| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中书写有误的一项是（ ） A: 旁骛 真谛 猝然 黎民百姓B: 粲然 荫庇 诘责 迫不及待 C: 告罄 决别 锦幛 无与伦比 D: 伛偻 拮据 喑哑 引颈受戮 |
| 2、 | 下列词语中加线字的注音全对的一项是（ ） A: 襁褓（bǎo） 桑梓（zī） 亵渎（xiè） 重蹈覆辙（chóng）B: 聒噪（guō） 作揖（jī） 名讳（huì） 成吉思汗（hàn） C: 扶掖（yè） 妖娆（ráo） 怒不可遏（è） 一抔黄土（póu） D: 睿智（ruì） 枘凿（nà） 恪尽职守（kè） 气吞斗牛（dòu） |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。 B: 开放带来进步，封闭导致落后，这是人类社会发展的历史规律。 C: 近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。 D: 经过实地调查，使专家组对河南南阳义务教育均衡发展状况有了全面的了解。 |
| 4、 | 下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是（ ） A: 《说和做——记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。 B: 《黄河颂》是光未然写的一首反映抗日救亡主体的现代诗。 C: 《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的深情回忆童年的保姆阿长的小说。 D: 《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。 |
| 5、 | 下面语段中加横线字的拼音正确的一项是（ ） 春风是大自然最美的馈赠，挟带着泥土的气息，清新甘醇；浸染着花草的芬芳，沁人心脾；传送着莺燕的啼鸣，动人心弦。春风拂过，庄稼开始萌生，草木逐渐滋长，花儿次第开放，点染了一个姹紫嫣红、生机盎然的春天。 A: kuì xié qìn xiánB: kuì xié qìn xuán C: kuì jiā qìn xián D: guì jiā mì xuán |
| 6、 | 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 文艺工作者自由真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 B: 一年来，习主席讲述“中国故事”，表达“中国态度”，在国际社会刮起一股“中国风”。 C: 对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语。置身异国，母语便是方块的中文汉字。 D: 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 |
| 7、 | 下列加点字注音完全正确的一项是 （ ） A: 虐待(nǜe) 窗棂(línɡ) 怪诞(dàn) 红菱(línɡ) B: 晕眩(xuàn) 殉职(xún) 狭隘(ài) 热忱(chén) C: 怂恿(sǒnɡ) 伫立(zhù) 斑斓(lán) 缀行(zhuì) D: 秕谷(bǐ) 浸满(qìn) 模仿(mó) 和蔼(hé) |
| 8、 | 下列各句中，有语病的一项是 （ ） A: 这几年，湖北黄冈援疆八十三团的民生工程、产业调整等工程随处可见，援助资金已达2600万元左右。B: 为帮肺癌晚期的老父亲实现游北京夙愿，28岁的湖北黄冈英山女孩胡雪莹辞掉工作，推着轮椅带着父亲到北京。 C: 北京街头每天流动数百万辆轿车，而入夜后大部分轿车歇停，但污染物并未有效扩散，让不少市民感到不解。 D: 学校经常性的开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。 |
| 9、 | 选出下列字词的解释有误的一项是（ ） A: 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。春华秋实：草木茂盛，鲜花盛开。B: 响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 C: 欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 D: 明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。 |
| 10、 | 下列对诗句中划线词的解释不合语境的一项是（ ） A: 南国烽烟（古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火）正十年。 B: 血雨腥风（指大革命失败后，国民党反动派对革命者的血腥镇压）应有涯。 C: 取义成仁（这里指为了真理，为了人民的解放事业而勇于牺牲）今13事。 D: 人间遍种自由花（虚构的花名，指自由幸福的美好生活）。 |
阅读下面的诗歌，回答问题。 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ( 1 )对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（ ）A: 诗的前两句用“浩荡”修饰离愁，用“天涯”衬托离愁，渲染凄凉的离别愁绪。B: 白日西斜，广阔天涯，两个画面互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。 C: 诗的后两句展开联想，让人联想到生命的价值，采用间接抒情的方式抒发情感。 D: 诗人以“落红”自比，表现了诗人虽脱离官场，依然关心国家前途命运的感情。 ( 2 )诗的后两句被后人反复引用，并衍生出了什么新的意义？ |
