语文360

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2021年上海海事大学附属北蔡高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法有误的一项是( )
A: 在古诗文中常有用某一词来指代某一现象、某一形象或某一场景的情况,如“丝竹”指代“音乐”,“寸管”指代“笔”,“三尺”指代“法律”,“簪缨”指代“官位”。
B: 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如称杜甫为杜工部,柳宗元为柳柳州,韩愈为韩昌黎,都是这种情况。
C: “庆历四年春”,“庆历”是宋仁宗赵祯的年号,宋仁宗是庙号。
D: 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐代的草书名家有张旭、怀素等。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 杭州在“十三五”期间将加快轨道交通建设的力度,大力构建以高铁、航空、水运和高速公路为主体的综合运输体系。
B: 湖南泸溪县沉船事故是一起由客船驾驶员操作失误、临危处置不当、乘客未穿救生衣和水上安全监管不力引发的重大安全责任事故。
C: 为确保“中小学语文示范诵读库”的权威性和高品质,由中央广播电视总台、教育部牵头成立了审核专家委员会,对每篇课文都认真审核把关。
D: 随着以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式的转型之后,翻转课堂、电子书包、智慧教室等越来越多的教育信息化学习方式将融入校园。
3、下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A: 制裁(cái) 恍若(huǎng) 赃物(zāng)
B: 琉璃(liúli) 瞥见(piē) 绸缎(chóu)
C: 珐琅(fàláng) 给予(gěi) 劫掠(jié)
D: 惊骇(hài) 箱箧(qiè) 晨曦(xī)
4、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A: 《左传》是编年体史书,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。
B: 《陈太丘与友期》(《期行》)《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。
C: 老舍,原名舒庆春,现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》。
D: 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(《给巴特勒的信》)作者是法国作家雨果。
5、

下列句子中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的一项是( )

①在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。

②夜里家中失火了,【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。

③【丙】粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”

④快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。

A: 甲:红孩儿 乙:外祖母 丙:列夫•托尔斯泰 丁:尼摩船长
B: 甲:牛魔王 乙:外祖母 丙:列夫•托尔斯泰 丁:格列佛
C: 甲:牛魔王 乙:格里戈里 丙:贝多芬 丁:尼摩船长
D: 甲:红孩儿 乙:格里戈里 丙:贝多芬 丁:格列佛
6、下列句子中成语使用正确的是( )
A: 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。
B: 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。
C: 韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。
D: “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。
7、依次填在横线上最恰当的一组词语是( )

春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事________,他们因为不同的________走上了志愿者之路,又在各自的路上________着志愿者精神的种子。在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且________。


A: 不胜枚举 理由 传播 高尚
B: 比肩接踵 理由 播撒 伟大
C: 不胜枚举 缘由 播撒 高尚
D: 比肩接踵 缘由 传播 伟大
8、

下面几个句子,排序正确的一项是( )
①言在此而意在彼,不是说明着什么,而是隐喻着什么
②一般说来,优秀的诗篇总是避开直说
③读到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”时,我们就会知道,它的意思并不限于
字面所传达的,它有着更为深远的含义
④正常的状况,诗人总是不直接向读者进行灌输,他们只是含蓄地点拨你,然后给你以天女散花般的想象的自由
⑤这是诗的一般规律,了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备

A: ④①②③⑤
B: ②①④⑤③
C: ②⑤④①③
D: ④②①⑤③
9、下列语句中画线的成语使用有误的一项是( )
A: 在这个大家庭里,自私自利、见异思迁的人是不受欢迎的。
B: 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。
C: 峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。
D: 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。
10、

下列各项划线字的注音全部正确的是 ( )

A: 商贩fàn 熹微xī 迷惘 wǎng 忌讳wēi
B: 和煦xù 隔阂gāi 牟取móu 招徕lái
C: 伶俐líng 缄默jiān 狩猎shòu 蘸水 zhà
D: 气氛fèn 咫尺zhí 吹嘘xū 棱角léng
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

( 1 )诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?
( 2 )简要分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
古文阅读

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。

①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚,才。③耘:除草。④询(xún)美:确实美。询,通“洵”,信,确实。⑤汲井且浣衣:从井里打水洗衣。⑥郁郁然:茂盛的样子。

( 1 )解释下列加下划线的词。

①阡陌交通 ________

②悉如外人________

③其丈夫方担粪灌园 ________

④自恨不如远甚也________

( 2 )用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)

