题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子中成语使用正确的一项是( ) A: 只要一看到这则笑话,他总是忍俊不禁地笑起来。B: 当夜幕降临的时候,整个城市都是红灯绿酒。 C: 中秋节的晚上,我们全家人坐在院子里心旷神怡地赏月。 D: 他酷爱文学,遇到难题时,总是不耻下问地向老师请教。 |
2、 | 下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是( ) A: 霎(shà)时 庇(bì)护 升班马 神采奕奕 B: 炊( chuī)烟 瘦削(xuē) 区块链 坦荡如砥 C: 端祥 濒(bīn)临 消费券(juàn) 行稳致远 D: 侦缉 翌(yì)日 熔喷布 笃( dǔ)定前行 |
3、 | 选出划线词解释正确的一项( ) 那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 A: 透明清亮B: 不可捉摸 C: 十分灵巧 D: 空旷灵巧 |
4、 | 在《水浒传》众多人物形象中,被称为“黑旋风”的是( ) A: 鲁智深 B: 李逵 C: 宋江 D: 吴用 |
5、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 新年前夕,国家主席通过各大电台和互联网发表了新年贺词。一时间,“大家撸起袖子加油干”“天上不会掉馅饼”“小康路上一个都不能掉队”等内容刷爆社交媒体平台,甚至成为不少人心中的“新晋男神”。B: 戛纳电视节将于2017年5月在杭州举办MIP CHINA国际影视内容高峰论坛,这是戛纳电视节品牌活动首次登陆中国。 C: 学校设置了“走廊图书室”,为学生课余提供了随时浏览信息的机会和查询资料的效率。 D: 印第安人制造的箭,总能准确射中目标。对于制箭,他们有自己的心得,箭杆的长短、羽毛的轻重、箭头的位置都需要设计得恰到好处是毋庸置疑的。 |
6、 | 下列各句中,加下划线成语使用正确的一项是( ) A: 网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率,常常发布一些骇人听闻的虚假消息。B: 越来越多的证据显示,广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害,进而使生态失衡。 C: 各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的,其实只要肯努力,任何人都可以拥有创造力。 D: 伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件,在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛。 |
7、 | 下列有关文学常识的说法不正确的一项是( ) A: 《智取生辰纲》选自《水浒传》,作者罗贯中,文中人物杨志,绰号“青面兽”,杨家将后人,精明能干,性格谨慎,命运多舛。 B: 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。它行文生动活泼,语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生。 C: 《钢铁是怎样炼成的》以保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 D: 冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,书写内心的感受和思考,充分展现对母爱与童真的回味,对大自然的崇拜和叹服,对人生的感悟和赞美。 |
8、 | 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是( ) A: 猫·狗·鼠 B: 五猖会 C: 二十四孝图 D: 琐记 |
9、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。 B: 班会课上,同学们七嘴八舌地商量着春游的去处,众说纷纭,莫衷一是。 C: 执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头,极大地净化了西宁市的食品市场。 D: 我们在引用他人著作中的语句时,首先要理解所引用语句的原意,切不可不顾上下文的联系断章取义为我所用。 |
10、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 眼花缭乱 稍纵即逝 铤而走险 坚如磐石 B: 锲而不舍 惹事生非 一泻千里 广袤无垠 C: 走投无路 脍炙人口 甘败下风 如失重负 D: 骇人听闻 坦荡如砥 以身徇职 穿流不息 |
阅读古代诗歌,按要求回答问题。 行路难(其一) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ( 1 )对这首诗理解不恰当的一项是( )A: 开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬诗人悲愤、失望的情绪。 B: “欲渡”两句运用比喻的修辞手法,表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 C: “行路难”四个短句,表现了进退两难和退缩不前的矛盾心理 D: 末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。 ( 2 )“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗,使用了哪种表现手法?表现了作者怎样的心理? |
唐雎不辱使命(节选) ①休祲降于天________ ②天下缟素________ ③长跪而谢之________ ④寡人谕矣 ________ ( 2 )下列句中加下划线的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )。 A: 今诚以吾众诈自称公子 B: 扶苏以数谏故 C: 以大易小,甚善 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。( 4 )有人说:“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄.”你是怎样看待秦王这个人的?结合选文,发表你的见解。 |
传说以前有一位印第安酋长,惯于用比赛来考验部落中的年轻士兵。有一次,他选出四位杰出的青年,对他们说:“我要你们爬山去,爬到自己气力的极点,然后从山上取来一样东西作为物证。”
翌日清晨,四位强壮的印第安青年同时出发上山。半天过后,第一位归来了,手握针枞一枝,显示他爬到的高度。第二位带回一小枝松木。过不久,第三位抱着一种生长于高山的灌木来报到。
踏着皎洁的月光,第四位终于踉跄而归。他显然筋疲力竭。
“你带什么来?爬到多高?”酋长问道。
“我到达的地方,没有针枞,也没有松木可供遮荫,没有沿路的花儿可以驱逐长途跋涉的疲劳,只有石头、山雪和荒野。我的脚受伤而皮破,浑身疲惫不堪,我又最晚回来,但是——”年轻的战士双眼发亮起来,“我见到了大海!”
( 1 )文中记叙的是四位杰出青年接受印第安酋长考验的故事。________(详、略)写的是第________位青年爬山回来的情况;这样写对表现文章中心有什么作用________?阅读下文,回答问题
梯子
周粲
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他9岁的儿子,想了又想,终于说:“让你来就让你来。”猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说,你跳下来,你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来,问爸爸为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”
停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊‘一二三’,喊到‘三’的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!”咬着牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方,把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么要骗我?”爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
( 1 )请用一句话概括本文的内容和主题。( 2 )请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程笑→________→________→笑
( 3 )下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
②所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上。
( 4 )“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?( 5 )两个爸爸,两种教育,你赞赏哪种?简要说说理由。作文:
请以“我不后悔”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字,字要写的规范工整;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不得抄袭。