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2021年重庆八中宏帆校区中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 差使 避邪 蹬堂入室 祸不单行
B: 凋谢 谋面 连绵不断 夷为平地
C: 遵循 露出 触目伤怀 张目接舌
D: 开垦 稳定 一事无成 坦荡如抵
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。
B: 在阅读名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C: 盘点2011年,中央财政保障和改善民生的支出继续加大,“三农”支出首次超万亿元。
D: 老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B: “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。
C: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
4、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 一唱三叹的京剧,婉转悠扬的黄梅戏,缠绵悠远的昆曲……作为承载中华文化的艺术形式,中国戏曲流传千年,经久不衰。
B: 老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。
C: 是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。
D: 由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。
5、下列句子中划线词语使用无误的一项是( )
A: 他有时间就追着老师请教,同学们都说他真是不耻下问
B: 这些血气方刚的年轻人,干起活来真带劲。
C: 张华这一番话,让大家忍俊不禁地笑起来。
D: 母亲多次提醒他要注意交通安全,可他就是不以为然
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
B: 南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。
C: 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
7、

在“不必说(甲)……,也不必说(乙)……,单是(丙)……,就(丁)……”句式中,所强调的内容通常应放在哪个分句中( )

A: 甲
B: 乙
C: 丙
D: 丁
8、后人称韩愈为韩昌黎的原因是( )
A: 籍贯昌黎
B: 郡望昌黎
C: 被贬昌黎
D: 隐居昌黎
9、

下列加线的成语使用有错误的一项是( )

A: 听主持人介绍 “身边好人”的事迹,我们每个人都感到受益匪浅
B: 春节将至,步行街上人流熙熙攘攘,商场里的商品鳞次栉比
C: 张大爷希望安稳地度过风烛残年 , 而突如其来的变故打碎了他的希望。
D: 面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势,因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。
10、

依次填入下面一段文字括号中的关联词语,恰当的是( )
( )要我感谢什么人,( )只能感谢一次,( )我想把着一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们,( )没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。

A: 无论 因为 所以 但是
B: 如果 而且 那么 假如
C: 如果 那么 而且 因为
D: 假如 然而 那么 由于
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下面小题。

送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇“________”宽解友人,并以“无为在歧路,儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情,也表现了诗人________的人生态度。
( 2 )请从景、情关系的角度赏析“城阙辅三秦,风烟望五津”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

晏子举贤

西汉·司马迁

晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。相齐,食不重肉,妾不衣帛。……

越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂解左骖赎之载归。弗谢,入闺,久之,越石父请绝。晏子戄然,摄衣冠曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰: “不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感寤而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是入为上客。

【批注】“也”表疑问语气,相当于“呢”。“我晏婴虽然没什么仁德,但帮助你解危脱难,你为什么这么快就要和我绝交呢?”“也”表达了晏婴对越石父请求绝交充满疑问,急于想从越石父口中得到答案的迫切心情。

晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

(选自《史记·管晏列传》)

(注)①越石父:齐国贤人。缧绁:拘系犯人的绳索,引申为囚禁。②涂:通“途”,路上。骖:古代一车四马,骖是两边的马。③绝:断绝,此处为绝交。 ④诎:通“屈”,受委屈;信,通“伸”,受尊重。⑤感寤:认识,了解。⑥御:车夫。⑦自下:自处下位,表示自谦。⑧抑损:谦卑退让。

( 1 )根据表格中的提示方法,解释空格处加点词的意思

方法提示

解释划线词意思(③④小题填序号)

联系课内文言文字词

相齐:________

考虑词类活用

②晏子而问之:________

查《古汉语常用字字典》

③摄衣冠曰:________

A.道歉 B.辞别 C.感谢

④于是入为上客:________

A.伸长 B.蔓延 C.邀请


( 2 )请用“/”为文中画线的句子断句。(限断两处)

遭 之 涂 解 左 骖 赎 之 载 归。

( 3 )虚词“也”表示判断、肯定或疑问等语气,仿照文中批注,揣摩下句 “也”字的表达效果。

“……然子之意,自以为足,妾是以求去。”

( 4 )《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势,抑或两种不同的结果,作为对照”(李长之语),如下方示例。请细读《晏子举贤》,举一处运用对比的地方,并分析其作用。

(示例)《周亚夫军细柳》一文有多处对比。如:文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻、在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比,以强烈的反差凸显了周亚夫的治军严明,使得周亚夫这一形象更加鲜明。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

( 1 )用一句话概括上文的故事情节。

( 2 )“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

( 3 )文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

( 4 )这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

( 5 )“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作?

