| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列朗读停顿划分错误的一项是( )。 A: 盖简/桃核修狭者/为之 B: 中/峨冠而多髯者/为东坡 C: 虞山/王毅叔远甫/刻 D: 细若/蚊足,钩画/了了 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。B: 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C: 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D: 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 |
| 3、 | 下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( ) A: 王强小心翼翼地走过独木桥,然后深深舒了口气。 B: 看到生活艰苦的孤儿,想到自己平时的言行举止,我自然而然地哭了。 C: 他总是认真思考每个问题,很有主见,喜欢随声附和。 D: 聂老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。 |
| 4、 | 下列文学文化常识表述有误的一项是( ) A: 古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,两者都是对对方父亲的尊称。 B: 蒲松龄,清代文学家,代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。 C: 雨果和莫泊桑均是法国十九世纪著名作家,代表作分别有《悲惨世界》和《羊脂球》。 D: “铭”,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 |
| 5、 | 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同B: 撺掇 崔巍 歇斯底里 销声匿迹 C: 悲怆 睥睨 粗制烂渣 味同嚼腊 D: 禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦 |
| 6、 | 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是( ) B: 他对人总是一视同仁 , 慈祥的微笑,让你无法吐出半点反驳的理由 C: 大家把这件事交给小明做,他胸有成竹地说:“没问题!” D: 一位手里拿着照相机的记者见到这番情形,一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。 |
| 7、 | 下列各句中,没有语病的一项是( ) A: 为了改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。 B: 在纪念五四运动100周年大会上,发表了重要讲话,深情寄语当代青年, 明确提出了新时代要继续发扬五四精神。 C: 部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,选文突出经典性,注重文质兼 美,兼顾时代性。 D: 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的 普遍欢迎。 |
| 8、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 桅杆(wēi) 嶙峋(lín) 镌刻(juān) 蜕皮(tuì) B: 石砌(qì) 悄然(qiáo) 蚋虫(ruì) 要塞(sài) C: 雕镂琢磨(lòu) 轧扁(yà) 鱼鳍(qí) 舳舻(zhú lú) D: 池沼(zhǎo) 纤夫(qiān) 汴梁(biàn) 酷似(sì) |
| 9、 | 下列句子中划线词语的意义相同的一项是( ) A: 上下一白 余强饮三大白而别 B: 余拏一小舟 上下一白 C: 更有痴似相公者 湖中焉得更有此人 D: 是日更定矣 是金陵人 |
