语文360

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2021年上海音乐学院实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出没有语病一个句子( )
A: 我们要将安全工作做细做实,防止万无一失。
B: 宜兴这座江南小城不仅风光迷人,而且独具韵味的紫砂文化也吸引着广大游客。
C: 我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法,提高学习成绩。
D: 经过大家的再三解释,他怒气才逐渐安静,最后脸上勉强露出一丝笑容。
2、下列词语的书写完全正确的一项是( )
A: 勋章 葱茏 物竞天择
B: 托辞 慷慨 油光可签
C: 狂斓 委屈 心无旁骛
D: 诀别 伧俗 妇儒皆知
3、

下列划线字的解释有误的一组是( )

A: 一丝不苟(马马虎虎) 濯(洗)
B: 头晕目眩(眼睛昏花) 小心翼翼(鸟的翅膀)
C: 可望不可即(接触、靠近) 获益匪浅(非,不)
D: 慧心未泯(灭,丧失) 繁弦急管(指管乐器)
4、下列句子中划线的成语运用正确的一项是( )
A: 乡下人为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉去了,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。
B: 如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天作之合。
C: 从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历可数。
D: 恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他垂死挣扎时,给他致命一击使其崩溃。
5、王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”,其中“司马青衫”指的是( )
A: 司马相如
B: 崔莺莺
C: 白居易
D: 杜甫
6、下列各组词语中注音准确无误的一项是( )
A: 澎湃(pài) 祈祷(dǎo) 亘古(gèng) 锲而不舍(qiè)
B: 校对(jiào) 默契(qì) 晌午(shǎng) 气冲斗牛(dòu)
C: 嫉妒(jì) 哺育(bǔ) 挚友(zhì) 鞠躬尽瘁(cuì)
D: 愧怍(zuò) 污秽(huì) 殷红(yān) 扑朔迷离(shuò)
7、

选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 在“世界月球大会”上,有关人士介绍了我国深空探测的具体做法。
B: 举办上海世博会,目的通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。
C: 谁都不能承认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界文字发展史上是一个奇迹。
D: 八达岭隧道的开通,有助于解决本桓公路的交通拥堵。
8、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B: 近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C: 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D: 广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
9、下列分析,表述错误的一项是( )
A: “热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语,“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语,“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。
B: 人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(该句句子主干是:战斗执行命令)
C: 新冠肺炎疫情发生以来,我们学会了如何正确佩戴口罩?如何正确洗手?如何在聚餐时正确使用公筷……(句中“?”应改为“,”)
D: 我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。(该句中加点词都是形容词)
10、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B: 杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。
C: 今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪•梅纽因100周年诞辰。
D: 5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
课文精彩语段阅读题

①雨说:我来了,我来的地方很遥远

那儿山峰耸立,白云满天

我也曾是孩子和你们一样地爱玩

可是,我是幸运的

我是在白云的襁褓中笑着长大的

②第一样事,我要教你们勇敢地笑啊

君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊

石狮子见了我笑出了泪啊

小燕子见了我笑斜了翅膀啊

③第二样事,我还要教你们勇敢地笑

那旗子见了我笑得哗啦啦地响

只要旗子笑,春天的声音就有了

只要你们笑,大地的希望就有了

④雨说,我来了,我来了就不再回去

当你们自由地笑了,我就快乐地安息

有一天,你们吃着苹果擦着嘴

要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意

( 1 )“要勇敢地笑”中包含了作者怎样的思想?
( 2 )文中的“笑”有什么深刻内涵?
( 3 )第④节诗写出了“雨”什么精神?从哪些诗句中可以看出来?
( 4 )第②节诗中写“小燕子见了我笑斜了翅膀”中的“斜”字用得好,好在何处?
( 5 )第③节诗中两个“只要”有什么深刻含义?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

富贵不能淫

景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子日:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之日:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是( )
A: 是焉得为大丈夫乎 斯是陋室
B: 以顺为正者,妾妇之道也 行天下之大道
C: 往送之门,戒之日 往之女家,必敬必戒
D: 一怒而诸侯惧 屠惧 , 投以骨
( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是( )
A: 是焉得为大丈夫乎 可远观而不可亵玩焉
B: 女子之嫁也 无丝竹之乱耳
C: 独存其道 其真无马邪
D: 一怒而诸侯惧 思而不学则怠
( 3 )下列对文章理解有误的二项是( )
A: 景春心目中的大丈夫,是像公孙衍、张仪那样的位高权重,令人望而生畏的当权者。
B: 公孙衍、张仪非大丈夫的原因是他们以自己的喜怒哀乐行事,挑起天下战争,这是崇尚强权,极端的个人主义;他们不以正义为标准,不以天下太平为己任,不以百姓幸福为理想。
C: “妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面前无原则。
D: 孟子说:“穷则独善其身,达则兼济天下”。与文中“以顺为正者,妾妇之道也”这句话的意思相近。
( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

②富贵不能淫,贫贱不能移。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,按要求完成下列小题

蔷薇几度花

①那丛蔷薇。

②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当做大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀!蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。

③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只是路过,有些人却是天天来去。

④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

⑤可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。

⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有的人买的是记忆,有的人买的是稀奇———这正宗的手工灶糖,少见了。

⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等待老人的铜锣敲响。当当,当当当——好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。

⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”

⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。他是天生的残疾———断指,两只手加起来,只有四根半手指头。却因灶糖成了亲,他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。

⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。

⑪“以前怎么没见过你呢?”

⑫“以前我在别处卖的。”

⑬“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。

⑭一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份证,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

( 1 )第⑨段的记叙顺序是________。
( 2 )第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?
( 3 )联系上下文,品味下面语句的含义。

①起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。

②哦,那是甜了别处的人了。

( 4 )文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?
( 5 )“蔷薇”在文中的作用有哪些?
( 6 )作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。

阅读下面的短文,完成后面小题。

《蚊子为什么没有被雨滴砸死之谜》

①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?

②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为〇,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

( 1 )文章第①段有什么作用?请作简要分析。

( 2 )写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法,分别简析其说明效果。

( 3 )根据文章内容,下面的推断哪一项不正确( )

A: 雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。
B: 在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C: 当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D: 与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
( 4 )句中划线词语“之一”能否去掉?为什么?

他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。

四、写作(分值:60分)
在本册书第四单元中,父子关系处处可见:《故乡》中闰土与水生是中国式传统父子关系;《我的叔叔于勒》中若瑟夫同情理解自己的父母,但内心对父母的冷漠行径并不认同;《孤独之旅》中杜雍和与杜小康一同面对困境,在“孤独”面前共同成长。小说《隧道》的主人公也是一对父子。那么,在生活中你对父子关系又有怎样的认识和理解呢?

请自拟题目,自选文体,写一篇文章,可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一种现象或事理等。

写作要求:(1)不少于600字。(2)不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

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