| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 饿了么蜂鸟配送日前发布的《2018外卖骑手群体洞察报告》显示，2018年蜂鸟骑手月收入主要集中在4000到8000元，月入过万的情况也屡见不鲜。 B: 在距离银川市区13公里处的兴庆区六小碱富桥校区，李婷老师打开手机给记者看相册，荒草萋萋的校园中，一点绿色也没有，篮球架下灰黄的土操场格外扎眼。 C: “故宫萌物”系列文创产品，紧扣年轻人的笑点泪点兴趣点，故宫告别了正襟危坐的形象，在撩拨时代心弦的过程中一点点走近年轻人，血脉筋骨也为之舒活。 D: 摩拜和ofo再继续打消耗战是没有意义的，在行业还没山穷水尽的时候合并，需要大智慧和大格局。 |
| 2、 | 下列填入横线上的关联词语恰当的一项是（ ） 一丈青大娘见孙子天天挨打，心疼得就像一块一块剜肉；________何大学问认定不打不成材，________不怪罪老秀才学规森严，．还从旁给老秀才呐喊助威。 A: 只有 非但 而且 B: 因为 所以 而且 C: 只要 就 因此 D: 既然 就 所以 |
| 3、 | 下列划线词语的注音全都正确的一组是（ ） A: 狡黠（xié） 襁褓（qiǎng） 狩猎（shòu） 广袤无垠（mào） B: 默契（qì） 嗔怪（chēng） 菜畦（qí） 相得益彰（zhāng） C: 祈祷(qí) 吓懵(měng) 倔强（jué） 怏怏不乐(yàng) D: 亘古（gèng） 妖娆（ráo ) 禁锢（gù） 挑拨离间（jiàn） |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。 B: 经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。 C: 精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。 D: 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族的集体意志。 B: 推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 C: 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 D: 目前，南充市文化稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。 |
| 6、 | 下列对语法知识的判断有误的一项是（ ） A: “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。 B: “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。 C: “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。 D: “看电视” “拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。 |
| 7、 | 下列划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁 ， 热情教育。B: 李老师抑扬顿挫的演讲是那么生动，那么清晰，我们入神的听着。 C: 写文章语言要简洁，最忌拖泥带水。 D: 看着新闻里英姿飒爽的宇航员，我神往不已。于是我在心里立下海誓山盟 ， 一定要努力成为他们那样的英雄。 |
| 8、 | 下列各句中加下划线的成语使用错误的一句是 ( ) A: 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则 ， 叶圣陶先生应该说是第一位。 B: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。 C: 当我们在学习中遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。 D: 孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍 ， 不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。 |
| 9、 | 下列句中加点词语解释有误的一项是( ) A: 静以修身，俭以养德。 以：都是连词，表示后者是前者的目的。 B: 非淡泊无以明志。 明：明确、坚定。 C: 淫慢则不能励精。 励：振奋。 D: 险躁则不能治性。 险：冒险。 |
| 10、 | 《藤野先生》一文下面几个句子中修辞与其他三项不同的一项（ ） A: 实在标致极了。B: 再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C: 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” D: 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 |
| 古诗阅读。 奉诚园①闻笛 （唐）窦牟 曾绝朱缨吐锦茵，欲披荒草访遗尘。 秋风忽洒西园②泪，满目山阳笛③里人。 次韵刚父即事绝句 （元）赵孟頫④ 溪头月色白如沙，近水楼台一万家。 谁向夜深吹玉笛，伤心莫听《后庭花》。 【注释】①奉诚园：原始唐代名将马燧的园苑，马氏因功高盖主，遭德宗猜忌。②西园：系汉末建安诗人宴游之所。③山阳笛：“山阳”为魏晋之际竹林七贤旧游之地。七贤中的嵇康被司马氏杀害后，向秀重过其旧居，听到邻人吹笛，因而想到昔日游宴之乐，作《思旧赋》。④赵孟頫：湖州人，宋王室后裔。 笛声中有故事，笛声中有情感，请结合典故分别赏析两首诗歌的情感。 |
