2021年江门市华侨中学中考语文模拟考试试卷

阅读下面几则材料，完成下列小题。

《流浪地球》大获成功，但科幻和科普创作环境仍然不佳

大年初一上映的国产科幻大片《流浪地球》，以一种所向披靡的态势称霸了2019年的春节档，总票房一路高歌猛进、引发的关注和热议也是久久不衰，人们兴致勃勃的讨论着“科学”和“宇宙”，为太阳系的未来和人类的命运而担忧。

科幻题材的艺术作品具有无与伦比的预见性，对于受众们的启发性也是数一数二的，也就是说，一部优秀的科幻作品，不仅仅让受众们享受了天马行空的视听体验，还引发受众们的畅想和反思，比如《终结者》系列警示人们“AI人工智能”这一科技的威胁性、再比如《楚门的世界》提醒人们“现代传媒”无处不在的影响力和操纵性等等。不过，中科院微生物研究所的研究员黄力认为，尽管《流浪地球》为中国的电影市场献上了一个“开门红”，但科幻和科普的创作环境仍然不佳，更为可惜的是，科学界提供的众多创作素材无人问津。

黄力认为，传统科普工作的影响力微弱、影响面狭窄，仅凭一板一眼的传统科普工作是难有建树的，中国需要一个影视、小说、大众传媒和网络游戏等等构成的“科学—科普—科幻网络”，它如同一片广阔和肥沃的土壤，既可以孕育和滋养更多的优秀作品、让人们更为关注中国的科研领域，又可以让孩子们觉得“科学”本身是一种时尚、激发他们的求知欲和想象力。目前，中国科学界诞生的众多科研成果中，一部分是科普和科幻的上佳素材，但这些科研成果得不到应有的关注、也没有人试图用它们进行艺术创作。

中科院古脊椎动物与古人类研究所的研究员徐星认为，众多创作素材得不到合理的利用，并非艺术创作者们“暴殄天物”，而是他们面临的创作和生存环境不太妙。作为中国的恐龙专家，徐星结识了不少“恐龙发烧友”，也见证了他们的科普梦想熊熊燃烧和渐渐幻灭，比如某一技术实力不错的文化公司，他们推出了关于恐龙的科普产品、开办了恐龙VR体验馆、甚至酝酿了拍摄电影和动画片的计划，但他们面对的市场和受众太小了，苦苦支撑一段时间之后就宣告破产。

曾经，《侏罗纪公园》系列电影的热映，为全球的古生物学领域开创了一个黄金时代，孩子们震撼和着迷于影片中栩栩如生的恐龙，萌生了从事古生物学研究的志愿，而古生物学领域的科学家和科研机构也获得了企业家们的资助。或许有一天，中国也会出现这样传奇性的一幕。

（摘自互联网）

[科普大家谈]

《博物》策划总监张辰亮：“要尽量选择生活里大家都能见得着的东西。你要先把身边常见的东西告诉大家，这样他才能入门到那些不常见的领域。很多搞科普的，名义是搞科普的，其实并不了解怎么把它‘普’，我是觉得‘普’很重要，你费劲写完的东西没人看，怎么普？”

杭州师大教授詹玲：“科学幻想小说”被纳入科学普及读物的旗下，确定了向青少年读者普及科学知识，传播科学精神的历史使命。为读者讲好一个以科学为基础的幻想故事，飞扬的想象力和足够动人的故事性是科幻小说创作追求的主要目标。但是，科幻小说还可以做得更多。因为科幻小说是所有的小说类型中唯一能够实现普及科学知识的一种文学形式，而且它对科学知识的普及效果远远好过一般科普读物。

[相关调查数据]

（一）2018年9月的全国科普日活动期间，线上线下参与者达3亿人次，参与活动的科技工作者约110万。而中国科协的调查显示，2018年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，其中上海、北京两地超过20%，不仅有望在2020年实现《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》中提出的10%的目标，也大大缩小了与主要发达国家的差距。可以说，这些数据，一定程度上呈现出公众科学素质的日益提升，也有力证明了我们的科普工作卓有成效。

（来源：人民网-科普中国）

（二）科普读物大众读者阅读情况调查

（数据来源于《新华书目报》阅读行为调查中心官方微博）

（三）关于读者如何看待科幻或科幻艺术作品（小说、电影、画作等）的调查

（来源于问卷星网络平台）

[发展态势]

《流浪地球》热映带动科幻文学升温

《流浪地球》不仅引爆了观众对国产科幻银幕巨制的信心，也有效撬动了本土原创科幻文学土壤的活跃指数。

近年，越来越多的年轻作家投入到科幻创作中来，题材和手法都在快速更新，想象的边疆也在不断拓宽。正如刘慈欣所说，“随着新一代读者和作者思维方式的转变，科幻文学会越来越接近它的本质。社会现代化进程飞速发展，为科幻小说提供了肥沃土壤。”打造本土气质、传播中国故事，中国科幻小说的未来已不仅仅只是“星辰大海”，伴随技术革命持续推进，现代化进程不断加快，中国正迎来属于自己的科幻文学“黄金时代”。

