语文360

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2021年绍兴市始兴县罗坝中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 颀长 (qí) 踉跄(niàng) 精神矍铄(jué) 踌躇(chú)
B: 龟裂 (gūn) 星宿(xiù) 丢三落四(là) 和面(huó)
C: 嗤笑 (chī) 伛偻(lǚ) 锐不可当(dāng) 恻隐(cè)
D: 淑女 (sū) 痉挛(jìng) 步履蹒跚 (pán) 温馨(xīn)
2、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A: 为了防止校园暴力事件再次发生,学校启动安全综合治理机制。
B: 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
C: 网友预计,今年天猫双十一全天交易额将至少达到2500亿以上。
D: 《中国机长》讲述了“中国民航英雄机组”成员与119名乘客在万米高空直面强风、低温、座舱释压。
3、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同
B: 撺掇 崔巍 歇斯底里 销声匿迹
C: 悲怆 睥睨 粗制烂渣 味同嚼腊
D: 禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦
4、

下列句子的标点符号使用有误的是( )

A: 在长江上游,翟塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
B: 他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
C: 没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
D: “郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”
5、下列对《湖心亭看雪》一文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章先写赏雪经过,然后叙述在湖心亭的奇遇——其实是“看雪”行动的延伸,将人与景有机地结合起来,也给冷寂、单调的景物注入了生机。
B: “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”写出了天寒地冻、万籁俱寂的意境,而作者仍去西湖赏雪并与偶遇的金陵人痛饮,可见他痴迷山水,不拘小节,喜交朋友。
C: 文中有关“湖上影子”的几句文字,运用白描手法,寥寥几笔就传达出景物的形与神,勾勒了一个空旷寂寥的雪世界。
D: 这篇小品文不足二百字,却熔写景、叙事、抒情于一炉,写景精准形象,叙事生动传神,而字里行间又融聚了作者的情趣品性。
6、

选出下面说法中有误的一项( )

A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,当时统称为“诗”,又称为“诗三百”,后被儒家尊为经典。
B: 成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。
C: 郭沫若,现代作家、诗人、历史学家,著有诗集《女神》,话剧《屈原》等.他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表现了对理想生活的向往。
D: 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人,《威尼斯斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。
7、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项( )

七八月间,正当草原的茂盛,阳光静好,青草 ,鹰雕从云层下低飞 ,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后 得好远。旷野无人,只有 的风声,这里,应该就是天堂了罢?


A: 繁荣 掠过 起跳 轻柔
B: 繁茂 经过 弹跳 轻快
C: 繁荣 经过 起跳 轻快
D: 繁茂 掠过 弹跳 轻柔
8、下列句子有语病的一项是( )
A: 中国汉字听写大会的成功举办,既可以检验我国民众的汉字书写水平,又可以使汉字文化得以传承。
B: 新型城镇化的关键是要以人为本,要让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。
C: 通过对古典诗文的朗诵,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
D: 当前市教育局推行的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
9、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B: 从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。
C: 司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。
D: 我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。
10、

下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )

A: 一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
B: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C: 扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
D: 我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

酬张少府

【王维】
晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理①,渔歌入浦深。
【注】时值张九龄罢相贬官,朝政大权落到奸相李林甫手中,忠贞正直之士一个个受到排斥、打击,政治局面日趋黑暗。
①穷通理:困厄与发达的道理。

( 1 )王维的诗中很善于用“空”字,如“空山新雨后”(《山居秋暝》)、“空堂欲二更”(《秋夜独坐》)等,请说说“空知返旧林”中 “空”的妙处。

( 2 )颈联抓住两个典型细节,展现了一幅形象鲜明的画面,请用生动的语言描述画面。

( 3 )这首诗表达了诗人怎样的生活追求和情趣?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成后面小题

[甲]桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

(乙)琅嬛福地记(节选)

张岱

晋太康中,张茂先①为建安从事,游于洞山。缘溪深入,有老人枕书石上卧,茂先坐与论说。视其所枕书,莫能辨,茂先异之。老人问茂先曰:“君读书几何?”茂先曰:“华之未读者,二十年内书,若二十年外书,则华固已读尽之实,”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途径甚宽,至一精合,藏书万卷,问老人曰:“何书?”曰:“世史也。”又至一室,藏书愈富。又问“何书?”老人曰:“万国志也。”后至一密室,扃钥②甚固,有二黑犬守之,上有署篆③,曰“琅嬛福地”。