阅读下面的材料,完成小题。

(材料一)

(资料来源:国家统计局前瞻产业研究院)

(资料来源:OECD、中科院《我国城市生活垃圾回收利用率测算及其统计数据收集对策》)

(材料二)

2018 年 4 月,上海出台生活垃圾全程分类三年行动计划,提出到 2020 年,居民区普遍推行生活垃圾分类。可是在上航新村搞试点时,居民对垃圾分类的支持率只有 30%。

(资料来源:《人民日报》2019 年 2 月 25 日)

上海市十五届人大二次会议 31 日表决通过了《上海市生活垃圾管理条例》。该条例将于 2019 年 7 月 1 日起施行。条例规定,违反条文的垃圾处置单位,责令限期改正;逾期不改正的,处 5 万元以上 50 万元以下罚款,针对个人违反该条例相关条文的情况,可处以人民币 50 元以上 200 元以下罚款。

(资料来源:新华社上海 2019 年 2 月 1 日)

垃圾强制分类之后,我的生活却被困扰了。家里的垃圾越堆越多,居民楼前的垃圾桶已经全面“撤桶”,且规定了每天只有在 7 时至 9 时、18 时至 20 时两个时间段才能倾倒垃圾。作为一个早出晚归的上班族,我似乎永远也无法按时按点倒上垃圾。作为一项公共政策,垃圾强制分类的初衷是好的,但可以制定得更加周全一点,比如,考虑一下城市里朝九晚五、辛苦工作的年轻人。

另外,还需要考虑社会的时间成本。每天每人在垃圾分类上哪怕只多花 5 分钟,汇总到上海市所有人,每年合计 7.3 亿小时,损失时间相当于 36 万个全职职工全年的工作。

我们还需要思考的是,如何把垃圾分类浸润到教育之中,这是一个从长计议的命题。

一个好的政策,需要更细密周全的考虑,需要灵活人性的执行。这是此次上海垃圾分类政策一出,迅速引发舆论关注的问题所在。

(资料来源:《经济观察报》2019 年 7 月 3 日)

“对于《上海市生活垃圾管理条例》,我第一时间关注,认为这是一件好事,同时也能感觉到,一些群众会对此不适应。”江苏南京市读者杨涛说,“这就好比当年的醉驾入刑,一开始社会上有很多反对的声音,如今‘开车不喝酒、喝酒不开车’已经入脑入心。相信随着时间的推移,垃圾分类也会从一项制度要求逐渐变成一种自觉习惯。”

(资料来源:《人民日报》2019 年 7 月 8 日)

(材料三)

生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。以填埋的方式处理垃圾,不仅占用土地大,还严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,可以减少垃圾数量 60%以上。

中国每年使用塑料快餐盒达 40 亿个,方便面碗 5—7 亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的 8%—15%。1 吨废塑料可回炼 600 公斤的柴油。回收 1500 吨废纸,可免于砍伐用于生产 1200 吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20 吨铝矿。生活垃圾中有 30%—40%可以回收利用,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,仅北京每年就可获得 11 亿元的经济效益。可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。具有社会、经济、生态多方面的效益。

(资料来源:百度百科)

( 1 ) 根据(材料一)的内容,请用一句话概括我国城市生活垃圾无害化处理在 9 年间的结构分布特点。
( 2 ) 针对(材料二)中市民对实行垃圾分类的态度和看法,请你为垃圾分类的有效推行提出建议。
( 3 )某微信平台准备采用以上三组文字做一个专题,现在需要取一个大标题。你认为下列哪一个选项最适合做这组文章的大标题?请说明理由。

A.扔错垃圾该罚款?

B.多元处理取代填埋焚烧

C.制度完善促进习惯养成

D.垃圾分类好处多,暂时麻烦怕什么?

( 4 )《上海市生活垃圾管理条例》推行以来,一度引发争议。有人认为,垃圾分类要循序渐进,不应操之过急;有人认为,垃圾分类刻不容缓,应全面落实。对此,你怎么看?请结合三则材料,发表观点并说明理由。
四、写作(分值:60分)
作文

如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?

请以“我生活在 之中”为题,写一篇文章。

要求:①请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;②文体不限(除诗歌外),字数不少于500字;③文中不能出现真实的校名和人名。

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