语文360

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2021年广州市花都区花东中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、被联合国教科文组织首批列入“人类口头和非物质文化遗产”名录的是我国的哪一个剧种?( )
A: 杂剧
B: 相声
C: 昆曲
D: 话剧
2、

请选出下列划线字字音全对的一项(  ) 

A: 红(fēi)   尺(zhǐ)   迁(xí)     期期艾艾(ài)
B: 管(sù)   笑(shěn)  文绉绉(zhōu)  相形见(zhuō)
C: 黑(yǒu)   钝(yú)   禁(gù)     藏污纳(gòu) 
D: 吞(shì)    美(bì)   默(jiān)   广无垠(mò)
3、关于内容判断不正确的一项是( )
A: 《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。
B: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。
C: 《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面,作为学者,他是“说”了也不一定“做”;作为革命家,他“说”了,也跟着是“做”。
D: 《回忆鲁迅先生》作者以女性特有的细腻感觉,捕捉鲁迅先生的一些生活中的琐事,借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的,更和蔼,更随和的,更真实的鲁迅。
4、下列各句意思与其他选项明显不同的一项是( )
A: 一个人表达爱国情感的方式要理性,怎么能损害国家形象?
B: 一个人表达爱国情感的方式要理性,千万不能损害国家形象。
C: 一个人表达爱国情感的方式要理性,不能不损害国家形象。
D: 一个人表达爱国情感的方式要理性,绝不能损害国家形象!
5、

下列句子中划线成语运用不正确的一项是(  )

A: 他的画风很快得到大家的认可。一系列画作发表之后,他在漫画领域崭露头角
B: 在第七届茅盾文学奖颁奖典礼上,作家麦家对成功的精辟解读赢得了观众们经久不息的掌声。
C: 中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗?
D: 我们只要持之以恒地认真读书,就一定会有收获,自然就能够顺利到达理想的彼岸。
6、下列句子中标点使用有误的一项是( )
A: 随后《人民日报》、《光明日报》等全文转载,电台反复播送,引起全社会的热烈讨论。
B: 《长征》的饱满、厚重、震撼人心,在很大程度上来自于严谨认真的写作方式。
C: 他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔,全面、真实地再现这一灾难。
D: 这个物理学家和颜悦色地回答“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
7、下列选项中,与原文文意不相符合的一项是( )

你相信吗?地球人类每秒钟释放的二氧化碳超过700吨!每年有230亿吨。它们直接影响到全球气候变暖。全球排放的二氧化碳中95%以上来自化石能源的燃烧。煤、石油、天然气等化石燃料是当前人类使用的主要能源。不同的化石能源的二氧化破排放系数比为1:0.8:0.6。因此,如多用石油、天然气而少用煤炭就可以达到减排的目的。但是石油、天然气丰富的国家容易做到这一点,煤炭资源丰富的国家多用石油、天然气往往意味着经济上的损失。这个损失获得了环境上的收益,但收益是全世界的,损失却由一个国家来承担。这既不公平,对某些国家来讲也难以承受,并且,化石能源之间的替代只是延缓了二氧化碳的排放,不能从根本上减少二氧化碳的排放。因此替代不是解决问题的根本办法。

A: 之所以要调整能源结构,是为了减少二氧化碳的排放。
B: 提倡多用石油、天然气,少用煤炭,可以有效缓解二氧化碳的排放。
C: 由于石油、天然气替代煤炭往往意味着经济上的损失,尽管对环保有利但人们却难以承受。
D: 要解决全球气候变暖的问题,必须从根本上解决人类的能源问题。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 安祥 匍匐 神采弈弈 人迹罕至
B: 微薄 流淌 煞有介事 各得其所
C: 纯粹 怂恿 翻来复去 惶然大悟
D: 蜷伏 云宵 油然而生 花团景簇
9、下列句子中错别字最多的一项是( )
A: 他在三嘱付茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。
B: 它没有婆娑的资态,没有躯曲盘旋的虬枝。
C: 爱情和知识,尽其可能地把我引向云宵,但是同情心总把我带回沉世。
D: 赵洲桥高度的技术水平和不朽的艺术价直,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
10、下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )
A: 水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息
B: 好朋友遇到困难,他却爱莫能助 , 不能施以援手,内心感到十分遗憾。
C: 一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门
D: 他的演讲抛砖引玉 , 闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读贾岛的《暮过山村》一诗,完成小题。
暮过山村
贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。
注释:①边烽:指边境的烽火。②桑柘:宅边常种的桑柘树。

