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2021年东莞市沙田广荣中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①尽管台上演讲者的语调非常慷慨激昂,但由于他所讲的内容太过深奥,人们无法理解,所以听众的 非常冷淡。

②能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地 着这个小镇经济的发展。

③陈帆是我们班上的“奥数”高手,他的解题思路往往既新颖,又 。

A: 反映 限制 简捷
B: 反应 制约 简捷
C: 反映 制约 简洁
D: 反应 限制 简洁
2、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: “唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”
B: “我们年年种田,到底替谁种的?”一个人呷了一口酒,幽幽地提出疑问。
C: 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D: 有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生么!
3、九年级(1)班班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,最合适的一项是( )
A: 宾至如归,稍安毋躁
B: 柜台花似锦,顾客面如春
C: 室雅何须大,书香不在多
D: 济世良方祛邪扶正,回春妙术固本清源
4、下列句子中划线字读音相同的一项是( )
A: 有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属
B: 明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇
C: 右手指卷,如有所语 此中人语云:不足为外人道也
D: 一食或尽粟一石 食之不能尽其材
5、下列各组句子中加横线词意思相同的一项是( )
A: 潭中鱼可百许头/不可知其源
B: 欣然起行/佁然不动
C: 卷石底以出/以其境过清
D: 解衣欲睡/实是欲界之仙都
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沉湎 净化器 众口铄金 无上光荣
B: 寒暄 绿茵场 记日而待 铤而走险
C: 慰藉 栖息地 众志成诚 责无旁贷
D: 提纲 电饼铛 专心致志 按步就班
7、白云山,位于广州市北郊,最高峰摩星岭常为白云所掩,故名,山中岩洞溪涧,清泉涌流,也有郑仙岩、濂泉寺等名胜古迹,是广州著名的风景区。山上景点都有古今名家题写的对联,分析以下对联,与景点不对应的一项是( )
A: 半山亭:上方月出初生白,下界尘飞不染红。
B: 摩星岭:云开世外三干界,岩依天南第一峰。
C: 白云松涛:虚堂清磬闻禅语,古寺明灯照佛情。
D: 百步梯:竹阴到午风犹冷,石蹬穿云路转幽。
8、

选出下列说法有误的一项( )

A: 陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人,著有《陶渊明集》。
B: 曹操,字孟德,沛国谯郡人。三国时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
C: 《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。
D: 《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》,记录了齐鲁之间的一次战争,又称“长勺之战”。《左传》是一部史学名著和文学名著。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。
B: 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C: 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
D: 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
10、下列对文章内容的理解有误的一项是( )
A: 本文语言简练生动。“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字传神地刻画了鲁庄公急躁冒进、驽钝鄙陋的形象。
B: 本文记录了曹刿对战争的论述。他强调政治上取信于民,军事上把握战机详察敌情,是以弱胜强的关键。
C: 本文剪裁详略得当。文章详尽地叙述了交战双方的对峙与交锋,而对曹刿在战前、战中、战后的表现则写得比较简略。
D: 作者善于用衬托手法刻画人物。如写乡人的劝阻,就衬托出曹刿抗敌御侮的责任感和爱国热情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

文段(四)。
雨

雨,像一位音乐家。
高兴时总会演奏一两首曲。
雨又像一位慈母,在小草干渴的时候,给予滋润。

雨,还像一位顽皮的小孩,
把过路人给淋湿了。
雨,更像是一位小姑娘,
在伤心的时候落下一串串泪珠。

( 1 )阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。// 攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。“陈涉乃立为王,号为张楚。// 当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

( 1 )用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意。

( 2 )这段文字记叙的重点人物是谁?选出说法正确的一项,将字母填入括号中。
A. 陈胜 B. 吴广 C. 戍卒

( 3 )戍卒多愿听吴广的差遣,原因是什么?

( 4 )吴广是如何“怒众”的?

( 5 )文中照应“宜多应者”的句子是哪一句?

( 6 )文中画线句子的作用是什么?选出理解正确的一项

A: 指出王侯将相所占的地位。
B: 指出王侯将相是天生的,该世代相传。
C: 指出戍卒不怕王侯将相,决定夺取他们的领导地位。
D: 道出了千古志士之胸臆。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

小心!二维码暗藏“杀机”

王紫京

不知不觉中,你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码,享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗?有没有意识到,二维码也可能暗藏“杀机”?

二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。二维码起源于日本,原本是Denso Wave公司为了追踪汽车零部件而设计的。

以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,相比前者,二维码的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此,二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。

二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。

另外,二维码有三个定位点,这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。

鉴于二维码的诸多好处,加之智能手机的普及,二维码很快出现在我们生活的方方面面。

商家在广告中加入二维码,引导消费者在线了解更多产品和服务信息;物流仓储中心靠扫描二维码,掌控货品去向和信息;护照、身份证、会员证印有二维码,可以帮人们快速输入核对个人信息;社交网站生成的个人二维码,让我们“互粉”变得轻而易举;二维码还是防伪的好帮手……

咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。不知不觉中,我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?

