| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下列文字表达内容理解不正确的一项是（ ） B: 国务院设立了高规格议事协调机构———国务院食品安全委员会，表明决策层非常重视食品安全问题。 C: 日本民众开始重新接受、购买中国食品。一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现任何质量问题。 D: 近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是显著的。 |
| 2、 | 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 B: 诗作中的名句，若不是妙手偶得 ， 便确是勤思苦练、千锤百炼的结果。 C: 上野樱花烂熳的时节，花下游人摩肩接踵。 D: 那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 |
| 3、 | 下列文化常识的表述不正确的一项是（ ） A: 《白杨礼赞》作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。 B: 《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C: “唐宋八大家”指柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 D: 古代称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 学生中考前能否调整好心态，直接关系到考试的发挥。B: 为避免通往灾区的道路交通不拥堵，有关部门规定禁止私家车进入灾区方向。 C: 4月23日上海车展规模创历年之最的原因是今年参展国家和厂商为历年来最多的结果。 D: 防控H7N9，既要做好救治患者的工作，又要做好流行病学的研究、观察工作。 |
| 5、 | 下列划线字的读音无误的一项是（ ） A: 筵席（yán） 惘然（wǎng） 随声附和（hé） 毛骨悚然（sǒng） B: 拮据（jié） 拜谒（yè） 箪食壶浆（dān） 风流倜傥（tǎng） C: 褴褛（lǔ） 阔绰（chuò） 无动于衷（zhōng） 一反既往（jì） D: 觅食（mì） 告罄（qìn） 茅塞顿开（sè） 怏怏不乐（yàng） |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 憔悴（qiáo） 发髻（jì） 贮蓄（chú） 着落（zhuó） B: 莅临（lì） 澄清（chéng） 镶嵌（qiàn） 侍弄（shì） C: 确凿（zuó） 诀别（jué） 匿笑（nì） 沐浴（mù） D: 竦峙（zhì） 分歧（qì） 央求（yàng） 一霎（chà） |
| 7、 | 下列划线的字注音全对的一项是（ ） A: 禀赋（bǐng） 荒诞（dàn） 附和（hè） 按捺（nài） B: 脱臼（qiù） 狡黠（xié） 谩骂（màn） 候骑（jì） C: 宫阙（què） 绮户（yǐ） 庖子（páo） 红绡（xiāo） D: 谄媚（chán） 阔绰（chuò） 甬道（yǒng） 猗郁（yī） |
| 8、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: “五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂 ， 共庆劳动者的节日。 B: 面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪 ， 积极拥抱变革。 C: 我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。 D: 我校新组建的篮球队，在全市中学生球赛上获得第三名，成绩差强人意。 |
| 9、 | 选出划线字意思正确的一项。 ( 1 )因地制宜（ ） A: 原因，缘故 B: 根据，凭借 C: 由于某种缘故 D: 依，顺着，沿袭 ( 2 )自出心裁（ ） A: 用剪子剪布或用刀子割纸 B: 减除，去掉一部分 C: 决定，判断 D: 安排取舍 ( 3 )重峦叠峰（ ） A: 重复地堆，累积 B: 重复 C: 折叠 D: 屡次 ( 4 )任其自然（ ） A: 相信，依赖 B: 负担或担当 C: 任命，使用 D: 由着，听凭 ( 5 )俯仰生姿（ ） A: 面貌，容貌 B: 形态，样子 C: 姿势 D: 姿色 ( 6 )别具匠心（ ） A: 分离 B: 分辨 C: 类别 D: 另外的 |
| 10、 | 下列关于《朝花夕拾》的内容说法错误的一项是( ） A: 藤野先生是鲁迅十分敬重的老师，他认真为鲁迅订正讲义，修改他的血管解剖图，是一个认真负责、严谨治学、关爱学生并且没有民族偏见的老师。 B: 《风筝》是《朝花夕拾》中重要的一篇，叙写了封建教育思想对儿童精神上的压制，表现了作者的自我剖析精神和对冷酷现实的憎恶。 C: 《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。 D: 《琐记》写衍太太在鲁迅父亲临终前，让他大喊父亲以及怂恿鲁迅偷母亲的首饰，还散布流言的事件，表现了衍太太是个表面宽厚可亲，但内心阴险恶毒的人。 |
