语文360

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2021年临川十中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )
A: 红yīn 补jiào 调gēng
B: 痛zhì 古gèng 言lán
C: 震sǒng 弯yǔ 愧zuò
D: 自qín 眼hé 异chà
2、下列对书法作品的赏析,不恰当的一项是( )

A: 笔断意连,牵丝不断
B: 劲健雄峻,神韵飘逸
C: 和谐匀称,端庄整齐
D: 笔意流畅,粗细相间
3、正确使用标点符号的一项()
A: 服务贸易发展前景广阔、潜力巨大,我们应该抓住机遇,携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。
B: 一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C: 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。
D: 人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔;罗马有斗兽场,巴黎有圣母院;而东方有圆明园。
4、

从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是( )

生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎,____________,但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。

A: 曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B: 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C: 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D: 曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
5、下面说法错误的一项是( )
A: 《黄河颂》是一首现代诗,也是一首反映抗日救亡主题的抒情诗歌。诗人讴歌了黄河的宏伟气势,源远流长,歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神,表达了中华儿女一往无前的勇气和坚定决心。
B: 《回忆鲁迅先生》记叙了鲁迅先生生活中的一些琐事,向世人展现了一个真实的,富有人情味的,生活化的鲁迅形象,抒发了作者对鲁迅先生的崇敬和怀念之情。
C: 《说和做》采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生做为学者和革命者的主要事迹,表现了闻一多先生言行一致,表里如一的高尚品格,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的革命精神。
D: 《木兰诗》是北宋的民歌,被郭茂倩收编在《乐府诗集》卷二十五中,《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。文中塑造了木兰爱家爱国、淡泊名利,机智勇敢的巾帼英雄形象。
6、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

在九年级语文学习之旅中,我们领略了北国妖而又气势恢宏的风光;听到了五缺土的少年闰土讲述的无穷无尽的稀奇事;看到了生活拮而模仿贵族吃牡蛎的虚荣爱财的菲利普夫妇;见证了唐雎不畏强暴,冒死与狡残暴的秦王抗争的过程……

A: náo xíng jù xiá
B: náo háng jū jié
C: ráo háng jù jié
D: ráo xíng jū xiá
7、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会。”
B: 这种创造性的思维是否任何人都具备呢,是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
C: 他仿佛觉得有许多目光在望他,他尽力把身子挺得高些,直些。
D: 读书使人充实;讨论使人机智;作文使人准确。
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时,也让我们思索应该怎样度过自己的一生?
B: 学校对面三、四百米处有一家网吧,有的学生考完试就来到这里“减压”,一些家长颇感担忧。
C: 中国有句古话:“宁为太平犬,不做乱离人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。
D: 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
9、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 出人头地 郑重其事 讳疾忌医 人才倍出
B: 名副其实 莫名其妙 无所事事 再接再励
C: 永往直前 语重心长 精神矍铄 无边无垠
D: 甘拜下风 首屈一指 别出心裁 谈笑风生
10、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 金秋九月,万众瞩目的海陵大桥正式通车,为新中国成立70周年献上一份东台人的厚礼。
B: 康辉主持的《一堂好课》节目鲜为人知 , 其稳重而不失活泼的主持风格深受广大观众的青睐。
C: 为庆祝澳门回归祖国20周年,澳门与珠海联合举办烟花汇演,壮美烟花令人叹为观止
D: 最近各地出现了不少“网红书店”,但在纷至沓来的顾客中,有些是“到此一游”的打卡拍客。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】劳歌:送别歌的代称。

( 1 )“水急流”虽是写景,但与诗中送别之情景密切相关,呼应了上一句的“________”,也开启了下一句的“________”。
( 2 )有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成各题。

(甲)是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(孟子《富贵不能淫》)

(乙)孟子自范之齐,望见齐王之子,喟然叹曰:“居移气养移体大哉居乎!夫非尽人之子与?”孟子曰:“王子宫室、车马、衣服多与人同,而王子若彼者,其居使之然也。况居天下之广居者乎?鲁君之宋,呼於垤泽之门。守者曰:‘此非吾君也,何其声之似我君也?’此无他,居相似也。”

(节选自《孟子・尽心上》)

(注释)①范:地名。②气:气质。③居:地位。④垤(dié)泽之门:宋国城门。

( 1 )解释下列句中加点的词语。

①父之________

②以顺为者________

③喟叹曰________

④而王子彼者________

( 2 )下列句子中加点虚词用法相同的一项是( )
A: 是得为大丈夫乎 始一反
B: 丈夫冠也 孟子自范
C: 顺为正者 自康乐
D: 独行居使之然也
( 3 )用“/"给乙文中的画线部分断句,断两处。

居 移 气 养 移 体 大 哉 居 乎

( 4 )翻译下列文言语句。

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

②此非吾君也,何其声之似我君也?

( 5 )阅读上面两段选文,完成下面填空。

两文中“广居”含义相同,都喻指“仁”。甲文中“居广居”是“________”的素养之一;乙文中“广居”可以改变人的________。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

①天气那么暖和,那么晴朗!

②画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练,这些景象,比分词用法有趣多了,可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。

……

③平常日子,学校开始上课的时候,有一阵喧闹,就是在大街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”

④我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!

