语文360

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2021年安徽省安庆市第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子划线词语解释有误的一项是( )
A: 略无处(阙,通“缺”,空缺、中断)《三峡》)
B: 极雄豪(势,阵势)(《观潮》)
C: 四俱备(时,季节)《答谢中书书》
D: 空谷传响(在空荡的山谷里)(《三峡》)
2、将下面五句话依次填入文中的横线处,顺序排列最恰当的一项是( )

有人说,

苏轼的《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。

②大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。

③每临大事有静气。

④可见,多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲,沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。


A: ①⑤④③②
B: ③②①⑤④
C: ②③①④⑤
D: ③①⑤④②
3、下列词语中加点的字每组读音都不同的一项是( )
A: 忍俊不/止 分/放/沉淀 谰语/斑
B: 人不倦/忏悔 漂流/逗/悍/
C: 记/风雪爱/油/小楷 伫立/
D: 默/而不舍 流/蜡/哭 帷/
4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 酝(niàng) 应(hè) 镜(léng) 咄逼人(duó)
B: 粗(kuàng) 序(zhì) 弄(shì) 装作样(mú)
C: 妹(zǐ) 粗(cāo) 蓄(chǔ) 人声沸(dǐng)
D: 临(lì) 啬(lìn) 静(mì) 为一谈(hùn)
5、填入语段的空缺处语意连贯的一项是( )

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是_________。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的_________。也许是一顶纯墨的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果_________。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是_________。……但孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!

A: 一朵小花一片砖瓦一个口信一双洁净的旧鞋
B: 一片砖瓦一个口信一朵小花一双洁净的旧鞋
C: 一片砖瓦一朵小花一个口信一双洁净的旧鞋
D: 一个口信一片砖瓦一双洁净的旧鞋一朵小花
6、下列画线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 确(zuò)嫉(dù)然众人(mǐn)马革尸(guǒ)
B: 傥(tì)丧(jǔ)当之无(huái)滑可笑(jī)
C: 食(mì)漫(mí)诗不作(xīng)人注目(rě)
D: 荒(miù)笑(shàn)义愤填(yīng)目不园(kuī)
7、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 这个小镇对他是陌生的,没有熟人,没有落脚的地方,他叹息着低下头去。
B: 针对药品价格等关系到老百姓切身利益的社会热点问题,卫生部制定了一系列监管措施。
C: 去年冬天,村里办起了农业技术培训班,许多青年、妇女和老人报名参加学习。
D: 为了保护农民工的合法权益,我们必须解决和正视当前工作中存在的问题。
8、下列加点词语解释不正确的一项是( )
A: 你们省得什么?(施耐庵《智取生辰纲》)省得:懂得,知道。
B: 为身死而不受。(孟子《鱼我所欲也》)乡:通“向”,原先,从前。
C: 湘云不住。(曹雪芹《刘姥姥进大观园》)掌:手掌,手面。
D: 亦免冠徒跣。(《唐雎不辱使命》)徒跣:光着脚。
9、

下列句子中划线的成语运用错误的一项是( )

A: 听到我获奖的喜讯后,一向稳重的爸爸也不能自已 , 欢呼起来。
B: 大家对我们公司的新产品有什么意见,请尽管提出,我们一定洗耳恭听
C: 我们写作时要抓住小巧玲珑的生活细节,让文章生动起来。
D: 从冰雪融化到燕子翩飞,从佳木繁阴到北雁南飞,大自然年年如此,周而复始
10、

下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )


A: 鸡(lèi) 沉(yín) 主簿(bù) 贬(bǎo)
B: 曹(pēi) 兵(tún) 城(yè) 军(huī)
C: 高(fù) 刀(chāo) 害(zèn) 惊(yánɡ)
D: 油(sū) 收(qì) 弓(zhān) 请(bǐnɡ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

黄色的树林里分出两条路,

可惜我不能同时去涉足,

我在那路口久久伫立,

我向着一条路极目望去,

直到它消失在丛林深处。


但我却选了另外一条路,

它荒草萋萋,十分幽寂,

显得更诱人,更美丽;

虽然在这两条小路上,

很少留下旅人的足迹。


那天清晨落叶满地,

两条路都未经脚印污染。

啊,留下一条路等改日再见!