如今我们常见QR条形码(Quick Response,译为“快速反应”)是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,在加之其过于便捷,使人放松警惕,因此骗子更容易得手。

除了二维码骗局,很多人也为隐私担心。去年上半年,就有国内媒体报道称,由于实行实名制,火车票票面上印有记录乘客信息的二维码,而随手丢弃车票,很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件,就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此,铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。

所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。

(摘自《青年参考》 有删节)

( 1 )文章第一段有什么作用?

( 2 )如何理解第六段“手中轻易得来的‘钥匙’究竟是‘金钥匙’,还是‘黑钥匙’?”这句话?

( 3 )分别指出文章第二段和第八段运用的说明方法及其作用。

( 4 )请找出文中列举二维码的好处有哪些?以其中一种好处,谈谈你在生活中运用二维码的事例。

阅读北齐的《回家的日子》一文,完成小题。
①回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始,心灵已经上路。从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一次强劲地撞击胸膛。但是很奇怪,每次见到母亲之前,我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。可每当看见母亲,我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。
②听父亲说,从得到我要回家的信儿开始,母亲的话明显多了,一天不知道要念叨多少回:“儿子要回来了,儿子要回来了。”父亲常开玩笑说,你妈把见到你当做上场比赛了——越临近越兴奋。可母亲每次见到我,都很淡定,就好像我是这天上午刚出门似的。人说母子连心,看来这话多少有点道理,要不然,我的情感变化怎么与母亲一样呢!
③只要我提前打电话告诉母亲到家的时间,我到家时总是见到母亲在院门边择菜。每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。如果实在等得太着急了,她也不会到路口去张望,就是想出去看看,也一定找个由头。有次我比预计时间晚到家七八个钟头,母亲往路口的小店跑了好几趟,不是买袋盐就是买瓶酱油。来回十来分钟的路,母亲都要走上半个多小时。
④母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩,问声“回来了”,语气很平常。我发现,即使我离家再久,母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看右瞧瞧,她好像从不细细打量我。就是近几年她年纪大了眼神不好了,也从不会离我很近,我也没发现她特意看看我。可我身上的一点点变化,母亲总能看得出。
⑤母亲笑得很甜,皱纹爬满了脸,如风吹过水面。没等我走近,母亲就先进了屋去了厨房,忙着为我做吃的。
⑥我站在母亲身后,发现母亲的白发又多了,个头好像又矮了些。我想抱住母亲,可抬起的手却是在抹眼角。我心里酸酸的,眼眶里湿湿的。我对母亲说,妈,别忙活,说说话吧。母亲说,没什么忙的,不耽搁说话的。每到这时候,都是我先说离家这些日子的事,然后母亲会说家里的事。这些话,平常电话里都是说过的,可我们还是像第一次说那样津津有味。母亲几乎没有闲的时候,手里总是有忙不完的活儿。我每次回家与母亲的交流,多半是这样进行的。有时我在看书或写作,母亲会坐在离我不远不近的地方,或择菜,或叠衣服,我不说话,她就静静地坐着。有时我想和她说话,她会说,你忙你的,我坐在这儿就好。我知道,母亲只要我在她的目光里,她就很知足。而每到这个时候,我心里就会特别空灵安详。
⑦我为母亲梳头、剪指甲、洗脚捏脚和按摩,让她试穿我给她买的新衣,帮着她提提肩拽拽衣角。这时,母亲会有些不好意思,我的动作也有些笨拙。对我而言,这与其说是为母亲做点事,还不如说是我在借以品味当年母亲为我做这些事时的感受。
⑧每次回家,看我带着东西,见我帮着做这做那,母亲都会说,人回来了比什么都好。儿子长大了,母亲不图别的,只希望儿子平平安安,能回到她身边看看、说说话。母亲没想过回报,当然,我们永远也报答不完母亲那醇厚的爱。
⑨无论离家多长时间,无论是过去还是现在,我回家的日子总是这么平常,在家里的生活,是最没有故事的。可在家里,回到母亲身边的日子,因为平淡而可亲。
⑩一跨出家门,我就开始想家;一走出母亲的视线,我就想母亲。从这一刻起,念家的种子就落入心田,每天都会生长。
(有删改)

( 1 )文中多处写到“母子连心”的默契,请一一概括出来。

( 2 )联系具体语境,揣摩下列句中划线词的表达效果。
①母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩。
②一跨出家门,我就开始想家;一走出母亲的视线,我就想母亲。

( 3 )请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。

( 4 )阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】我背向着父亲立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根 竹板很重地打下来。……我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。……但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说 着“打得好”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。(邹韬奋《我的母亲》,有改动)
本文和上面的链接材料都以歌颂母爱为主题,有人认为可以删除其中有关父亲的文字,你不赞同这种观点,请分别陈述理由。
《回家的日子》:
《我的母亲》:

四、写作(分值:60分)
“两难”,就是这样或那样都让人为难。生活中,我们难免面临两难的处境:或反复掂量,终有决定;或左思右想,仍难决断。这或许是痛苦的抉择,亦或是甜蜜的负担……

请以《这真让人两难啊》为标题,写一篇600—700字的作文。

要求:①写清楚“两难”的原因,充分表现“两难”的处境;②立意明确,真诚地表达对生活的思考、感悟;③选择恰当的人称和角度;④文体明确;⑤不得套作、抄袭;⑥文中不可透露考生相关信息。

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