( 1 )“边烽”、“狼烟”在古代往往是战争的代名词,请你再写出一句含有这种意象的诗句:________ ,________

( 2 )请简要赏析首联“数里闻寒水,山家少四邻”的妙处。

( 3 )结合诗歌内容,说说作者“暮过山村”时心情的变化。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。
(甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(乙)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则羡其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。

( 1 )解释下列划线的字
媵人持沃灌________ 白玉之环________ 邴原少 ________ 同舍生皆绮绣________

( 2 )下列句子中划线词语意思相同的两项是

A: 烨若神人师恻
B: 足肤皲裂不知过书舍
C: 不知口体奉不若人也一冬
D: 余缊袍敝衣处其间一羡其不孤
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

( 4 )我们可以分别从甲文和乙文中学到什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

底层情话

从维熙

①那是今年年初,我收到一个寄自江西农村的快递邮包。我十分惊愕,因为江西没有我的亲友,打开包裹一看,是一块腌肘子。查看快递单,寄件人叫吴成丰。就在同一天,我去值班室取报纸的时候,值班人员又递给我一个包裹,说是一个湖南女孩送来的,上楼找我见我不在,便把包裹放在这儿了。我打开一看,是两条湖南产的鱼干。

②这两件意外的事儿,给我的生活增添了不少的快意。之所以如此,因为这是来自遥远南方的情意,赠物人都是年轻的打工族。

③给我送咸鱼干的女孩,是我们楼下餐馆的服务员,想必是她春节回乡探亲归来,给我带了家乡特产。平日,我常到这个小小餐馆独饮,随手带去的报纸和刊物,便顺手送给她。她是湖南岳阳地区的高中生,为谋生到北京来打工,生活之艰辛可想而知,我想,给她一些报刊能让她与文化相伴,聊以充实枯燥而单调的生活。

④而今,我想她送来的家乡特产,可能是对我的一种答谢吧。

⑤通过邮政快递送来猪肘子的打工者吴成丰在邮件附言中说,年底家里杀了一口肥猪,便邮来刚刚腌好的猪肘,让我尝尝鲜。我想,农村生活相当清苦,杀上一头猪过年,我怎么能接受这沉甸甸的馈赠呢。但是东西已经邮来了,退回去,无疑会伤害他的心,不退回去,那猪肘子让我和妻子如何下咽?妻子想出了一个办法,按快递单上的地址给他家寄去200元钱,但是令人意想不到的是,没过上几天,那200元钱又被寄了回来,吴成丰在汇款附言里写上了这样的话:“老师,你们关心过我的冷暖,给过我精神上的火光,我家虽然很穷,但不能花你们的钱。”我和妻子都愣住了。

⑥吴成丰是装修队里的一个油漆工,我和他的相识,缘起于去年冬天他为我粉刷书房。那是一个北风呼号的日子,室外温度已然降到了零下10度,妻子看见小吴只穿着一件单衫,冻得直流清鼻涕,便把我的一件羊毛背心送给了他,让他立刻穿在身上。这个小吴当时挺惹我生气的,他说他不冷,死活不肯收下这件暖身之物,直到我发了脾气。我觉得这个小青年的自尊心强得有点出格,内心深处似乎对社会有某种仇视。于是,我主动找他聊天,他对我倾吐的话,让我对打工族生活之艰辛,有了更为深刻的了解。最最让我想象不到的是,他还是个文学迷——他给我带来了他写的两本厚厚的杂记,其中有对当今诗词的针砭,有对为富不仁者的嘲讽,有对童年生活的回忆……