| 10、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( ) A: 石缝里长出些高高矮矮的树木,苍翠,茂密,姿态不一,又给山石添上点缀。沿峰脚是一道泉流,从西往东,水大时候急急忙忙,水小时候从从容容,泉声就有宏细疾徐的分别。 B: 芦苇无言,我亦无言,无言是否也是一种理解,一种沟通,一种心有灵犀呢?脚下泥土松软,头顶阳光充沛,泥土与阳光都是春天的样子了。 C: 戴维8岁时就曾写过长达58页的带插图的侦探“小说”,虽然那不过是一个孩子的幼稚之作,但他父亲却一丝不苟地将这“小说”打印出来,完好地保存至今。 D: 这个对语言有着特殊敏感、对一切新鲜事情兴致盎然的青年,尚不满28岁,何以具备一旦向往,使锲而舍之地追求的气概与能力?这需要充沛的精力,也需要聪明过人的天分。 |
| 阅读《天净沙·秋思》,完成下列小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 ( 1 )请用生动的语言描述“古道西风瘦马”展现的画面。( 2 )这首小令表达了作者怎样的思想感情? |
| 阅读《陈太丘与友期》,完成后面小题。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 ( 1 )下列词语解释不正确的一项是( )A: 陈太丘与友期行(期:约定) B: 与人期行,相委而去(委:委托) C: 尊君在不?(不,同“否”) D: 友人惭,下车引之(引:拉,牵引) ( 2 )下面的句子朗读停顿划分不正确的一项是( ) A: 谢太傅/寒雪日内/集 B: 期/日中。过中/不至,太丘/舍去 C: 与儿女/讲论文义 D: 元方/入门不顾 ( 3 )下列说法正确的一项是( ) A: 陈太丘约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。 B: 陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。 C: 小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。 D: “友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。 ( 4 )翻译文中划线的句子。 君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 |
鸟巢是树上的村庄
宫佳
①袅袅炊烟升腾之处,是村庄里院落最鲜活的一幕。鸟儿在空中展翅飞翔,累了就飞回树上的鸟巢。叽叽喳喳的鸟叫声此起彼落,村庄上的那些静穆的大树就生动起来。
②枝丫上坐落着三两个鸟巢,或大或小,鸟巢里有幼鸟,有辛勤哺育的雌鸟和雄鸟,一个鸟巢就是一个家。几个充满活力的鸟巢就成了树上的村庄。树下,村庄里的人们在日出日落里耕耘着希望;树上,一群飞鸟划过天空,鸟巢是他们栖息的痕迹,是村庄最骄傲的点缀。
③村庄的上空高悬着另一个村庄,两个村庄隔着树的距离遥相呼应,又相依为命。在那一树绿意葱茏中,褐色的鸟巢尤其突出。
④看过鸟类专家的统计,一对灰喜鹊筑巢需四五天的工作量,“至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝250次、树叶150余次、草根120余次、生羊毛80余次、泥团50余次。”看着不起眼的鸟,原来竟是一个大工程。鸟儿往返数次,一枝一叶在辛劳里诠释着执着。枯枝和草根是一砖一瓦,泥团是水泥,雌鸟和雄鸟是建筑师,风雨兼程,一个舒适的鸟巢总算落成了,然而,工程还没结束,鸟巢里还要布置卧室。以树叶为床,以毛羽为被褥,雌鸟和雄鸟在河边,在水渠里在田野里,衔着对未来的憧憬,举案齐眉,在建筑爱巢中相濡以沫,在这份并肩作战的深情中,诞生了新的生命。当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时,树上的村庄就热闹起来,那是生的欢乐,繁衍的喜讯。
⑤时候,我对树上的鸟巢充满了好奇。村庄里的小调皮蛋更是对鸟蛋垂涎三尺。曾经有一个小伙伴,赤着脚,哧溜哧溜地爬上大树,两条腿跨在树权上,伸手在鸟巢里掏鸟蛋,掏出一把就惊呼一声,向树下的我们炫耀,然后,小心地装进口袋里,直到掏空了鸟巢,才心满意足地滑下大树。椭圆形的鸟蛋或纯白或掺杂着星星点点的花纹,成了孩子们心里的向往。然而,归来的鸟儿,不见了鸟巢里的孩儿站在大树上凄惨地鸣叫,一声又一声,树上的村庄在战栗,树下的村庄在哭泣。调皮的娃儿终于明白,一个鸟蛋就是一个小生命,于是,在大人的教育下,归还了鸟蛋。树上村庄和树下村庄一团和气。
⑥后来,我离开了村庄,去过很多地方。城里的钢筋混凝土冷冰冰的,鲜有鸟巢,也很难看到树上的村庄。
