| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 莅临（lì） 粗犷（guăng） 憔悴（qiáo） 咄咄逼人（duō） B: 侍弄（shì） 徘徊（huái） 啄食（zhuó） 人迹罕至（hǎn） C: 诅咒（zǔ） 干涸（gù） 闪烁（shuò） 众目睽睽（kuí） D: 贪婪（lán） 滑稽（jī） 中伤（zhòng） 随声附和（hè） |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 中国的经济正在飞速发展，可美国的经济却在持续滑坡。B: 她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。 C: 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 D: 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展 ， 宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。 |
| 3、 | 对下面古诗理解分析不当的一项是（ ） 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A: 全篇仅五句，二十八字，既无夸张，也不用典，纯用白描勾勒出这样一幅生动的图景。 B: 前三行全是写景，没有提到抒情主人公，但每一个景物细节都意味着他的存在。 C: 人们说起“乡愁”就会想到这篇作品，因为它极其出色地运用了景物烘托的写法 D: 古人说：“凡景语，皆情语。”这篇作品全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，这就是本诗艺术上的动人处。 |
| 4、 | 下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ） A: 美国宇航局宣布在火星表面发现了液态水活动的证据，看来人类可以在火星居住的预言并非危言耸听。B: 英国首相卡梅伦邀请习主席到乡间酒吧小酌，宾主双方谈笑风生 ， 现场气氛轻松、热烈。 C: 我国自行设计制造的新一代高速列车不仅外形时尚，而且行驶起来犹如白驹过隙 ， 又快又稳。 D: 奶奶学跳广场舞后，经常在家里指手画脚地来上一段，惹得我们哈哈大笑。 |
| 5、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 众目睽睽 潸然泪下 人赃俱获 尴尬B: 惊魂慑魄 明眸善睐 当仁不让 杆辕 C: 煞有介事 饥肠辘辘 踉踉跄跄 甲胄 D: 手无寸铁 正襟危坐 虚怀若谷 颟顸 |
| 6、 | 下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A: 归省（xĭng） 恶劣（lüè） 绯红（fēi） 锃亮（chéng） 强聒不舍（qiăng） B: 炽热（chì） 倔强（jué） 稽首（qĭ） 腈纶（jīng） 自吹自擂（lěi） C: 瞥见（piē） 愧赧（năn） 缄默（qiān） 娉婷（pīng） 气冲斗牛（dŏu） D: 粗犷（guăng）匀称（chèn） 怂恿（sŏng） 惩罚（chéng） 锲而不舍（qiè） |
| 7、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（pāo） 抑扬顿挫（yì）B: 描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 深恶痛疾（è） C: 禁锢（gù） 犀利（xī） 闪烁（shuò） 广袤无垠（mào） D: 彷徨（fáng） 鞭挞（tà） 胆怯（què） 长吁短叹（xū） |
| 8、 | 下列各组词语中划线字的注音和书写正确的一项是（ ） A: 猝然（cù） 自艾 ( yì ) 臧否 ( zàng ) 瞬息万变 （shùn）B: 水渍（zì） 山肴 ( yáo ) 守圉 ( yù ) 汗流浃背（jiā） C: 厄运 (è) 夙夜 ( sù ) 窒息 （zì） 恹恹一息 （yǎn） D: 磕拌（bàn） 崩殂 ( cú ) 耷拉 ( dā ) 吹毛求疵（cī） |
| 9、 | 下列句子填入语段横线处最恰当的是（ ） B: 给美丽的冬晨增添了不少乐趣 莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理 C: 给寂寥的冬晨增添了不少生机 莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理 D: 给美丽的冬晨增添了不少乐趣 莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理 |
