| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） 地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史；____________________。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材； ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书； ③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱； ④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园； ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难。 A: ④③①⑤②B: ③②⑤①④ C: ③①⑤②④ D: ④⑤①③② |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 64岁周润裸捐56亿，选择过上平淡拮据的生活。 B: 掌布镇在“实、活、深、正”四字箴言上下功夫，确保辖区内党支部组织生活会聚焦主题、富有特色、党员有收获。 C: 《西游记》中的孙悟空会腾云驾雾，还有火眼金睛，在孩子们心目中就是无所不能，无所不为的大英雄。 D: 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。 |
| 3、 | 下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ） A: 他本不懂什么艺术，却偏要花大价钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 B: 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义 ， 反复斟酌。 C: 正确的学习方法，是提高学习效率、培养学习兴趣的不二法门。 D: 一扇窗，隔开了光与暗，从光处望暗处，是空灵与无穷无尽的事物，总感觉黑暗处藏有无限的事物与美好，可望而不可即。 |
| 4、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 纶巾（guān） 隘口（yì） 苦心孤诣（yì）B: 剽悍（piāo） 豢养（huàn） 呱呱坠地（gū） C: 涸辙（hé） 惬意（qiè） 弄巧成拙（zhuó） D: 滂沱（páng） 舷窗（xián） 乳臭未干（xiù） |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 因地制宜 正禁危坐 精巧绝伦 物竞天择B: 丰功伟绩 海市蜃楼 苍海桑田 高屋建瓴 C: 踉踉跄跄 无可质疑 长途跋涉 红装素裹 D: 气充斗牛 锲而不舍 一抔黄土 恼羞成怒 |
| 6、 | 下面句中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 勤奋的人总是孜孜不倦地汲取知识，在不断的学习积累中让自己学识渊博。B: 在自然灾害面前，武警官兵们总是首当其冲 ， 在第一线用他们的身躯保护着身后的人民群众。 C: 下课铃声刚响起，同学们便随波逐流地飞奔向操场，一场精彩的较量即将开始。 D: 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧夺天工的艺术品。 |
| 7、 | 下列词语书写正确的一项是（） A: 狼藉 嶙峋 锐不可挡 摩肩接踵 B: 锁屑 洗涤 殚精竭虑 无动于忠 C: 跋涉 凋谢 巧妙绝轮 连绵不断 D: 蔓延 消逝 自出心裁 重峦叠嶂 |
| 8、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) B: 褪尽(tuì) 凛冽(lǐn) 灼灼(zhuó) C: 朔方(shuò) 撒落(sǎn) 滋润(rùn) D: 旋转(xuán) 粘结(nián) 升腾(ténɡ) |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。 B: 近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭创业，去年海外人才净流入率位居全国城市第一。 C: 指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。 D: 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B: “读经典、讲故事、传箴言”三位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我县形成。 C: 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 D: 改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。 |
白雪歌送武判官归京 唐 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ( 1 )《白雪歌送武判官归京》怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？( 2 )“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用？( 3 )分析下列诗句写作方法及作用。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ( 4 )这首诗抒发了诗人什么样的感情? |