阅读文言文，回答问题 赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸②？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用④，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！” ——选自刘基《郁离子·捕鼠》 【注释】①中山：地名，中山国。②盍去诸：何不把它赶走呢？③垣墉：墙壁。④器用：器皿和用物。 ①中山人予之 ________ ②其子患之 ________ ( 2 )请用“／”给下面句子划分节奏（限两处）。猫 善 扑 鼠 及 鸡 ( 3 )找出文中写老鼠祸害的句子，并翻译成现代汉语。( 4 )用自己的话说说赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么？( 5 )从这则故事中你悟出了什么道理？ |
阅读文段，回答下面的问题。
九十九分的苦恼
我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。在这种情感氛围中，我们对孩子寄寓了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有（1）（引发、引起、发生）一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。
原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。
皇天不负有心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（2）（走、冲、迈）进门来了：“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。
果然带回来一个99分。
我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分！”我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”
妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？”我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”
妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”
“这不可能。”
“那就是第二种可能：我笨。”
“我看这样说，还比较恰当。”
“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；拣了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”
女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。
( 1 )理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内（只填序号）A．妈妈不满意孩子的考试成绩
B．父母对女儿寄寓了很高的期望
C．矛盾暂时得到化解
D．99分所引起的风波
事情的起因 事情的经过 事情的结果 ________—________—________
( 2 )结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语（从括号内选择）。①于是就有________（引发 引起 发生）一场暴风骤雨的可能。
②老远就喊着________（走 冲 迈）进门来了。
修好感恩这门必修课
①在人的一生之中，很少有人始终一帆风顺，大每分人都会经受一些挫折或苦难。面对这些挫折和苦难，有的人沉沦低迷，在抱怨中停滞不前；有的人积取进取，百折不挠。在谷底反弹，迎来成功。积极进取的人拥有的最重要素质之一，就是感恩。
②在法国一个偏僻的小镇上，据说有一处特别灵验的泉水，可以医治各种疾病。有一天，一个少了一条腿的年轻人，拄着拐杖一瘸一拐走过镇上的马路，镇上有人同情地说：“嘿，真是个可怜人，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗？”这句话被年轻人听到了，他转过身对他说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是祈求他帮助我，叫我没有一条腿以后，也知道今后如何过日子。”接纳失去，心怀感恩，那么即使处在人生谷底，也会重新找到向上的力量。
③感恩让人远离抱怨、后悔与自责。在这个世界上，身陷谷底，人们很容易抱怨，这种抱怨会显现在面容上，表现在语言里，体现在行动中。然而，怨天尤人并不能把挫折消灭，只会耽误自己的时间和生命。适当的自责，可以让人在挫折苦难中看到不足，总结经验，但不停地抱怨和自责，就会让人身心俱疲，失去前行的力量。
④感恩会让人懂得比上不足比下有余，拥有好心态。当你在遭遇挫折、心情不佳时，感恩自己拥有健康的体魄，感恩自己仍可以自由呼吸，感恩这个世界的美好，就会觉得自己富足而幸福。
⑤感恩催生内心的友善平和与坚定。从任何一件事情开始，发自心底地感恩，会让我们懂得一切都不是理所当然获得的。我们生活在和平稳定的环境下，享受没有战乱、没有恐怖袭击的安宁祥和生活，就应该感恩祖国拥有一支强大的人民军队和人民警察队伍；我们能够吃饱穿暖，生活小康，就应该感恩时代的进步、科技的发展和国家的富强；我们能够发愤图强、历练成长，就应该感恩那些竞争对手，是他们时刻鞭策我们，让我们不断磨砺、不断成长、不断完善自己，让自己更加强大……感恩可以让我们内心生出友善之花，平和而坚定地面对挫折困难，从容不迫地逾越挫折、战胜困难。因此，生活中每一件自己遇到的事，都应以感恩之心去思考与对待，这样我们的内心就会永远充满阳光。
（选自《解放军报》2018年11月8日）
( 1 )文章的中心论点是什么？作文。
请把下面的题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
曾打动我