| 10、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 汉字是中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一体。汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。 B: 《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天，却被如来佛祖的两位大弟子索要好处费，令人哑然失笑。鲁迅评价说:“神魔皆有人情，精魅亦通世故。” C: 柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。 D: 我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。 |
| 阅读古诗词，回答问题 浣溪沙 谁①念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡②重，赌书③消得泼茶香。当时只道是寻常。 注：①（谁）指亡妻。②（春睡）醉困沉睡，脸上如春色。③（赌书）此处为李清照和赵明诚的典故。李清照《金石录后序》云：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起，甘心老是乡矣！故虽处忧患困穷而志不屈。” ( 1 )在上阕中，词人通过________和________两个意象，告诉读者他站立在刻有花纹的窗户下沉思的季节是深秋，从而也一举奠定了整首词的基调。( 2 )词的下阕运用了典故，来说明他们夫妻之间曾经的生活充满着诗情和雅趣、美满和幸福。 但有人说：最后一句“当时只道是寻常”这七个字是“字字皆血泪”，请你结合整首词的内容，说说你对“当时只道是寻常”的理解。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” ( 1 )下面划线的词解释有误的一项是（ ）A: 秦王怫然怒（盛怒、愤怒） B: 公亦尝闻天子之怒乎（曾经） C: 秦王色挠（屈服） D: 长跪而谢之（道谢） ( 2 )下列划线的词意义和用法相同的一项是（ ） A: 此庸夫之怒也／夫专诸之刺王僚也 B: 寡人欲以五百里之地易安陵／以君为长者 C: 秦王使人谓安陵君曰／安陵君因使唐雎使于秦 D: 寡人欲以五百里之地易安陵／聂政之刺韩傀也 ( 3 )下列对选文的分析不正确的一项是（ ） A: 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。 B: 选文第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C: 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D: 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦壬骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 ( 4 )把文言文中画线句子翻译成现代汉语。 ①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ ②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ( 5 )阅读以下文段，说说晏子是怎样的一个人。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取痛焉。” |
父亲的西装
李立泰
①儿子不听父亲话，没考师范、农校、水校这些中专，一门心思读高中，目标大学。父亲考虑儿子考中专，上学不花钱，考高中，学杂费，吃喝住所有的都要自己掏。
②农家只有粮食可卖变钱，而卖了粮食囤里就少啦，口粮少了就吃不饱。吃不饱，人就会落毛病，会得病。这是农民最怕的事情，病不起。
③好在父亲身体好，农村活没干不了的。但这样里外里，一年两万多。这不是闹着玩的？农民，日不进分文，拿什么供高中？就凭我这五亩地，累死也没门。
④高中入学，父亲借电三轮，装儿子的书、被褥、脸盆、衣服等，送到县一中。一中今非昔比鸟枪换炮了，气派的大门、敞亮的教学楼，好大的操场占了几十亩地吧？给儿子留下生活费，父亲说，吃饭吃好吃饱，别受屈，正长个哩。儿子点头。父亲说，注意，上学咱只能比学习，不能比吃穿！要比考试分儿！儿子点头称是。
⑤儿子推着三轮送父亲出校门。门口送孩子上学的，当官的爹、大老板爹、小工头爹、农民爹、工人爹什么爹都有。什么样的车也有，好的宝马奔驰，差的桑塔纳现代……学生穿的绫罗绸缎，皮鞋手表。儿子穿的算最差的了，父亲思忖我这爹也是最差的爹了。
⑥那年你爷爷送我，也是一中，我跟你一样没听爹的话，非考高中。我后悔一辈子！人家考师范、中专的，文革没完都分配了工作，农转非，吃国粮，工资三十六块五。
⑦儿啊？你爹没本事咋办呀，你现在比我当年入学强百倍了。你爷爷推着独轮车送我来的，一边装被褥和书，一边装饭碗、瓦盆儿。你爷爷也说，在校不能比吃穿，只准比学习。我真没在乎过吃穿，一身粗布衣，吃地瓜面窝窝，但我学习还行，上游。但是高考取消了，文革中，回乡接受贫下中农再教育，大学梦基本破灭。
⑧农村繁重的体力劳动，徭役般的挖河、出夫，抽空了身体。当民师、参军、招工轮不到咱，工农兵大学生公社推荐的全是女生。如今五十几，胡子拉碴，岁月的沧桑沟壑纵横，就成了不折不扣的老头儿。把希望寄托在儿子身上，你可好好念书，儿啊。
