食堂张贴着节约粮食的标语，部分大学生并没有做到光盘，一碗米饭几乎原封不动直接倒掉，整碗面条没吃几口也进了回收桶。中午十一点半左右，食堂的剩菜剩饭就积攒了满满一桶，足足有一百多斤。一天下来，一个食堂要倒掉的饭菜有三四百斤。面对学生们浪费粮食的现象，食堂阿姨也只能无奈地表示“孩子们不吃（我们）也没办法”。
试想，仅一个高校食堂一天就要浪费粮食三百斤，每所高校往往包含多个食堂，全国高等学校共计2956所（2019年数据），每年高校粮食浪费总量简直触目惊心。
但这些还没有包括全国中小学生的浪费情况。《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，在食物浪费上，中小学生群体明显高于城市餐饮浪费的平均水平，学生盒饭有1/3会被扔掉。“饭太多了”“菜不好吃”……学生们因为各种理由把饭菜丢掉。与此同时，全世界还有8.2亿人面临着饥饿的威胁，相当于世界上每9人中就有1人吃不饱饭。
为此，各地大中小学校各出奇招改善粮食浪费现象。如湖南怀化一中学老师想出了“剩一粒米多做一道题”的惩罚措施；江西理工大学开展光盘换水果活动；西安市教育局要求学校开展节粮教育活动和劳动体验活动，并将学校开展情况纳入年度考核，将学生节粮行为纳入综合素质评价，引导学生珍惜粮食，拒绝浪费。
（材料三）热点追踪
大胃王吃播被批并不意外
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，在短视频、直播等新兴传播方式的影响下，吃播秀风靡一时。不少主播为了博眼球、赚流量，从介绍美食文化、探店等形式转向了大胃王吃播。每期吃播，主播们都要在镜头前吃掉大量食物，以此树立起“大胃王”人设，快速涨粉变现。
事实上，很多大胃王主播并没有那么大的食量。他们通过视频剪辑营造大胃王的假象，大量的食物只是拍摄的道具。有些大胃王还会通过假吃和催吐的方式，维持人设。这样的行为不仅严重浪费粮食，也有损自身健康。
大胃王吃播秀是一个低门槛、高回报的直播形态。但这种形态非常让人担忧，也与国家树立全社会的节约意识，减少食物浪费的号召背道而驰。央视新闻对某些大胃王吃播的行为进行了严肃批评，指出“大胃王吃播秀误导消费、浪费严重”。
面对央视的批评，各大短视频平台上的大胃王主播迅速修改了自己“大胃王”的标签，或者删除了作品。抖音、斗鱼及快手等平台也纷纷表态，针对各种以浪费粮食为方式博取眼球的内容，平台将进行严肃处理，给予删除作品、关停直播、封禁账号等处罚。
（以上材料二、三摘自“搜狐网”）
( 1 )以下说法与上述材料意思相符的一项是（ ）珍珠
（黎巴嫩）纪伯伦
一只海蚌对它附近的另一只海蚌说：“我身体里边有个极大的痛苦。它是沉重的，圆圈的，我遭难了。”
另一只海蚌怀着骄做的情绪答道：“感谢上天，也感谢大海，我身体里边毫无痛苦，我里里外外都很健全。”
这时有一只螃蟹经过，听到了两只海蚌的对话，它对那只里里外外都很健全的海蚌说：“是的，你是健全的。然而，你知道吗？你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”
形式一：根据上述文字，展开想象，自拟题目，改写文章。
形式二：上述文字引发了你哪些联想和思考？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。
要求：①不少于500字；②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
写作助手：
如果你选择形式一
①改写常见形式：可以改变文体，如将诗歌改写为小说，将寓言改写成散文；可以改变叙述角度，如将第三人称改写为第一人称，或将顺叙改为倒叙、插叙，等等。
②改写原则：①把握原文精神，体现原作主旨；②明确文章中心，拟写合适题目；③融入个人风格，展示独特魅力。
如果你选择形式二
①根据你读了《珍珠》后的联想和思考，进行写作，可以讲述经历，可以阐述观点，也可以抒发感想……
②可以合理运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，使文章中心明确，有血有肉。