| 阅读下面文言文，完成下面小题。 《<论语>十二章》节选 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 ⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 ( 1 )解释加点词在文中的意思。①不亦说乎 说：________ ②人不知而不愠 愠：________ ③传不习乎 传：________ ④必有我师焉 焉：________ ⑤博学而笃志 笃：________ ( 2 )翻译下列句子。①学而不思则罔，思而不学则殆。 ②择其善者而从之，其不善者而改之。 ( 3 )下列句子节奏划分错误的一项是（ ）A: 人不知∕而不愠 B: 传∕不习乎 C: 可以为∕师矣 D: 择其善者∕而从之 ( 4 )选文的句子中有些谈学习方法，有些谈学习态度，有些谈品德修养，请各找出一例。 学习方法：________ 学习态度：________ 品德修养：________ |
道士对七个女子道：“妹妹，我这宝贝，若与凡人吃，只消一厘，入腹就死；若与神仙吃，也只消三厘就绝。这些和尚，只怕也有些道行，须得三厘。快取等子来。”……行者眼乖，接了荼钟，早已见盘子里那茶钟是两个黑枣儿，他道：“先生，我与你穿换一杯。”道士笑道：“不瞒长老说，山野中贫道士，茶果一时不备。才然在后面亲自寻果子，止有这十二个红枣，做四钟茶奉敬。小道又不可空陪，所以将两个下色枣儿作一杯奉陪，此乃贫道恭敬之意也。”行者笑道：“说那里话?古人云，在家不是贫，路上贫杀人。你是住家儿的，何以言贫！像我们这行脚僧，才是真贫哩。我和你换换，我和你换换。”三藏闻言道：“悟空，这仙长实乃爱客之意，你吃了罢，换怎的?”行者无奈，将左手接了，右手盖住，看着他们。却说那八戒，一则饥，二则渴，原来是食肠大大的，见那钟子里有三个红枣儿，拿起来都咽在肚里。师父也吃了，沙僧也吃了。一霎时，只见八戒脸上变色，沙僧满眼流泪，唐僧口中吐沫，他们都坐不住，晕倒在地。这大圣情知是毒，将茶钟手举起来，望道士劈脸一掼，当的一声，把个钟子跌得粉碎。
( 1 ) 选文出自古典名著《________》，作者是________一碗入梦
林清玄
①妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持螃蟹的生命，在几年前，是不可想象的。
②吃大闸蟹时，儿子忽然发问：“老师说，以前台湾人不吃大闸蟹，这几年开放才开始吃，是真的吗？”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹，以前是吃不到，如果是吃毛蟹，爸爸从小就是吃毛蟹的，大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。
③我的童年时代，爸爸在六龟新威租了一块林地，搭了一间砖房，在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住，有时住上整个夏天。山上食物欠缺，为了补充营养，我们什么都吃：天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱；地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子；河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……
④天空和陆地上的不容易捕捉，河溪里的容易捉到，我们做一些简单的陷阱，竹子上绑着小虫，插在田边、河边，第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的，从下游往上游溯溪，沿路扳开石头，缝隙里就躲着毛蟹，运气好的时候，扳开一块石头，就能捉到五六只。毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。
⑤晚上，爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后，烧一鼎猪油，全都丢下去油炸，炸到酥脆，蘸一点胡椒和盐，一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动的油灯，那一大碗的河鲜跳动着颜色的美，金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹，挑逗着我们的味蕾。
⑥“开动！”爸爸一下指令，我们就大吃起来，咔咔嚓嚓，整只整只地吃进肚子里，不知道为什么，我们吃螃蟹和吃鱼虾一样，都是不吐骨头的，不！是不吐壳的。
⑦那是令人吮指回味的终极美味，我离开山林之后，就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳（雷公菜）、鸡肉丝菇，还有他亲手用西瓜做的凉菜，都再也吃不到了。
⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式，和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。
⑨孩子睡了，我坐在书房，仔细地怀想父亲在开山时的样子，想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻，很少思念父母。过了六十，时不时就会想起爸爸、妈妈，爸妈常入我梦来。
⑩想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀在眼前，那美丽的颜色，一层一层晕染了我的少年时光，在贫穷里也有华丽的光。
（选自《意林·原创版》,略有改动）
( 1 )通读全文，参照提示，在下列横线上填上适当的短语，理清文章的行文思路。妻子买蟹，儿子问蟹 →①________，→②________
( 2 )结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。①当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动的油灯，那一大碗的河鲜跳动着颜色的美，金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹，挑逗着我们的味蕾。（结合语境，品味加下划线词在文中的表达效果）
②毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。（从描写角度分析句子的表达效果）
( 3 )本文以“一碗入梦”为题有哪些妙处？请以“超越自己”为题，根据自己的生活经历和切身体验，写一篇记叙文。
要求：①要有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