茂先为停信宿而出,谓老人曰:“异日襄粮再访,纵观群书。”老人笑不答,送茂先出。甫出,门石忽然自闭。茂先回视之,但见杂草藤萝,绕石而生,石上苔藓亦合,初无缝隙。茂先痴然伫视,欲入问老人,路迷不得至,望石再拜而去。回首绝壁间,荒蔓惟薜荔④。懊恨一出门,可望不可企。

【注释】①张茂先:名华。字茂先,西厝文学家。②扃钥(jiǒng yuè):门户锁钥。③署篆(shaǔ
zhuàn):署印。因官印皆刻篆文,故名。④薜荔(bì
lì):木本植物。茎蔓生。叶子卵形。

( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。

①便要还家________

②缘溪深入________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①阡陌交通,鸡犬相闻。

②视其所枕书,莫能辨,茂先异之。

( 3 )(甲)文中,作者笔下的桃花源有何特点?请简要概括。
( 4 )(甲)文中渔人“遂述,不复得路,(乙)文中张茂先“路迷不得至”。请说说作者为何这样写。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答下列问题。

亚运会

亚运会是由亚洲运动联合会(1982年改称亚洲奥林匹克理事会)主办的综合性运动会,每4年一届。亚运会源于20世纪初,其早期形式叫远东奥林匹克世界运动会,于1913年在菲律宾的马尼拉城举行。当时,除东道主菲律宾外,还有中国和日本的运动员参加。后该运动会改名为远东优胜者运动会,只有亚洲远东国家参加。第11届运动会曾准备在东京举行,由于第二次世界大战的爆发而未能实现,至此,远东运动会——亚运会的早期胚胎便夭折了。第二次世界大战后的1947年,国际奥委会委员——印度的松迪先生发起组织了亚洲体育协会,他会晤了参加当年8月伦敦奥林匹克运动会的亚洲国际体育代表团领导,并召集亚洲6国(缅甸、斯里兰卡、中国、印度、朝鲜和菲律宾)10名代表于8月8日开会,决定成立亚洲运动总协会。1949年2月13日,阿富汗、缅甸、斯里兰卡、印度、印尼、尼泊尔、巴基斯坦、菲律宾和泰国的代表进行会谈后,决定举办今天的亚运会。这次会议决定把亚运会举办时间放在奥林匹克运动会空闲时期,每4年举行一次。首届亚运会于1951年召开。

( 1 )主题探究:这篇新闻特写,展现了中国跳水姑娘吕伟在第九届亚运会上夺取桂冠的激动瞬间,表现了她轻盈似箭、潇洒自如的身姿和________的心理素质,赞颂了________。

( 2 )疑难探究:文章以《“飞天”凌空》为题,有什么好处?

阅读下文,回答问题。

一个人的麦田

①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。

②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。

③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。

⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。

⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”

⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!

⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。

⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。

⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。

(选自《意林》,作者洛水,有改动)

( 1 )依据文章内容,填写下表。

情节

“我”的心理或表现

父亲的心理或表现

回家

惊讶

①________

②________

力不从心

游刃有余

交流

羞愧

③________

考试

④________

挥汗如雨


( 2 )请从修辞手法的角度赏析第⑦自然段画线的句子。

麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!

( 3 )下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A: 第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。
B: 第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。
C: 第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。
D: 文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。
E: 文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。
( 4 )文章标题“一个人的麦田”有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。

【链接材料】大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。

四、写作(分值:60分)
命题作文

每个人都有自己难忘的珍藏,它或许是家人的殷切叮嘱,是朋友送的生日礼物,是自己获得的荣誉证书;亦或许是共和国生日的一场庆典,是传承百年的一项工艺,是熔铸在民族深处的一种精神……总会有一种珍藏,在你的生命中给你力量,让你成长,促你深思……

请以“珍藏”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600~800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(4)如选题目二,请在开头填上具体日期(非今日)。

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