⑦有一年,在郊区的一棵大树上看到一个喜鹊巢一只喜鹊站在枝丫上卖力地叫着,心上一喜,但总感觉那只喜鹊的叫声过于凄厉,低头,突然看到地上躺着一只黑喜鹊,嘴半张着,嘴角还有血迹,两只眼紧闭,两只小爪子弯曲着风吹过来,身上的羽毛打着旋儿,它再也无法梳理自己的羽毛,也再也飞不起来到鸟巢和自己的爱人相聚我明白了树上的喜鹊那持续不断的哀号,那是对亲人的召唤和哀悼。孤零零的鸟巢,孤零零的喜鹊,树下没有村庄,树上,独巢,独鸟,再也没有树上村庄的和谐了。鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。
⑧这几年,村庄里的很多房子都成了空巢,留守在村庄里的是老人和孩子很多房子门前因常年无人打理,长满了荒草,蜘蛛网斜斜地挂在墙头上,门前的大树一如既往地站立着,只是,很多大树上的鸟巢也成了空巢。
⑨还好,每年春天,南飞的燕子都会记着回家的路,屋檐底下又有了燕子筑巢的身影在燕子的一路鸣叫声中,树上的村庄又热闹起来,鸟儿又开始筑新巢,孕育新的生命。
——《人民周刊》2018年第19期
( 1 )本文围绕“鸟巢”主要叙述了哪几件事情?请简要概括。①至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝250余次、树叶150余次、草根120余次、牛羊毛80余次、泥团50余次。
②鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。
( 3 )文章中多处运用了对比的手法,请找出其中两处,分析表达效果。冲向太阳的探测器
① 在升空8天之后,帕克太阳探测器在2018年8月20日启动了自身的引擎。这次“近乎完美”的长达7分钟的第一阶段轨道修正操作至关重要,探测器通过引擎提供的动力修正了自己的轨道,然后义无反顾地向太阳飞去。
② 为了摆脱地球重力的影响,想要把这个600多千克重、一辆小汽车大小的帕克太阳探测器送上轨道,需要比发射火星探测器多出55倍的发射能量。虽然发射数次被推迟,帕克太阳探测器仍在2018年8月12日由一架巨大的德尔塔-4重型运载火箭送上了太空。这个让科学家们花费了数十年、耗资15亿美元的科学项目终于进入了一个全新的阶段。
③ 为什么要探测太阳? 实在是因为太阳对于人类来说太过重要。生活在地球上的人类所获得的能源,归根结底都是来自太阳的输送,生命离不开阳光普照。
④ 除了实际生活的需要,对太阳进行科学探测对于人类宇宙学的发展也有着至关重要的意义。在可预见的未来里,太阳都会是人类唯一有可能进行实际探测的恒星。理解太阳的结构,有助于人类理解恒星的活动规律,加深对整个宇宙的理解。除此之外,对于太阳本身,尤其是对于日冕部分,人类还有很多持续多年的困惑,帕克太阳探测器的工作有可能帮助人类一举解决这些难题。
⑤ 太阳的大气层(日冕)要比其表面温度高出很多。在日冕外层,温度可以超过100万摄氏度,而向内1600千米到达太阳的表面,温度则只刚刚超过5000摄氏度。如何解释太阳外层不同区域之间相差了几百倍的温差,是天文学多年来大的谜团之一,这被称为“日冕热量之谜”。
⑥ 日冕不仅温度极高,还能够一直保持这个温度,说明有着源源不断的能量供应。在 20世纪 50 年代,当时在芝加哥大学任教的物理学家尤金·帕克首先提出了一系列关于恒星如何释放能量的模型,简单描述也就是如今人们说的“太阳风”。帕克提出,可能存在一种叫作“毫微闪焰”的现象造成了日冕的高温。而除了用这种能够产生出纳米级耀斑的毫微闪焰模型来解释日冕热量之谜以外,还有另外一种理论认为日冕外层的能量来自于电磁场。电磁场让带电粒子快速旋转,从而获得巨大的能量。
⑦ 这两个用以解释日冕热量之谜的理论模型各有支持者,更多科学家认为,真正原因很可能是两种因素都在起作用,因为这两个理论并不相互排斥,很可能共同造就了太阳外层的高温。除了这两种主要理论之外,还有其他各种理论试图解释日冕热量之谜,想要真正解开日冕热量之谜,就需要详细了解太阳风的构成。因此,想要最终解决这个问题,别无他法,只能向太阳发射一个探测器,近距离采集太阳风的粒子。
⑧ 人类发射一个探测器去探测一颗恒星,这种原本只会在科幻小说中出现的场景正在成
为现实。
⑨ 自从人类文明的诞生之日起,太阳在所有文化中就具有极为特殊的意义。这颗恒星为
所有生命提供了光和热量,它强大、无情,不可违背,有如神明的化身,它稍有异常都会引起人们的恐慌,以为这是来自于未知的某种警示。如今人类制造出探测器去主动接近和探测太阳,这也标志着人类文明离开了襁褓,终于有能力直面决定着自身命运的恒星。
(选自《今日文摘》2019年第12期)
( 1 )文章第②段中的画线句除运用了做比较的说明方法外,还运用了哪种说明方法?有什么作用?要求:(1)不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、班名。(4)书写3分,请认真书写。