| 阅读【甲】【乙】两则文选，完成下列小题。 【甲】 ①既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？ （节选自《郑板桥集·板桥善诵》） 【注释】①殊：特别。②寝陋：丑陋。 易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤畅：酣畅。⑥匕著：调羹和筷子。 ( 1 )解释下列划线的词语。①主人日再食________ ②同舍生皆被绮绣________ ③父母岁有裘葛之遗________ ④人咸谓板桥读书善记________ ( 2 )选出下列划线词意思、用法相同的一项（ ）A: 俟其欣悦，则又请焉／至则无可用，放之山下 B: 以中有足乐者／扶苏以数谏故，上使外将兵 C: 坐大厦之下而诵《诗》《书》／学而不思则罔 D: 有司业、博士为之师／其印为予群从所得 ( 3 )用现代汉语翻译【甲】文第段中划线的句子。 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 ( 4 )从宋濂和郑板桥的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度和方法。请按提示在A，B，C处填写恰当的内容。
( 5 )【甲】【乙】两文末尾画波浪线的名子有哪些共同点？请结合选文内容作简要分析。 |
温暖的鞋
①劳伦斯·德普里默是美国红约警察局的一名普通警察，虽然这个25岁的小伙子进入警局只有两年，但他兢兢业业的工作态度经常受到上司和同事们的赞扬。然而，令他没想到的是，他因做了一件自认为“天经地义的小事”，竟一夜间成了全世界的名人。
②不久前的一个晚上，劳伦斯被派往广场执行反恐执勤任务，正当他学锡地四处逐逻时，无意中偶然地一警，看到了一个年长的流浪汉，这个流浪汉正背靠玻璃橱窗坐在地上，蜷缩着身体，光着双脚在一角瑟瑟发抖，刺骨的寒风仿佛正穿透他的身体呼啸而去。眼前的一幕让劳伦斯感到很难过，他回忆说：“当天晚上很冷，我周身的血液仿佛都要被冻住了，穿了两双袜子还觉得阵阵发冷。而这个流浪汉不仅光着的脚冻得通红，而且脚上还布满水泡。我不禁上前和他聊了一会儿，知道他叫莱特·威廉姆斯，由于一直找不到工作，只好到处流浪。听完他的叙述，有一种不可名状的力量推动着我，我就径直走到一家鞋店，按照他告诉我的12码尺寸，买了一双鞋给他送过去，然后蹲下身来帮他穿上，又往他的手里塞了一杯热咖啡，心里轻松了许多。他喝完咖啡后，连声对我说“谢谢”，就穿着鞋子离开了，我也回到岗位上继续执勤。”
③劳伦斯不知道的是，当他跪着身子帮流浪汉穿鞋子时，一位来自美国亚利桑那州的游客无意间看到了这动人的一幕，当即用手机拍了下来，并传到了纽约警察局官方页面上，照片上，劳伦斯半跪着身子，正专注地把鞋子套在流浪汉的脚上，此时明亮的灯光从商店的玻璃橱窗中透由来，照在两个人身上，笼上一层暖暖的光晕。这名游客说：“当我看到这个警察跪下来帮流浪汉穿上鞋子的样子，情不自禁地对这个小警察产生了深深的敬意。”
④这张温暖的照片传到网上后，感动了无数网民。仅一天时间，照片已被浏览160万次，超过16000个网友发表评论。
⑤劳伦斯并不知道自己的照片被放到了网上，当同事告诉他后，他感到很震惊：“我当时并没有想很多，只是觉得他需要帮助，所以我就决定给他买了双鞋，这只是举手之劳的小事，没想到会引起这么多人的关注。”
⑥劳伦斯买鞋的鞋店老板卡诺说：“当晚的天气特别冷，街上行人稀少，我也正准备关门，这时劳伦斯来到店里，他的脸冻得通红，他告诉我，他要给街边一个名叫莱特·威廉姆斯的流浪汉买鞋，我和员工们听了都感到震惊。虽然我们都是纽约人，说实话，我对街边的流浪汉已经视若无赌。而劳伦斯的举动不由得让我反思，于是我也决定做点什么，就主动给他打了折扣，将100美元的靴子以75 美元的价格卖给了他。从那时起，我就将当时的收据一直放在皮夹里，要让它时刻提醒我， 。
⑦这张温暖的照片也在中国新浪微博上成为热门话题，同友们纷纷发表自己的看法，感慨道：“在颂扬这个名叫劳伦斯·德普里默的普通警察的同时，我们能否也想一想自己？是的，很多事我们都可以去做但又往往视若无睹而不去做。这取决于你在那个瞬间，有没有听到自己心灵的声音，从而付出更多。而这份关于温暖的思考，也送给了我们所有的围观者。”
（选目《请感读本·道德篇》，有删改）
( 1 )根据文章的内容概括这件“天经地义的小事”。①这个流浪汉正背靠玻瑞橱窗坐在地上，烤缩着身体，光着双脚在一角瑟瑟发抖，刺骨的寒风仿佛正穿透他的身体呼啸而去……当天晚上很冷，我周身的血液仿佛都要被冻住了。（这里的环境描写有何作用？）
①劳伦斯不知道的是，当他跪着身子帮流浪汉穿鞋子时，一位来自关国亚利桑那州的游客无意间看到了这动人的一幕，当即用手机拍了下来。(这一幕何以“动人”？ )
( 3 )根据你对文意的理解，在第⑥段横线处填上恰当的语句。要求：
①结合劳伦斯·德普里默的行为和自己的生活体验发表评论：
②不少于80字。
老柿树
陈敏
①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道他的年龄，据我外爷说，他记事起，它就那么高，那么大。
②我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。
③单说这爱吧，从夏到秋，柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。
④老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。