| 阅读诗文，回答问题。 边界望乡 ——赠余光中 洛 夫
( 1 )给下列划线字注音。
( 2 )这首诗表达了诗人对“乡愁”这一主题的个人独特感受，诗中哪些语句可以表达下述情感？ ①近乡情更“怯”：________ ②乡愁之大、之乱：________ ③乡愁之沉重悲苦：________ ④乡愁之激越沸腾：________ ⑤乡愁之偿愿无望：________ ( 3 )第三节“蹲在那块‘禁止越界’的告示牌后面／咯血”一句中，“蹲”和“咯血”本是人的动作与行为，诗人却赋之于杜鹃花，用什么手法表达了一种怎样的乡愁？( 4 )下列句子划分节奏有误的一项是（ ） A: 当距离／调整到／令人心跳的／程度 B: 病得／像山坡上／那丛／凋残的杜鹃花 C: 穿透异地／三月的春寒 D: 我被烧得／双目尽赤 ( 5 )阅读本诗的感情格调应是（ ） A: 高亢、激昂 B: 舒缓、柔和、深沉 C: 格调低沉、灰暗 D: 悲哀欲绝 ( 6 )对本诗内容分析有误的一项是（ ） A: 本诗是一首动人情肠的乡愁变奏曲。 B: 在语言上，诗人追求一种脱俗的意象语言，摒弃那种流行的缺乏生机的语言模式。 C: 作者此时的心境是“近乡情怯”。 D: 本诗令人感到新颖而奇妙，诗人在祖国的大地上尽情地抒发自己的思乡之情。 |
| 阅读下面的文言文，完成问题。 秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” ——（选自《唐雎不辱使命》） 齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至。魏人有唐睢者，年九十余矣，谓魏王曰：“老臣请西说秦，令兵先臣出。”魏王再拜，遂约车而遣之。唐雎到，入见秦王。秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣！夫魏之来求救数矣，寡人知魏之急已。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不发者，臣窃以为用策之臣无任矣。夫魏，一万乘之国也，然所以西面而事秦，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已合于魏郊矣，而秦救不发，亦将赖其未急也。使之大急，彼且割地而约从，王尚何救焉？必待其急而救之，是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚，则王何利焉？”于是秦昭王遽为发兵，魏氏复定。 ——《史记﹒魏世家十四》 【注释】①与：党与，同盟者；②约：准备；③芒然：失意的样子，这里指疲惫；④任：能力；⑤“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。 ( 1 )下列加横线词语解释错误的一项是（ ）A: 老臣请西说秦（游说） B: 夫魏之来求救数矣（多次） C: 臣窃以为（偷偷地） D: 长跪而谢之曰（道歉） ( 2 )用“/”给下面句子划分朗读节奏（三处） 齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至 ( 3 )翻译下列句子①夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ②是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚。 ( 4 )从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人，请结合文意简要分析。 |
会走路的梦
铁凝
①假若人生如一条长街，我就不愿意错过街上每一处细小的风景。
②有一次在邮局寄书，碰见从前的一个同学。多年不见了，她说:“咱们俩到街上走走，好不好?”于是，我们漫无目的地走起来。她之所以希望我和她在大街上走，是想告诉我，她曾经遭遇过一次不幸：她的儿子患白喉死了，死时还不到四岁。没有了孩子的维系，使本来就不爱她的丈夫很快离开了她。这使她觉得羞辱，觉得日子再无什么指望。她想到了死。她乘火车跑到一个靠海的城市，在这城市的一个邮局里，她坐下来给父母写诀别信。这城市是如此的陌生，这邮局是如此的喧杂，无人留意她的存在，使她能够社着这陌生的喧杂，衬着棕色来面上糨糊的嘎巴儿和红蓝墨水的斑点把信写得无比尽情--------一种绝望的尽情。
③这时有一位拿着邮包的老人走过来对她说：“姑娘，你的眼好，你帮我纫上这针。”她抬起头来，跟前的老人白发苍苍，他那苍老的手上，颤颤巍巍地捏着一枚小针。我的同学突然在那老人面前哭了。她突然不再想死和写诀别信。她说，就因为那老人称她“姑娘”，就因为她其实永远是这世上所有老人的“姑娘”，生活还需要她，而眼前最具体的需要便是需要她帮助这老人纫上针。
