语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年温州市沙城高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、与黄培芳.谭敬昭并称为“粤东三子”的清代作家是( )
A: 汪中
B: 袁枚
C: 张维屏
D: 严复
2、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

我觉得呼唤一个人的名字,有一种特别重要的意义。 ,表达一份如火如荼的期望。即使是对于一个非常幼小的孩子来说,名字也意味着这个世界上独属于他的精神意识。


A: 那是在强烈地标明一种独立,执拗地提醒一个存在,象征一种至高无上的尊严,
B: 那是在执拗地提醒一个存在,强烈地标明一种独立,象征一种至高无上的尊严,
C: 那是在象征一种至高无上的尊严,执拗地提醒一个存在,强烈地标明一种独立,
D: 那是在强烈地标明一种独立,象征一种至高无上的尊严,执拗地提醒一个存在
3、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,旧传该书由春秋时鲁国史官左丘明所作。
B: 《战国策》是东汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐睢不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自此书。
C: 《出师表》阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
D: 《山坡羊·潼关怀古》这首小令在写法上,由写景而怀古,再引发议论,将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合。
4、

下列句子没有语病的项是( )

A: 选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B: 徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。
C: 这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。
D: 各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。
5、

下列语句中对划线词的解释有误的一项是( )

A: 窥谷忘 反:通“返”,返回
B: 其言兹若人之乎 俦:辈,同类
C: 才美不外 见:同“现”
D: 以拥覆 衾:衣服
6、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( )
A: ①名词;②助词;③形容词;④动词;⑤代词;⑥代词
B: ①名词;②动词;③副词;④形容词;⑤代词;⑥名词
C: ①代词;②助词;③介词;④动词;⑤助词;⑥名词
D: ①代词;②动词;③副词;④形容词;⑤助词;⑥名词
7、

选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项( )
①那颗种子曾遇见了这片土地,在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫,教会她怎样 生命。
②故宫博物院是明清两代的皇宫,是我国现存的最大的最 的古代宫殿建筑群。
③黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此 的搏击。

A: 敬畏 完美 心惊肉跳
B: 敬重 完整 惊心动魄
C: 敬重 完美 心惊肉跳
D: 敬畏 完整 惊心动魄
8、

下列划线词语运用不恰当的一项是(   )

A: 史诗片《孔子》不仅以唯美的画面与宏大的场面震慑了观众的眼球,圣人波折跌宕的传奇故事、浩连广宇的伟大情怀,及其门生弟子舍生取义的故事,也令观众感触至深。
B: 关心下一代工作,任重道远,党的十七大报告强调:“要动员社会各方面力量共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。”
C: 面对当前复杂多变的经济形势,企业如果增强发展后劲,就要借鉴古为今用的智慧,把握好经济形势的“骨架”,找准发展有利时机。
D: 神交是君子之交、道义之交,心灵相通,淡若水、深似海;与人平等,秉赤诚、持真心。
9、加下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 儿子参军才半年,家中就接到了立功喜报,令父母喜出望外
B: 每当我看电视的时候,妈妈就会坐在我身边,让我少看点电视,多看看书,絮絮叨叨个没完。
C: 行百里者半九十 , 距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力!
D: 冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 坎坷 脑髓 妇孺皆知 拈轻怕重
B: 幅射 沉湎 周而复始 前扑后继
C: 喧嚷 锤炼 来势凶凶 栉风沐雨
D: 拮责 愧怍 威风凛凛 锋芒必露
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌阅读理解。

渡汉江

宋之问

岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

( 1 )诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?

( 2 )按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段选文,完成下列小题。

(甲)醉翁亭记(节选)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)岳阳楼记(节选)

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )(甲)(乙)两文的作者分别是宋代文人欧阳修、________。
( 2 )用现代汉语翻译(甲)文中的画线句。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也

( 3 )下列对(甲)(乙)两文理解正确的一是(   )
A: 都描绘了春季的大自然阳光明媚的美好景象。
B: 作者都亲历了文中描写的美景,并触景生情。
C: 表达作者的政治理想、人生志趣,情景交融。
D: 都是作者遭受贬谪之后,写文章与友人共勉。
( 4 )两文都写到了“乐”,(甲)文“太守之乐其乐也”突出作者________的思想;(乙)文“后天下之乐而乐”强调作者________的追求。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,回答问题。

峭壁上的树

①是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?

②那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目相看的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。

③它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

④一次次,它在风雨中抗争呐喊;一,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远僻他方……

⑤它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥士美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位

卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。

⑥那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得人们所不见。

⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万切峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!

( 1 )选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。

( 2 )从第⑤段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用横线在原文上标出。

( 3 )文中“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目相看的风景”“像那万仞峭壁的灵魂”,其中加点的“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么?

雄鹰:________

风景:________

灵魂:________

( 4 )写出本文的行文线索。

( 5 )文中写酸枣树的同时,写了桃李杨柳四种树;课文《白杨礼赞》也在写白杨树的司时写了楠木,两篇文章在这里运用的共同写法是________,这样写的目的是突出白杨树的________,突出酸枣树的________。

阅读下文,回答问题

人人皆可为国王

①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。

( 1 )文章的中心论点是什么?
( 2 )文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?
( 3 )文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?
( 4 )请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。
( 5 )你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?
四、写作(分值:60分)
深夜了,七年级学生李珊的房里还透出一丝亮光,从窗帘的缝隙间隐约可见李珊埋头做功课的身影。据悉,×××学校又出现了教师殴打学生致残的恶性事件……我们的教育到底怎么了?

请以“教育”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “╰つ留指甲的小男生。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1