但我知道路径延绵无尽头,

恐怕我难以再回返。


也许多少年后在某个地方,

我将轻声叹息将往事回顾:

一片树林里分出两条路——

而我选择了人迹更少的一条,

从此决定了我的一生的道路。


( 1 )这首诗的思路非常清晰,请分别用四字词语把四节内容概括出来。

( 2 )古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述,试写出两句让我们共勉。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文字,回答文后问题。
魏武尝过曹娥碑下,杨修于碑背见题作“黄绢幼妇,外孙彘臼”八字。魏武谓修曰:“解不?”答曰:“解。”魏武曰:“卿未可言,待我思之。”行三十里,魏武乃曰:“吾已得。”令修记所知。修曰:“黄绢,色丝也,于字为‘绝’;幼妇,少女也,于字为‘妙’;外孙,女子也,于字为‘好’;彘臼,受辛也,于字为‘辞’。所谓‘绝妙好辞’也。魏武亦记之,与修同,乃叹曰:“我才不及卿,乃觉三十里。”

( 1 )这是《世说新语》中关于杨修的一则故事,文中表现了杨修的什么特点?

( 2 )文中表现了“魏武”什么品格?

( 3 )根据你的认识,谈谈应如何对待人才。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

你让我成为最好的自己

张亚凌

直到今天,我依旧最喜欢一个姓,高;最喜欢一个字,翔;超喜欢一个词儿,高翔。

抬头,天蓝云白,鸟儿高翔,再没有比这更美的意境了。

回眸,凝视,三十年前清晰如昨。

记得是个午自习,我们刚升入初三的第二周。正在做作业,突然听见几声响亮的击掌,用脚趾头想想都知道是老班。

抬头,果真。连续响亮击掌是老班训话前的招牌动作,现在想起来都会咧开嘴巴笑出声来,相当于古时官吏升堂前众衙役用棍棒敲击地面喊“威武──”。却见老班旁边站着一男生:高而瘦,洁净、整齐到让人觉得失真。从这男生的目光里,我只看到一个词,沉静。而我们班那些傻小子呀,裤袋耷拉下来当潇洒,拖着鞋走路以为成熟。老班指着他介绍了一句:“高翔,从北京转回来的。”而后给安排了个座位就离开了。

每每下课,我们像终于盼到了放风时间的囚犯,推着搡着冲向教室外面,尽情尽兴似乎又很无聊地蹦着喊着。而高翔,总是静静地坐在靠窗的座位上,看着窗外。阳光透过玻璃刚好落在他的脸上,细碎的阳光也化不开他一脸的沉郁。

马上就有好事者打听出来了:高翔的爸妈都是搞什么研究的,爸爸因为辐射太大,病故了;妈妈要改嫁,只有一个孙子的奶奶便硬将高翔从北京带了回来。

高翔的作文总被语文老师当范文。也记得语文老师的评价一成不变,什么“语言、思想深度远远超过你们”,什么“那种好是你可以读出,可以捕捉到,就是说不出的”。倒是我自己,每每老师读高翔的作文时,就闭了眼,游走在高翔的文字里。我喜欢用那种方式去感受,我甚至跟着那些文字熟悉了高翔难以割舍的过去。

他的奶奶又来学校看他了,我突然觉得她很像老巫婆──将一个高贵的王子抹去了一切光环后,残忍地丢弃在悲苦人间的老巫婆!我开始讨厌起那个佝偻着身子的老人,他原本可以跟着妈妈在北京继续好好生活,而不是在这里。在这里,他连文字中的悲苦都走不出。