（节选自：扬子晚报）

( 1 )阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（ ）
A: 一部优秀的科幻作品，以其预见性给予受众们天马行空的视听体验，以其启发性引发受众们的畅想和反思。
B: 《终结者》启发人们反思“现代传媒”的影响力和操纵性；《楚门的世界》启发人们反思“AI人工智能”的威胁性。
C: 中国科学界诞生的众多科研成果都是科普和科幻的上佳素材，但这些科研成果得不到合理的应用。
D: 曾经，《侏罗纪公园》系列电影的热映，为全球的古生物学领域开创了一个黄金时代，中国也已经出现了这样传奇性的一幕。
( 2 )下列关于“科普”这一话题的表述，不符合文意的一项是（ ）
A: 黄力认为：利用影视、小说、大众传媒和网络游戏等构建的科幻网络，能给科普工作带来更积极更深远的影响。
B: 徐星认为：“恐龙发烧友”的科普梦想的实现要建立在市场成熟和受众面广的基础上，否则，梦想幻灭的机率极大。
C: 詹玲认为：为了收到更好的科普效果，科幻小说未来发展的重心应是全力以赴地打造想象力和故事性。
D: 张辰亮对科普的“普”的阐释：一，“普通”，从生活普通的常见事物入手讲科学；二，“普及”，受众面要广。
( 3 )下列说法不符合文意的一项是（ ）
A: 2018年我国上海、北京两地具备基本科学素质的公民比例超20%，与主要发达国家的差距进一步缩小。
B: 科普读物购买率调查反映，大众对于各类百科知识和宇宙外星具有较强的探究心态。
C: 接受调查的读者大多认为科幻或科幻艺术作品可以提高大众对科学的兴趣并推动科技发展。
D: 接受调查的读者都认为科幻或科幻艺术作品可以培养人们的科学精神和提高人们的思维能力。
( 4 )促使“中国正迎来属于自己的科幻文学‘黄金时代’”的有利因素是什么？请结合“《流浪地球》热映带动科幻文学升温”这一材料分点归纳。
( 5 )科普读物如何做到“普及性”？请你结合上述材料谈两点看法并阐明理由。再结合自身阅读经历谈谈什么样的科普读物更具有“普及性”。

阅读《桨声是故乡的老腔》一文，完成后面小题

①故乡地处江南水乡，家家户户都有一艘小船。小船，是渔家的天、渔家的地。我是听着小船的桨声长大的。桨声悠悠，桨声清亮，桨声唱出了水乡的苍凉和富饶、悠久和厚重。

②父亲出门捕鱼时，我兴高采烈地坐在船头，父亲划着桨，桨板轻轻地滑过水面，桨声打破了清粼粼的湖水，也打破了水乡的静谧。小船悠悠。我欢喜地将手伸到水面上，湖水轻轻划过掌心，痒酥酥的。父亲边划着船，边笑道，小心别让浪花咬破了手。我懵懂地问道：“浪花有嘴吗？”父亲笑道：“有啊，这宽广的湖面就是湖水的一张大嘴啊！”我将手举到自己眼前，发现这湖水咬得很舒服，舒服得心也乐开了花。原来这世上有一种咬，能咬得人心花怒放。

③到了湖中间，父亲用力撒开一张网，网在空中像一朵盛开的花儿。渔网沉到湖里，水面一片寂静，不一会儿，父亲开始收网，渔网沉甸甸的。父亲将渔网拖上船，只见渔网里全是活蹦乱跳的鱼：那银白的鲫鱼、鹅黄的草鱼、白里透红的鲤鱼……令人目不暇接。我兴奋地用小手在船舱里到处乱抓，弄得满脸满身都是水。父亲揶揄地说：“别掉进鱼里变成了一条鱼。”望着清澈的湖水，我想，要是真能变成一条鱼该多好。打鱼回来，父亲会做上一道麻辣糖醋大鲤鱼犒劳我。那细腻的鱼肉，尝上一口，顿觉味美醇香，余香绕舌。由于贪吃，喉咙还被鱼刺刺过几回，但这丝毫不减我吃鱼的热情。

④湖里有一所水乡小学，小学校就在一条大船上。每天上学，家长们从四面八方划着小船向大船靠拢，每条船上都站着背着书包的小学生。湖面上，响起一阵此起彼伏的桨声，那桨声，就像一首雄浑的乐曲，在湖面上回荡。在这所学校里，老师会教授学生们一门特别的课程：划船。老师要求每个学生都要学会划船，这门课与语文、数学同等重要。因为划船是水上人家一项必不可少的生存技能，只有学会了划船，才是一名合格的水上人家的孩子。桨声，拍打着水面，发出杂乱的声音，老师一一指导着划桨的要领。许多孩子，因为从小生活在船上，早就学会了划桨的技能，这门功课学起来，感到格外轻松。老师说：“桨声，是我们水上人家的一首老腔，这首老腔世世代代传承下来，无论身处何地，记住了桨声，也就记住了故乡。”

⑤长大后，我离开了故乡。但故乡的桨声，却常在我耳旁回响，它是我生命里的一首老腔。

( 1 )本文主要叙述了哪两件事？
( 2 )联系上下文，说说第②小节画线句里“咬”字的表达效果。
( 3 )结合下面材料，简述文章以“桨声是故乡的老腔”为标题的好处。

【材料】老腔是陕西省古老的戏曲表演形式，有2000多年历史，是首批国家级非物质遗产保护项目。它借助灯火，以竹签挑拨用皮革雕成的人物进行舞台表演。演出者都是农民，观众感受最深的就是其内容的苍凉悲壮与演出者从苦难中提取的生活情趣。

( 4 )选出对选文内容的解读与分析有错误的一项（ ）
A: 文章以“桨声”为线索来叙述，行文流畅，叙事集中，结构严谨，主题鲜明。
B: 第①小节画线句用比喻的手法表明小船在家乡的重要意义，引起了下文的“桨声”。
C: 第③小节画线句的意思：表明“我”小时候吃鱼很不小心，竟然被鱼刺刺了几回。
D: 依据前后文，第③小节划线的“揶揄”不是“嘲笑”之意，而是“调侃”之意。

请以《伴我成长》为题写一篇文章。

要求：①要写出真情实感。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。