语文360

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2021年长春市第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )

漓江的水,是出奇的清的,恐怕没有一条河流能有这样清。____________________,顺着水的方向向前漂移。

①河底的水草,十分茂密

②看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光,沙上小虫爬过的爪痕

③长长的、像蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光

④清到不管多么深,都可以看到底

A: ④②①③
B: ④①③②
C: ②④①③
D: ②①③④
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 优秀传统文化的丰厚典藏,为我们心灵的驰骋提供了广阔的牧场。
B: 3月5日德令哈市文体广电局开展的书画捐赠活动,给“雷锋日”增加了一袭书香味。
C: 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。
D: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
3、

下列句子中划线成语使用有误的一项是( )

A: “地震可以改变我的人生轨迹,却不能改变我对生活的希望和梦想。”首次参加国际赛事的田富刚斩钉截铁地说。
B: 心态健康,就能正确认识自我,妥善处理人际关系,辩证看待成败得失,勇敢面对困难挫折,始终保持积极向上、敬业乐群的精神状态。
C: 不是说高学历就一文不名 , 但把自身命运放在一纸文凭上,显然是不靠谱的,也是危险的。
D: 跨越两千余年时光,茅台酒在中国历史的转折关头,再一次展现了它无与伦比的独特魅力。
4、下列句中标点符号使用规范的一项是( )
A: 《我看》选自《穆旦诗文集》。(人民文学出版社2014年第2版)
B: 这首诗前两节写“我所看”;后面三节写“我所思”。
C: 穆旦于上世纪40年代出版了《探险者》《穆旦诗集》《旗》三部诗集。
D: 年轻的诗人面对瑰丽的大自然,在春风晚霞中想到了什么——时间和生命。
5、下列语句中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 面对对方的无理指责,他从容不迫,强词夺理 , 终于成功批驳了对方的观点。
B: 十三四岁的少年,恰如试飞的雄鹰,当有目空一切的豪情社志。
C: 自从《小王子》主题展在深圳万象城盛大开启后,游人情怀满满,接踵而至
D: 促销前先涨价,然后在促销当天降价,实际价格持平甚至上涨,促销活动往往名副其实
6、下列句子中划线成语运用错误的一项( )
A: 面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。
B: 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川,从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。
C: 由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷
D: 在这次研讨会上,12年未见面的老同学老王和老李萍水相逢 , 感慨良多。
7、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 听到这个消息,他恼羞成怒 , 将桌子上的东西扔到地上。
B: 我们是有诗人灵魂的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。
C: 同学之间有什么困难,应相互帮助,而不应该袖手旁观
D: 虽然父亲在努力提高厨艺,但他做的饭菜依然味同嚼蜡
8、

下列知识判断错误的一项是( )

A: “大雁归来”、“云南的歌会”、“中国石拱桥”都是偏正短语。
B: “联合国宣布今年国际和平日的主题是‘青年与和平和发展’,口号是‘和平等于未来’。”这是一个复句。
C: “世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”这个句子中的“世界自然和文化”是定语。
D: “如果脱离实际,这个方案就是一纸空文,无法解决问题。”是假设复句。
9、下列句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 某些小报专爱断章取义 , 歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。
B: 我们街舞队的实力比对方略胜一筹 , 所以在比赛占有优势。
C: 这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天
D: 政治家要满腹韬略,进退维谷 , 而且深具历史视野。
10、

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )

A: 分道扬镳(biāo) 拾级(shè)
B: 销声匿迹(xiāo) 和煦(xù)
C: 玲珑剔透(tī) 别墅(shù)
D: 心往神弛(chí) 殷红(yīn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

于郡城送明卿之江西

明李攀龙

青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客?白云相送大江西。

(注释)①明卿:作者好友。②逐客:被贬谪的官员,指明卿。

( 1 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》所写送别的季节是 ________ ,《于郡城送明卿之江西》所写送别的季节是________ 。
( 2 )这两首送别诗的三、四句有着异曲同工之妙,请赏析其中所表达的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答下列各题。

【甲】

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】

义阳朱詹,世居江陵,后出扬都。嗜学,家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹。寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食。呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士。

【注】:①益阳:地名。②后出扬都:后来到了扬都。③累日不爨:连续几天不能生火做饭④实腹:填充肚子。⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹:仍然。

( 1 )给甲段文字中画线部分加上标点符号。

至 舍 四 支 僵 劲 不 能 动 媵 人 持 汤 沃 灌 以 衾 拥 覆 久 而 乃 和。

( 2 )解释下列句子中划线的词语。

①负箧屣________

中有足乐者________

③乃吞纸以实腹________

成学士________


( 3 )把下列句子翻译成现代汉语

①盖余之勤且艰若此。

②嗜学,家贫无资,

( 4 )乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方?(用原文回答)

( 5 )甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《闻一多先生的说和做》选文,完成下列题目。
闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。

( 1 )画“ ”的句子在文中有什么作用?

( 2 )作为革命家的闻一多在说和做上有什么特点?

( 3 )为了革命,推翻反动统治,需要大力宣传。那么闻一多进行群众大会演说的目的是什么?(请用原文回答)

( 4 )选段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致?

( 5 )“他,是口的巨人。他,是行的高标。”一句在文中的作用?(从结构与内容上加以分析)

阅读下文,回答问题

生命的囚笼

[美]米尔•哈斯恩

我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答:“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。 我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:“约尼太太,你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道:“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡,不过你要记得,不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。”

他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。突然,我的身后传来喊声:“嘿!你!去哪里?”我回头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。

我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话,我从手中的对讲机中听道,“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!”片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

我有了一个主意。我拿起对讲机说:“闯入者在安瑞勒。”顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。“噢,不,闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后,我去了安瑞勒。姑姑见到我后非常惊喜,她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:“米尔!别过去!可能有危险!”我诧异极了。

姑姑解释道:“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。”随后她又接着说:“我的电话坏了,你的手机借我用下,我给守卫报告一下。”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。这让我想起我在郊区的别墅,突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。我是如此地渴望,人们心中善良的灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

( 1 )文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。

________

________

________

④姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。

( 2 )根据要求完成下面题目。

①片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。)

②顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。(涌“能否换成”驶“?并陈述理由。)

( 3 )有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?结合全文,谈谈你的看法。

( 4 )文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料,阐述这篇文章的现实意义。

【阅读材料】米兰•昆德拉说:“倘若没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”

四、写作(分值:60分)
幸福,人人希望获得,它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力,恰如助推器,助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中,你会深刻地感受到,不断地努力,可以让幸福感持续叠加。

请以“越努力,越幸福”为题,写一篇文章。

要求:立意自定,文体不限,不少于600字;字迹工整,书写清楚,卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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