语文360

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2021年广州市民航子弟学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在老师的指引下,使我们意识到亲近文学对于我们一生来说是多么重要。
B: 能否合理安排时间,提高学习效率,是提升我们学习成绩的关键。
C: 灯月交映、水波粼粼,油田乐园的夜景令人心旷神怡。
D: 秋天的野人谷,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
2、

下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )

A: 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
B: “爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问:“是太阳吗?”
C: 高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
D: “最美人物”说起来很远,其实如果你留心,他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程师傅。
3、下列句子中划线的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是( )

例句:暖心交警为车祸受伤者撑伞,感动了国人。

A: “天气寒冷,带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。
B: 龙须塘社区举行包粽子比赛,为“情系端午”活动暖场。
C: 重庆90后暖男手绘漫画,教父亲使用银行查询系统。
D: 今年三月,汽车市场回暖明显,呈良好的发展态势。
4、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
B: 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们参差不齐的旋舞。
C: 这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。
D: 我没有判断明白,便妄下断语 , 冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
5、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 抹(mǒ)杀 腐朽(xiǎo) 脊(jǐ)梁 模(mò)式
B: 遁(dùn)词 省(xǐng)悟 慨(kài)叹 譬(pì)如
C: 鲁钝(dùn) 汲(jí)取 玄(xuán)虚 滞(zhì)留
D: 诓(kuāng)骗 诬(wū)蔑 创(chuàn)意 豢(huàn)养
6、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A: “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
B: 今年4月1日,在南京市国际写作中心,举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。
C: 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。
D: 我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
7、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )
A: 仲载 躁热 筋疲力尽 眼花缭乱
B: 镌刻 操纵 油光可见 暗然失色
C: 浩瀚 不逊 粗制滥造 白手起家
D: 馈退 窒息 为富不仁 掸精竭虑
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 稳定高速的经济发展、博大精深的文化内涵、和而不同的外交理念、与日俱增的国际影响……这些都是当今中国留给世界的一张张闪亮名片。
B: 政府主导,媒体监督和宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村5800万留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。
C: 近年来,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。
D: 人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区,或与已知或疑似携带埃博拉病毒的人员接触过,当开始出现症状时,就应立即就医是当务之急。
9、

下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是。( )

兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它 、 ,妙在 。

A: 千姿百态 浑然天成 栩栩如生
B: 栩栩如生 千姿百态 浑然天成
C: 栩栩如生 浑然天成 千姿百态
D: 千姿百态 栩栩如生 浑然天成
10、下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 中国文字彰显了民族精神,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
B: 2018 年的春晚,各家卫视使出浑身解数 , 笼络各方演艺大咖,来吸引观众眼球。
C: 元宵佳节夫子庙张灯结彩,游人纷至沓来 , 最耀眼的是那一组组花灯。
D: 他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫 , 生活美满幸福。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成题目。
游山西村

陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?

( 2 )颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读(甲)(乙)两段文言文,完成小题

(甲)记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

(乙)方山子传(节选)

苏轼

方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

(注释)①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。

( 1 )请解释下面句子中画线的词语。

①遂至承天寺________

②相与步于中庭________

③余告之故________

( 2 )把文中画线句子翻译成现代汉语。

①解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

②此吾故人陈慥季常也,何为而在此?

( 3 )请用“/”给下面句子断句。(断两处)

俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家

( 4 )比较阅读(甲)(乙)两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《自拍神器》一文。

自拍神器

①神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品,但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜!因为“自拍”虽风靡已久,但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近,能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上,通过遥控器就能实现多角度自拍。

②自拍大家都会,但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。

③首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样,固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具,但自拍杆本身重量不过一两百克,要再加上平板电脑就显得“头重”,还是斧头造型的,一点都不酷,所以手机才是它的最佳“拍”档。

④其次,拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中,拍照时可能会因手抖而产生虚像,杆越长抖得越厉害,就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样,所以不建议把杆调得过长。

⑤仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线,否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角,具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上,掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。

⑥另外,由于自拍杆取景范围广,入镜的人还得注意着装是否无死角,在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景,自拍杆可能就不那么适用了。

⑦“自拍杆”这个新鲜的小玩意,其实并没有我们想的那么“年轻”,实际上它已经至少存在几十年了,而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。

⑧1983年,日本人上田宏申请了可扩展杆的专利,这可能是世界上首个自拍杆,可惜在商业上并未取得成功。1995年,自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里,那时数码相机还未得到广泛使用,人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期,加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆,并在2005年申请了专利,自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。

⑨如今自拍杆样式五花八门,并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人,自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分,几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。

(选自2015年5月《青年文摘》有改动)

( 1 )用简洁的语言概括说说文章从哪些方面来介绍自拍神器的。

( 2 )选文第4段运用了什么说明方法?有什么作用?

( 3 )自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求,解决了自拍时的缺憾。现实生活中,还有许多像自拍杆一样的事物,它们虽然结构简单,却使我们的生活更便捷,满足了我们的需求。请结合生活实际列举一例并简单解释其作用。

阅读下文,回答相关问题
爱心项链
⑴这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”
⑵在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
⑶六年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
⑷爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
⑸爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播洒爱的种子。让我们拾起这根金线,也做一个串项链的人,将我们手中的这本杂志,当作一份礼物,送给那些在贫困中却强烈渴望着知识的同学手中吧!

( 1 )第一段叙述了一个故事,写出这个故事的相关要素。
时间: ;
地点: ;
人物:克雷斯和一个骑马的中年男子;
事件的起因: ;
事件的结果: 。

( 2 )第三段中少年所说的话中省略的内容是 。

( 3 )第三段所叙的事能否省去,为什么?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:写一篇不少于600字的文章,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

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