语文360

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2021年上饶县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、为下列划线词选择正确的释义。
( 1 )夏( )
A: 第二个
B: 一季的第二个月
C: 地位居中的
( 2 )晒( )
A: 烤
B: 热
C: 烤熟的肉
2、

第三段中“金刚石的形成与此相同”中的“此”指的是( )。

A: 金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密。
B: 金刚石和斯石英同样存在一个向外扩散恢复原貌的趋势。
C: 斯石英的原子之间靠得太近。
D: 斯石英的原子出现相互排斥的趋势。
3、下列划线字的字形、注音完全正确的一项是( )
A: 狐岂欲卿治经为博士(xié)!(《孙权劝学》)
B: 昨夜见军(tiě),可汗大点兵。(《木兰诗》)
C: 康肃笑而(qiàn)之。(《卖油翁》欧阳修
D: 山门(pǐ)于河。(《河中石兽》纪昀)
4、

下列划线词语中注音全部正确的一项是( )

A: 丽(qǐ) 窥(cì) 涟(yī) 相形见(chù)
B: 两(xī) 据(jié) 阴(mái) 义愤填(yīnɡ)
C: 沉(miǎn) 告(qìnɡ) 弱(léi) 根深固(dì)
D: 恣(suī) 视(chēn) 杂(rǒnɡ) 叱风云(chà)
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 交(xiè) (yāo)喝 蒙(mèi) 妙手(yǔ)得
B: 鲜(yú) 车(chè) (cóu)躇 摩肩接(zhǒng)
C: 杆(wéi) 形(jī) 雕(lòu) 深(wù)痛疾
D: 刻(jùn) 视(bǐ) 轩(áng) 旁(yì)斜出
6、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
B: 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
C: 当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜 , 用欢快的歌声来应和。
D: 龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝
7、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 据调查,我国超80%左右成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。
B: 这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
C: 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解了汪曾祺。
D: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国的青少年足球事业。
8、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 芳(xīn) (kàn)望 (kuì)赠 (liè)手蹑脚
B: 慰(jiè) 阴(mái) (zhì)息 吹毛求(cī)
C: (ā)臜 (zhān)望 (yìng)疪 断壁残(yuán)
D: (pī)芽 (tān)塌 (hái)骨 百鸟啾(jiū)
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 牟取 掉书袋 冥思暇想 言行相顾
B: 蜿蜒 乐陶陶 自知之明 正襟威坐
C: 升腾 高品位 化为乌有 合辙压韵
D: 器宇 冠名权 挖心搜胆 看风使舵
10、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A: 为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。
B: 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
C: 桃桃来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。”
D: “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下列小题。

梁甫行

曹植

八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。

( 1 )这首诗歌描绘了怎样的社会景象?
( 2 )诗歌表达了作者怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
读《三峡》一文,完成下面小题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

( 1 )选出下列句子中加点词解释正确的一项( )
A: 沿阻绝(顺流而下)
B: 乘御风(奔驰)
C: 夏水襄(河岸)
D: 引凄异(连接)
( 2 )下面是“素湍绿潭,回清倒影”一句的翻译,请选出正确的一项( )
A: 白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。
B: 向来碧绿的潭水里,清楚的倒映出各种景物的影子。
C: 平静的河流,碧绿的潭水,都清楚的倒映出各种景物的影子。
D: 平时碧绿的潭水里,回旋着清波,倒映着影子。
( 3 )对文章赏析有误的一项是( )
A: 文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B: 文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C: 文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D: 文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成后面小题

“大白”离我们有多远

①“你好,我叫大白,是你的私人健康助手,在你嗷地叫一声的时候,我会察觉出你需要医疗护理。”这是《超能陆战队》里大白出现的场景。这个腿很短、软绵绵、喜欢“抱抱”的充气医护机器人,不仅憨态可掬,萌值爆表,更有不少酷炫技能,电影一上映俘获众多影迷的心。可是这个“萌萌哒”大白究竟离我们的现实生活有多远呢?

②事实上“大白”并不是那么乌托邦的。不管是它的外形、动作,与人交流时的反应,还是它所拥有的贴心服务功能,离我们的生活都并不遥远,都可以在现实的机器人实验室中找到出处。

③大白的外形灵感源自于卡内基梅隆大学的软机器实验室,在这个实验室中,机器人都是用可拉长可膨胀的材料制成,有点像人们在危急的情况下所穿的正压衣物。这样的设计,使人们在受到伤害时,不会被机器人坚硬的外表割伤或碰伤。

④而大白可爱的动作和面部表情也是有原型的,麻省理工学院的媒体实验室在2011年发明了一种叫做Boxie的纸板机器人,电影制作者很喜欢Boxie灵活有趣的一面,就在大白的设计中借鉴了Boxie的外貌特点,例如那两个圆圆的眼睛。

⑤至于本田汽车公司制作的机器人Asimo,则在人机交互上为大白的设计提供了参考。制作团队将Asimo与人类交流时的反应与“性格特征”移植到了大白身上,一开始大白略显呆萌的反应便是这一设计的体现。

⑥迪士尼将这些现有机器人的优势集合起来,给我们带来了一个外形完美的大白。但其实大白的服务功能接近现实也是可以实现的。从一个技术者的角度看,大白的设计切中了当今科技界两个热点:机器人和医疗健康领域。

⑦在医疗功能上,日本的医疗机器人为大白的设计提供了太多参考。大白的“熊抱”的设计则来源于一款名为RIBA-II的人体交互助理机器人,目前该款机器人已研发出了第三代Robear,轻巧灵活,可以抱起最高80公斤体重的病人,带有滚轮的腿也可以扩展或者弯曲,新的智能橡胶电容触觉传感器和力矩传感器也让Robear在托举病人时更加温柔。此外,大白灵活的手部动作极似日本早稻田大学发明的模拟人类护工的机器人。这种机器人的手指甚至可以捡起吸管、挤番茄酱,预计在今年就会投入使用,用来照顾老人和病人。

⑧美国的医疗机器人研究则为大白提供了长期跟踪一个患者的生活,监督其生活习惯的功能。美国一家老牌移动医疗公司,与他们的战略投资方一手打造了“远程医疗机器人”系列。这些机器人发挥着巨大的作用,例如他们可以在社区医院、患者家、病房等地方发挥医生替身的作用,只需要一个医生远程控制机器人。

⑨总而言之,大白身上,既有着现代机器人研究的缩影,更蕴含着科学家们对未来医疗的疯狂猜想。可植入传感器、仿生骨骼、基因排序、个性化精确药品,其中一些将会慢慢成为现实。科技延伸了头脑,也会武装起我们肢体,生活在一个离科幻小说越来越近的世界里,对未来医疗的畅想不那么遥远,或许也不那么疯狂。

( 1 )根据文章内容,说说 “大白”从哪些方面看离我们不那么遥远?
( 2 )第⑧段画线句运用了什么说明方法?并简要分析其作用。
( 3 )第⑦小节最后一句话中划线词“预计”能否去掉,请说明理由。
( 4 )读了文章后,你对“大白”有了一定的了解。你认为“大白”能对你哪些方面有帮助呢?请你就机器人在不同生活领域的作用,说出至少三个设想。

课文阅读,回答相关问题。

( 1 )体味下面这个句子的情味。
无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。

( 2 )“凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美。”这是文章最末一句话,作用是什么?

四、写作(分值:60分)
也许你会经常抱怨自己不美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在某一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。请写出你发现原来自己也是美的经历,和大家分享你的快乐。

要求:题目自拟,不少于500字。

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