⑤可是一点也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗朗士,我们就要开始上课,不等你了。”

( 1 )下列赏析不准确的一项是( )

A: ①②两段文字把景物描写与直接写心理活动紧密结合在一起,生动地表现了作为小学生的小弗郎士那种因怕迟到而急于到学校去,而又为路旁景物所吸引,既留恋,又不敢再停下来观赏、玩耍的复杂心情。“
B: 文中划线的“总”字突出了平时喧闹的一贯性。
C: 文中划线的“偏”字突出了教室的异常安静,烘托出最后一课的严肃悲愤的氛围。
D: “踱来踱去”这个动作传达出韩麦尔先生因小弗郎士迟到而生气烦躁的内心活动。
( 2 )找出描写社会现象的句子,并谈谈它的作用。

( 3 )③④⑤段中所列举的这许多异常现象的原因是什么?这些异常现象说明了什么?

阅读下文,回答相关问题。

环保“新兵”——玉米
①塑料是以石油为原料制成的,曾被列为20世纪最伟大的发明之一。随着能源的日渐紧缺和人们环保意识的日益增强,这一杰出的发明也暴露出“杰出”的缺点:第一,制造塑料,要用去大量宝贵的石油资源。第二,塑料需要千百年才能降解,大量塑料垃圾加重了地球的负担。第三,就算千百年后塑料降解了,也污染了土壤,影响地下水质和农作物生长。
②谁来代替“劣迹斑斑”的塑料呢?经过不懈的研究,人们终于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科学家从饱含淀粉质的玉米中,用现代生物技术提取出乳酸,再经过特殊的聚合反应,生产出颗粒状高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料,因此,被称为“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品,还可以制造矿泉水瓶子!
⑤英国的一家公司刚刚进行了一场“瓶子革命”。他们用“玉米塑料”制造的矿泉水瓶,通体透明,和化工塑料制成的瓶子一模一样。而且,短短3到9个月,便能完全降解,降解后还能充当肥料。一举多得,难怪有人说这是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本领还有好多哩!
⑦日本的几家电器厂商,就用“玉米塑料”制成了DVD光盘。这种光盘价格贵了些,但非常环保。随着电脑的大量普及,废弃的、不可降解的光盘也成了一大“公害”。“玉米光盘”却不一样,埋进土里,一年后,便消失得“无影无踪”,绝对环保。
⑧手机,居然也可用玉米制造!国外推出的“玉米手机”,除了电子器件,其他材料都是“玉米塑料”。只需把机芯等少数零部件拆下,报废的手机就可以往花坛中一埋,没多久,花花草草更鲜艳亮丽了。手机成了花草的“补品”,你说妙不妙啊?到目前为止,全球手机使用量已超过15亿部,报废的更多,“玉米手机”为手机找到条不错的“后路”,真是妙呀!
⑨美国的一家公司别出心裁,推出了玉米袜子。
⑩现在,几乎所有的袜子都是化纤材料制成的,不可生物降解。研究人员从玉米身上提取纤维,织成袜子,既时髦又环保,外观漂亮,穿着舒适,透气性、牢固度和普通袜子一样好。谁会想到玉米竟然还能穿在脚上哟!
⑪玉米,新型的环保材料,应用前景十分广阔。制作成农用薄膜,为瓜果蔬菜出力,薄膜老化了,又可作肥料,功劳真不小呀!玉米还能制成各种器具,连狗狗爱啃的“狗咬骨”都用上了它,味道挺不错哩!许多玩具也让“玉米塑料”出场。宝宝们玩得更安全,大人更放心。
⑫骨折是很痛苦的。有时要开刀用钢钉固定,等骨头长好了,再开刀取出钢钉。要是用“玉米骨钉”,就不用“吃二遍苦,受二茬罪”了。开一次刀植入骨钉,断骨长好后,“玉米骨钉”也会慢慢降解,消失在体内,多棒啊!
⑬玉米,是传统粮食,现在,它又变成瓶子、盒子和袜子,多神奇的科技啊!(选自《青少年科技博览(中学版)》)

( 1 )从文章内容看,与普通塑料相比,“玉米塑料”有哪些优越性?

( 2 )文章第⑦段主要运用了什么说明方法?有何作用?

( 3 )第⑩段加点的词语“几乎”能否删去?为什么?

( 4 )下列对文章的理解和分析不正确的一项是 ( )

A: 第①段先介绍普通塑料的缺点,引出下文对“玉米塑料”优越性的介绍。
B: 玉米不能直接替代化工塑料,必须借助现代科技,利用玉米生产出乳酸,然后才可以替 代。
C: 文章第⑧段划线句主要采用了运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了“玉米塑料”制成的手机不但无污染还能给花草增加养分的特点。
D: 本文从 “玉米塑料”的由来谈到“玉米塑料”的特点和用途,遵循了逻辑顺序。
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

我们总是在羡慕别人,却常常对自己所拥有的视而不见。冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候。动人的文章,甚至一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!

请以“原来,我也拥有这么多”为题目,写一篇文章。

(提示与要求)

写出真情实感,文中不得出现真实的人名、校名、地名;内容要充实,文章不要少于600字。

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