⑨为了供高中生，父亲进城打工，在建筑工地当小工。睁开眼一天，搬砖运砖，运沙子活水泥，晚上累得饭都不愿吃，躺下就睏。
⑩父亲抽点空来看儿子，送钱来了，父亲的头发长的盖住了上衣领子，像杂草乱蓬蓬的扎挲着，早该理理发了，穿着真正解放了的胶鞋，大脚趾露出半拉，还有所谓的工装，水泥白灰油漆把父亲浑身雕塑成了劳动者。
⑪那次儿子不高兴了，说，爹再别往学校来了，穿这么破，给俺丢人！
⑫父亲闻听此言难受得心疼。父亲蹒跚着离开学校。憨儿啊，若不是你爹、若不是你这个破破烂烂的爹，你拿什么读高中？
⑬儿子还算争气，起早睡晚冷桌子热板凳，苦读寒窗三载，农家穷子弟竟考上了山大中文系本科。在村上可以说第一个大学生，大喜事。但父亲的高兴不起来，为入学费用犯愁得吃不下饭。父亲卖了牛，庄乡邻居们凑，儿子上了大学。儿子在校刻苦学习、成绩拔尖、选上校学生会副主席，积极向党组织靠拢，大三入了党，考上了省委组织部选调生，一路绿灯。毕业分配到一镇政府任副镇长，他老祖宗坟上冒青烟了！
⑭儿子干工作吃苦耐劳，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、服从领导、团结同志，虚心学习，很快适应了农村工作，分配的任务独立完成，书记底下说他，真是棵好苗子！不到十年干到镇委书记位上。
⑮正当他向前大踏步地迈进的日子里，他放松了政治学习，腐败思想滋生蔓延，从收小礼到贪污受贿，最后倒台，大家对他非常惋惜。
⑯老父亲为此大病一场，感觉在村上没脸见人，回忆起昔日的炫耀……他起五更出村，去监狱看儿子。
⑰父亲“咣当、咣当”的过了两道铁门，走到见儿子的五号“窗口”，里面狱警陪着儿子，玻璃墙内外两重天，父子见面，拿电话对讲。
⑱儿子看见爹，掉了泪。第一句话竟问，爹，你咋穿这么好的西装？老父亲看看自己穿着不太合体的西装，尴尬地说，我借的，怕给你丢人！
（选自《微型小说选刊》2019年16期，有删改）
( 1 )阅读全文，请以父亲为叙述角度，按顺序补全故事情节。父亲劝阻儿子上高中未成——________——父亲穿着破烂去探望儿子被嫌弃——________
( 2 )文中⑥⑦⑧段父亲回忆爷爷送自己上学内容能否删去？为什么？（甲）老父亲为此大病一场，感觉在村上没脸见人，回忆起昔日的炫耀……他起五更出村，去监狱看儿子
儿子看见爹，掉了泪。第一句话竟问，爹，你咋穿这么好的西装？老父亲看看自己穿着不太合体的西装，尴尬地说，我借的，怕给你丢人！
（李立泰《父亲的西装》）
（乙）父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
（李祥森《台阶》）
阅读下文，回答相关问题。
男孩别哭
①门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?
②雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候，（A）潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?肩上的担子这么重，家还这么远，路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼妙巧的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。
③印象最深的是十岁那年秋天，担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。
④山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧，（B）我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音，群峰座座在雨中都一副事不关己的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。
⑤我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲爱父亲，我的同样挑着担子的父亲就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继缕前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。
⑥嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。
⑦男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰，我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字．
⑧后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字：《男孩，别哭》。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不要少于 500 字。
注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。