④地纫了针，并且替老人缝好邮包。她离开邮局，离开那靠海的城市，回到自己的家。她开始了新的生活，还找到了新的爱情。她说她终生感激邮局里遇到的那位老人，不是她帮助了老人，是老人帮助了她，帮助她把即将断掉的生命接了起来，如同针与线的连接才完成了邮包的缝制。
⑤她还说从此日子里有了什么不愉快，她总是会想起老人那句话：“姑娘，你的眼好，帮我纫上这针。”她常常想着这话，在街上，路过一些熟悉或者不熟悉的邮局。有时候，这话如同梦一样不真实，却又真实得不像梦。然而什么都可能在梦中的街上或者街上的梦中发生，即使你的脚下是一条烂熟的马路，即使你的眼前是一条几百年的老街，即使你认定在这老路旧街上不再会有新奇，但该发生的一切还会发生，因为这街和路的生命其实远远地长于我们。
⑥我曾经在公共汽车上与人争吵，为了座位，为了拥挤的碰撞。但是永远也记不住那些彼此愤怒着的脸，记住的却是夹在车窗缝里的一束小黄花。那花朵是如此娇小，每一朵才指甲盖一般大。是谁把它们采来?从哪里采来?又为什么要插在这公共汽车的窗缝里呢?怨气冲天的乘客实在难以看见这小小花束的存在，可当你发现了它们才意识到胸中的怒气是多么地没有必要；才恍然悟出，这破旧不堪的汽车上，只因有了这微小的花束，它行驶过的街道使足可称为“花的街”了。
⑦假若人生如一条长街，我不愿意错过街上每一处细小的风景。假若人生是长街的一个短梦，我愿意把这短梦做得生机盎然。
( 1 )请用简洁的文字概况本文叙述的两件事情。堵车经济学
刘武导
①被堵，几乎是绝大多数居住在大都市的人都要面对的一种现象。“我不在堵车中，就在接近堵车的路上。”这已经不是一句戏言。全城热堵、堵梦空间，绝对都有大片的范儿了。
②不用说，堵车肯定是不经济的事情，多花时间不说，还会耽误很多事情，弄糟车主的心情。可以说，因为多出了堵车这么档子事，很多人办事的方式、思考问题的方法都会有所改变。比如，因为堵车，你会将出行时间提前半小时；因为堵车；你会选择躲避早晚车流高峰时段；因为堵车，你可能会放弃某次外出活动；因为堵车，你会考虑将几件事情凑在一起办。
③20世纪70年代，在世界银行工作的以色列经济学家雅科夫·扎卡维提出了一种“出行时间预算”理论，他发现不管是在美国的城市还是非洲的农村，大多数人花在路上的时间基本上是相等的，大概是1个小时多一点。而意大利的著名物理学家凯瑟尔·马切蒂进行深入研究后也指出，在汽车出现之前的历史上，人类的通勤时间一直维持在1小时左右。他称之为人的“洞穴本能”，认为这是人们对运动和家庭需要之间的一种平衡。
④按照古罗马的出行“1小时规则”，专家发现，30分钟行程之后，人们对旅行的满意度开始下降。而堵车，便会大大延长人们的预期出行时间，造成心理上的不满和体能上的疲乏。
⑤如何应对堵车，是如今的有车族不能不考虑的问题，“堵车经济学”也应运而生。其实在国外就有这方面的专家，他们关注并研究堵车现象，提出了“幽灵堵塞”、“跷跷板效应”、“团体最优化”等理论。不过，我很怀疑这些理论搁在中国能否行得通，比如长期难以解决的京藏高速进京车辆拥堵问题，似乎就不是某种单一理论能够解决得了的。倒是拥堵地段周边的农民把“堵车经济学”原理运用得非常自如，利用这个机会卖给司机们食物和水，小小发了一点“堵车财”。
⑥我知道，虽然很多开车的人并不研究“堵车经济学”，但一般心里都有一个小算盘，都会盘算如何避开堵车高峰，如何在堵车时放松自己的心情。因为堵车就意味着你必须多付出油钱，多付出精力，多付出时间，甚至呼吸更多的废气，用经济学的术语来说，就是增加你生活的成本和负担。
⑦实际上，在美国和欧洲许多发达国家，因为堵车已经连带产生了一系列“堵车经济”，比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候，也因汽车业的发展和堵车现象的增加，得以在交通广播领域施展拳脚，十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上，随时倾听哪里堵车了，哪里的道路出了事故。
⑧美国纽约的自由作家汤姆·范德比尔特甚至专门写了一本《开车经济学》，其中绝大多数篇幅写的是堵车问题，用了大量数据和事例来说明人们为解决堵车问题进行的不懈努力。比如他说1982年美国全部交通延时7亿小时，到2003年，这一数据上升到37亿小时，其中26个市区延时现象几乎增加了655%。
⑨我的一位朋友开玩笑说：“堵车问题就像中东和平问题。”如今大都市的人可能一辈子也碰不上一次捡钱的机会，但他决不会赶不上堵车，无论他开车或坐车。以前在农村好不容易跑过一辆车，顽皮的孩子会追着车尾巴不放，现在连河北和内蒙古的农民都说：“我可见识了什么叫堵车。”
任选一题作文。
（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉……花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题，写一篇文章。
（2） 在一起
写作要求：①若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；②立意自定，除诗歌外，文体不限；③有真情实感，不得套用与抄袭；④不得透露个人的相关信息；⑤书写工整，不得少于600字。