高翔的各门功课都是无可挑剔地好,好到让我们所有人都望尘莫及,他每一次的总成绩都比第二名高出几十分!第二名固定地是一个女生,她的勤奋可以说“废寝忘食”加“悬梁刺股”了。

我开始写日记,日记里似乎也笼上了一层忧伤,处处都是高翔作文的影子。每晚,在舍友都睡着了时,我点着蜡烛,趴在床上涂写着自己的心情:看一眼他的背影与侧影,都觉得是一幅很美很美的画;听他回答问题,比老师都标准的普通话很有磁性;他皱一下眉,也是忧伤的美……每一句每一段每一页,都是高翔的点点滴滴。

是早恋吧?可谁有资格去爱他呢?或许,我只是希望自己的名字跟他的名字一起被表扬。这个念头都有些贪婪了,其实我只是希望自己也能写出那么美那么好的作文罢了。

我们班的很多大大咧咧的女汉子都是在高翔出现后迅速收敛回归女孩,并开始用功的。

那时,一个班级一个宿舍。在女生宿舍里,每天晚上永恒的话题就是高翔,只是从不说出他的名字。这与老班每晚在外面查宿舍有关。

“男生穿着花格子衬衫也挺好看的。”准备睡觉了,一个慨叹道,“我还以为花色布只有女孩子能穿。”“他穿啥都好看。”一个接了句。“算题咋能那么快,想都不想答案就出来了,神了!”有人又蹦出了一句。“只有他才能那么拽,那么神!”

……

记得那时中考,竞争也很是惨烈,一个班七十多学生能考上高中的只有十几个。八个班里似乎不怎么被看好的我们班,成绩倒出奇地好。用老班的话说,“真是奇了怪了,边沿上的好几个女生,本来都没啥希望的,却幸运地考上了”。

呵呵,是幸运吗?没看见她们为了向某个人看齐,铆足了劲地你追我赶?

多年后,最铁的姐们儿芳告诉我,她一直暗恋着高翔。说那话时,她已经是大律师了。

1998年,闺密婷将去英国进行为期三年的学术交流,她羞涩地告诉我,她曾很喜欢高翔,只是害怕自己没资格喜欢他,才拼命地学习。她一直觉得,只有更加努力成为最好的自己,才配喜欢他。

而我,从初三开始发表第一篇习作就再也没有停下来。直到今天,成为各大刊的签约作家或专栏作家。

回首,天高云淡,而我们,都已高翔

(──选自《中学生阅读》,作品有删改)

( 1 )题目“你让我成为最好的自己”中,“你”是指什么?
( 2 )文章后面写“最铁的姐们儿芳”“闺密婷”以及“我”现在的发展状况有什么作用?请简要分析。
( 3 )结尾“而我们,都已高翔”用了哪两种修辞手法?有怎样的表达效果?
( 4 )对于作品中的“我”,有人认为是个线索人物,有人认为是个主要人物,你认为呢?说说你的理由。

阅读下文,回答相关问题。

北极燕鸥
①在南极,给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极,令人肃然起敬的却并非北极熊,而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切,憨态可掬,但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑,但却矫健有力,往往能给人以激情。
②北极燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,但却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万公里。不仅如此,它们还有非常顽强的生命力。1970年,有人提到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的。也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里
③北极燕鸥争强好斗,勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。
④燕鸥也是一种体态优美的鸟类,其长喙和双脚都是鲜红的颜色,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,而身体下面的羽毛都是黑色的,海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!

( 1 )北极燕鸥有哪些特点?

( 2 )第②段中画线文字使用了哪些说明方法?其作用是什么?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

人生有些日子是要设法留住的,在这种日子里,人总在失去很多的同时得到更多,并因之受益一生。

请以《我要留住这一天》为题,写一篇不少于500字的文章。

要求:①有真情实感;②不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;③不得套作抄袭;④不得出现所在学校的校名或师生姓名。

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