有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。

( 3 )翻译下列句子。

①黄发垂髫,并怡然自乐。

②老幼男女俱耘于田间。

( 4 )【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,回答后面小题。
经典和我们
周国平
①读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
②认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要我们翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
③一个人如果并无精神上的需要,读什么倒是无所谓的,否则就必须慎于选择。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物,然而,很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。在这样的时代,一个人尤其必须懂得拒绝和排除,才能够进入真正的阅读。这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。
④古往今来,书籍无数,没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。幸亏我们有时间这位批评家,虽然它也未必绝对智慧和公正,但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位,多么独立思考的读者也不妨听一听它的建议。所谓经典,就是时间这位批评家向我们提供的建议。
⑤作为普通人,我们如何读经典?我的经验是,不妨就把经典当作闲书来读。也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子,刻意求解。读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程,所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上,读经典的确很像是一种消遣。事实上,许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦,这差不多是对心智质量的一种检验。不过,也请记住,经典虽然属于每一个人,但永远不属于大众。我的意思是说,读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人,而不是作为无个性的大众,才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣,你就会发现,你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。
   (摘自新西兰中文《先驱报》)

( 1 )用简洁的语言概括本文作者的观点。

( 2 )文章围绕“经典和我们”从哪三个方面进行了论述?请将其写作思路写在下面。

( 3 )理解文末两个“消遣”的不同含义。
如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣 , 你就会发现,你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。

( 4 )阅读下面的链接材料,结合你所读过的作品,谈谈你对“经典”的理解。
惟有今天仍然活着的经典才配叫做经典,它们不但属于历史,而且超越历史,仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因为如此,在阅读它们时,不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。(周国平)
经典作品是产生某种特殊影响的书,它们要么自己以遗忘的方式给我们的想像力打下印记,要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。(意大利·卡尔维诺)

阅读下面的文章,回答问题。

谈谈懒惰

塞缪尔·约翰逊


①许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为最。它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。


②我虽不打算对骄傲在道德上所产生的这种极度的危害贬斥,但我要告诉大家,懒惰所造成的危害却是我要大声贬斥的,因为懒惰会结出恶果。


③有些人公开承认懒惰有其可取之处,他们自诩为懒人,正如剧中人巴西里斯“自诩为骄傲者”一样,他们自夸什么事都不做,而且还庆幸自己无事可做;他们每天要睡到不能再睡的时候,而起来的目的也仅在于做那种能使自己再睡的运动而已;他们用双层窗幔来延长黑暗的笼罩,永远也不愿看见太阳,而只“告诉太阳他们如何憎恨阳光”;他们的全部劳力无非是换一下如何方便于懒惰的程度与方式;他们的白昼之不同于黑夜,只是白昼坐马车或椅子而夜里睡床而已。


④这班人真乃是懒惰的公开支持者,懒惰也为他们编织好罂粟①花环,而且还把湮没无闻之水倾入他们的杯中。于是,他们处于平静而愚钝的状态,忘怀一切,也被人遗忘。他们早已不复存在于人世,活着的人对于他们的死亡只能说,他们只是停止了呼吸罢了。


⑤但是懒惰在许多人的生活中,起着支配作用,而不为人所怀疑;因为,懒惰的恶果只限于懒惰者本身,它容易逗人喜爱,而又不伤及旁人;因此,它就不会像危及财产安全的诈骗行为那样,普遍受到监视;也不会像骄傲那样,必然要在别人的劣势之下,去寻觅自己的满足。懒惰具有一种无声而和平的品质,它既不凭恃夸耀招来妒忌,也不致怀有敌意而引起憎恨;因此,谁都不会忙于去谴责它或者过问其就里。


⑥正如骄傲有时藏匿在谦卑后面一样,懒惰往往为混乱和匆忙所掩盖。凡是玩忽职守的人,为了保持自己的利益,自然会竭力使头脑忘却自己的荒唐,而辛辛苦苦去做那些并非自己应做的事情。


⑦有些人老是处于准备状态,他们忙于先拟措施,预订计划,收集材料,为主要工作做准备。这班人的确都是受着懒惰的玄妙力量支配的。一个老是寻找工具的工人,肯定是一无所成的。有一位大师曾经告诉我,那种喜欢讲究稀奇的铅笔和颜料的人,在绘画上是很难出人头地的。

(摘自《品味人生》,有删改)

【注】①罂粟是一种美丽的植物,叶片碧绿,花朵五彩缤纷,茎株婷婷玉立,蒴果高高在上,但从蒴果上提取的汁液,可加工成鸦片、吗啡、海洛因。

( 1 )请简要概括本文的中心论点。
( 2 )本文的论证思路是怎样的?请简要分析。
( 3 )第④段画线句运用了什么论证方法?有何作用?
( 4 )请结合具体语境,品味第⑦段画线句中“很难”一词的表达效果。
( 5 )读完全文,请你为懒惰者提两点建议。
四、写作(分值:60分)
作文

2019年5月,一年一度的南京市汉语活动周如约而至。莉莉同学参加了活动周中的“课本剧”展演。为了本次展演,莉莉又是写剧本、又是搞排练,整天忙得不亦乐乎。妈妈看了很是心焦,忍不住劝说:“尽做无用功,中考又不考这些。有这时间,不如多写几张试卷呢。”莉莉听后,陷入了沉思……

请依据此情境,以“也说‘无用’”为题写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。不少于600字,不得出现真实的人名、校名。

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