⑦我与他聊写作,谈人生。有一天,我特意到民工们同住的屋子里去看望他,并给他带去一些稿纸和几本书籍。书籍中有我初涉文学时的感悟《文学的梦》,有刚出版不久的长篇小说《龟碑》。在《文学的梦》的扉页上,我特意把英国作家萨克雷在小说《名利场》中的经典之句送给了他:“生活好比一面镜子/你对它哭/它也对你哭/你对它笑/它也对你笑。”我说:“这几句人生格言曾给过我生活的勇气,现在我转赠给你。记得小吴读了这几句话后,立刻对我说:“这对我太重要了,谢谢你,从老师!”

⑧我曾问过自己:那么多从农村进入城市的打工者,你行善行得过来吗?这显然不现实,然而我的信条是,只要让我碰上了,就不能视而不见,要尽可能地给他们一些温暖。

⑨仔细推敲起来,这似乎是一种精神上的本能,不仅与我出生在农村有关,更与我后来经历过的二十年的底层生活有着千丝万缕的关联。如果今天的我突然变成只会向上看天,而不会向下看地的“势利眼”,那就是精神的解体和灵魂的堕落!

⑩如今这样一群看似最不光鲜、微不足道的一群人,也有着他们的喜怒哀乐,有着他们细腻美好的情感,他们的内心充满着爱,这让我更觉得快慰。

⑪但愿城市中的文化人也能“向下看”,更多地关注这些打工族的生存状态。

【注】从维熙,当代作家,曾任小学教师,报社记者。1956年开始专业创作。

( 1 )阅读全文,第②段“我”感到很快意,其原因是________

( 2 )从记叙顺序看,第③段属于________ , 其作用是________

( 3 )细读第⑥、⑦段,第⑤段中“你们关心过我的冷暖”的具体表现是________。“给过我精神上的火光”具体作用表现在________

( 4 )谈谈你对第⑨段画线句的理解。

( 5 )对文章标题“底层情话”分析最恰当的一项是( )

A:
“底层情话”是本文的线索。

B:
呼吁我们应该关怀有着美好情感的底层人

C:
隐含着底层再卑微也有着微光。

D: 表明对底层的付出定会得到相应的回报。
阅读下面材料,完成下面小题。

(材料一)

新华网北京 1月20日,国家科学技术奖励大会在北京举行,党中央、国务院隆重表彰了2019年度获奖的科技工作者。

时至今日,在国家最高科学技术奖的名单中,已有33名科学家散发着耀眼星光,刷新着中国创造的高度。他们从不夸夸其谈,始终身揣矢志不移、赶超先进的家国情怀;他们从不人前争名,始终坚守心无旁骛、严谨务实的初心;他们从不艳羡闪耀荧屏,始终砥砺迎难而上、携手攻关的脚步。这些中国脊梁,在中国科技创新高原上顶起一座座高峰,激发千千万万科技工作者胸怀报国富民之志,无私奉献、顽强拼搏,勇攀科技高峰。

新中国成立70年来,随着改革开放的不断深入,我国科技发展取得了一系列辉煌的成就。从中国高铁跑出中国速度,天眼FAST落成启用,到嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面、“雪龙2”号首航南极、长征五号遥三运载火箭成功发射等。

(材料二)

漫画

背景:青藏铁路穿越海拔4000米以上地段达960公里,最高点为海拔5072米的唐古拉山垭口,被誉为“离天最近的铁路”。青藏高原施工区一年四季高寒缺氧,气候复杂多变,平均氧气含量还不到内地的60%,一半以上区域为不适合人居住的“生命禁区”。

(材料三)

青春的姿态

王子潇

①“妈,第一批,总得有人上吧。”这是2020年1月7日,朱庭萱接到支援金银潭医院任务后,在电话里劝母亲时说的一句话。作为首批支援的年轻护士,家人的担心可想而知。但身为武汉大学人民医院一名“90后”护士,朱庭萱没有退缩,没有逃避,坚定奔赴一线。

