| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组短语，结构类型不同的一项是（ ） A: 雄伟壮丽 根深蒂固 廉明公正 舍生取义B: 非常坚强 自知之明 万贯家私 长途跋涉 C: 精力充沛 盛气凌人 夸父逐日 愚公移山 D: 敬畏生命 包罗万象 鼎力相助 不见天日 |
| 2、 | 下列句子没有错别字的一项是（ ） B: 我小心冀冀地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C: 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竞然冒出了一截小瓜苗。 D: 我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。 |
| 3、 | 下列句子的没有语病的一项是（ ） A: 同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。 B: 通过这次野外学习，我对自然科学的兴趣更大了。 C: 建国六十九年来，中国人民的生活水平不断改革。 D: 为了提高同学们的语文核心素养，我校积极开展“传承优秀文化”。 |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音正确的一项是（ ） A: 倔（jué）强 脸颊（jiá） 徘徊（huái） 花团锦簇（chù） B: 蝉蜕（tuì） 讪（chán）笑 哺（bǔ）育 锋芒毕露（lóu） C: 拂（fú）晓 绥（suí）靖 阻遏（è） 锐不可当（dāng） D: 诘（jié）责 不逊（xùn） 黝（yǒu）黑 长吁（yū）短叹 |
| 5、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 骤然（zhòu） 海浪翻动 扯断（chě） B: 窗棂（línɡ） 汽笛长呜 抖动（dǒu） C: 风筝（zhēnɡ） 大声叫喊 缀满（zhuì） D: 车厢（xiānɡ） 挥动手臂 绷紧（běnɡ） |
| 6、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 一次次自然灾害的__△__考验，__△__了人的人民本色，__△__着中华民族的伟大精神，也在__△__着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断__△__ “中国梦”的新高度。 A: 严酷 验证 磨炼 诠释 到达 B: 严格 证实 锻炼 阐明 腾达 C: 严重 证明 磨砺 阐述 进达 D: 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达 |
| 7、 | 下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A: 江苏响水县“3.21”爆炸事故警示我们：安全生产不能只停留在口头上、标语中，一定要在实际工作中防微杜渐 ， 警钟长鸣。 B: 金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了广大读者。 C: 全国“时代楷模”、开山岛守岛英雄王继才同志一生为守岛事业殚精竭虑 ， 用生命谱写了时代的赞歌。 D: 近日，演员翟天临的博士学位及相关论文涉嫌学术造假，在社会上引起了轩然大波 ， 至今仍争议未休。 |
| 8、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 发髻（jì） 瞥见（piē） 黝黑（yòu） 诚皇诚恐（huáng） B: 匿名（nì） 不逊（sùn） 滞留（zhì） 藏污纳诟（góu） C: 私孰（shú） 诘责（jié） 骤雨（zòu） 筋疲力尽（jīn） D: 吹嘘（xū） 佃农（diàn） 窒息（zhì） 深恶痛疾（wù） |
| 9、 | 把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。下列答案正确的一项是（ ） B: ②④③① C: ③②④① D: ③②①④ |
| 10、 | 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ） A: 《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特；这部小说采用第一人称写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。 B: 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。 C: 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。 D: 汉语常用烽烟指代战争，汗青指代史册，桑梓指代家乡，婵娟指代月亮，令郎指代女儿。 |
| 阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。 ①为了我的祈愿 诗人啊，你起来吧 ②而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 ③说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 ④我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 ⑤我将带光明给世界 又将带温暖给人类 ⑥借你正直人的嘴 请带去我的消息 ⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 ⑧请他们来欢迎我—— 白日的先驱，光明的使者 ( 1 )用文中原话回答。“黎明”的任务是：________。 诗人的任务是：________。 ( 2 )借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的________，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经________而来的情状。 ( 3 )简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。 |
穿井得人 宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 ( 1 )解释下列划线词语的意思。①及其家穿井________ ②国人道之________ ③不若无闻也________ ( 2 )给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外 |
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压的很底，似乎就要下雨。
离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。”
考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪就应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。
吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。
“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。
树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。
“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。
这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。
“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”
“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地艰难前行，瘦小的身体显得很单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。
车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼睛模糊了。
阅读下面文章，并回答相关问题。
陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。陆游摇头制止，说，没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说，思念能用药治好吗？儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。儿子懂了，很小的时候，父亲告诉他，故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗，他已经提不动笔了，他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字地记。儿子哭着劝，父亲，别写了!儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗？诗歌能够收复北方的大好江山吗？还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗解馋。陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊！是金人攻我大宋城池啊！金人打过长江了！儿子知道父亲已是回光返照。哪有什么杀伐之声啊！山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。但儿子不敢说。
陆游大吼，叫儿子赶快操家伙，金人杀来了。一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的嘴中飞射而出。陆游说，诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上，陆游吼，十万火急的军情你还能静？
儿子不知所措。突然，陆游猛然跃起。随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊！儿子急急追出，但哪里追得上？那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢？儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗？捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然。
( 1 )根据文章，请你推测出陆游作此诗的时代背景吗？( 2 )文中画线句子主要用了哪种修辞手法？有什么作用？( 3 )根据最后一段的内容推断，那首“28字的绝句”应是《________》诗，请写出它的内容填补完整。王师北定中原日，________。( 4 )读完此文，心灵为之震颤。请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一，举例分析此文撼人心魄的原因。请以《 是一种幸福》为题，写一篇文章。
提示与要求：①在横线上把题目补充完整，立意自定，选择自己熟悉的人、事、物、景作文，表达自己的真情实感。②文体自选（诗歌除外），可记叙经历、编写故事、抒发情感、发表议论、介绍说明等，不少于600字。③切勿抄袭，切勿泄露个人信息（相关的人名、校名和地名）。