⑤但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验，为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过，朝树根浇了一泡尿，结果闹了一夜肚子；谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕，没过几天房子便着了火。更为不幸的是有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一个马蜂窝，被蜂蛰得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马，锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：要砍就把我也砍了吧！记忆中，那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。
⑥不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果；花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃……
⑦这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。
⑧树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。
⑨外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬进去就扬言是要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状，消息传到我耳朵，我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里给为树祈祷了一番。
⑩半年后，出差路过家门，忐 忑地将头伸出车外，将目光落在老树的地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。
⑪大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊，我儿时的伙伴没有被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样，冲出车门，奔向树，紧紧搂抱，隐约瞥见舅舅一步步向我走来。
⑫我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。
⑬老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一道光，顿时狂风大作，树干和树枝摇摇欲坠，仿佛在与风暴对话，他听不懂它们的对话。
⑭突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。
⑮他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。
⑯他赤身裸体奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他伸出双臂将其抱住，设法将它立稳……树枝在风中摇摆，呜呜咽咽的，像在哭泣。突然，树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。
⑰以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。
⑱舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。
⑲说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。
（选自《小说月刊》2016年第7期，有改动）
( 1 )阅读全文，根据文意填空。|
段落 |
内容 |
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①-⑤ |
①________ |
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⑥-⑦ |
老柿树留下美好传说，让人心生敬畏 |
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⑧-⑩ |
②________ |
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⑪-⑲ |
老柿树依然挺立，“我” 喜出望外 |
①老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路，树下一片狼籍。（从描写方法的角度）
②说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的 ， 带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。（品味加点词语的表达效果）
( 4 )本文内涵丰富。请结合全文谈谈你的理解。 请以“留只耳朵听 ”为题，写一篇文章。
要求:（1）请将题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限。（3）可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。（4）字迹工整，书写规范。不少于500字。