②这样的故事,在这次防控疫情大考中,并不鲜见。民警燕占飞,雨中值守武汉火神山医院;志愿者郑能量,大年初一驱车数百公里,接送医护人员上下班、帮助运送医疗物资……他们用自己辛劳无私的付出,为武汉抗疫贡献一份力。而他们,有着两个鲜明的共性——都是正值青春的“90后”;都在祖国最需要处激扬青春力量,在危难关键时刻彰显青年担当。

③在一些人的印象里,“90后”与“担当”二字还难以画等号。“他们还是孩子”“他们还太年轻”……这样的话在日常生活中我们不时听到。在现实生活里,“80后”渐渐在各行各业崭露头角甚至取得了骄人的成绩。与“80后”相比,“90后”似乎还略显稚嫩。

④然而,对于听着流行音乐、伴随互联网长大的“90后”而言,人们眼中的“自我”和“个性”,只是这代人表面的标签,那发自心底的浓浓爱国之情,那敢闯敢拼、不畏艰险的担当精神,并不逊色于任何一代人。在这场抗击新冠肺炎的战疫中,4万多名驰援湖北的医护人员里,12000多名是“90后”,甚至很多是“95后”,他们逆行出征,只为救助更多患者,不负医者使命……这些“90后”们用行动证明,自己是靠得住、顶得上、不惧风雨、勇挑重担的青年一代。

⑤刀在石上磨,人在事上练。主动到艰苦的地方去,积极寻找磨砺自己的机会,在祖国需要的地方书写壮丽青春,正成为当代青年的普遍共识。在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,如烈火试真金,努力锻造自己。“其实,最重要的不是‘几〇后’,而是‘努力后’‘奋斗后’,能够到祖国最需要的地方去,能够为国家作贡献、为人民服务,才是实现人生价值的最好途径。”

⑥与其说青春是一种年龄阶段,不如说青春是一种拼搏奋进、勇于担当的精神状态。对于奋斗不息、心怀使命的人来说,青春从未流逝。前不久一条钟南山院士为袁隆平院士颁奖的视频,引得无数人为之动容。人们称他们为别样“80后”和“90后”,称他们为“医食无忧”组合。这是因为,他们虽年事已高,但是为了群众的生命健康、粮食安全,仍然辛劳奔波、奋斗不止。为抗击新冠肺炎疫情,钟南山院士连夜奔赴武汉。84岁的他,依旧征战一线,只因有着心系百姓、救死扶伤的使命担当,奔波的脚步留下执着向前的足迹,那是别样“80后”的奋斗印记。袁隆平院士,鲐背之年自我调侃是“90后”,不仅依旧坚守在科研一线,更始终怀着“禾下乘凉、让杂交水稻覆盖全球”的梦想,“为了实现这个梦,我们一直在努力”。逐梦路上,永远是青春的身影,这份一心为民、坚定拼搏的担当精神,任时光流转,也终不褪色。

⑦如果青春有模样,那最美的模样,当是勇于担当、奋力向前的姿态。愿这份青春的姿态,能伴你我到永远。

(选自《人民日报》2020年05月02日,有删改)

( 1 )阅读材料一和材料二,回答下列问题。

①用简洁的语言概括材料一的主要内容(不超过20字)。

②有人给材料二的漫画拟写了两个标题,结合材料一的阅读体验,你认为哪个最合适?并说说理由。

①高原脊梁 ②天路

( 2 )阅读材料三第⑥段中两则别样“80后”和“90后”的事例,分析其作用。
( 3 )请选出下列对材料理解不正确的一项。( )
A: 从报道形式上来看,材料一属于通讯。
B: 材料三的标题“青春的姿态”是本文的论题。
C: 材料三中肯定、赞扬的是一种拼搏奋进、勇于担当的精神状态。
D: 材料二在背景信息中用大量具体的数字,准确说明了青藏铁路建设条件的恶劣,反衬出铁路工作者形象的高大。
( 4 )阅读三则材料,结合生活实际,谈谈我们应该有怎样的“青春的姿态”。
四、写作(分值:60分)

请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

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