语文360

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2021年沈河区教师进修学校附属学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我一进展览馆,看到的第一眼是一幅古老的宇航图,令人震撼不已。
B: 游客不文明事件之所以经常性地频繁发生,不光有游客个人素质的问题,也有景区管理者的管理问题。
C: 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。
D: 这次的“爱鸟护鸟,我在行动”主题公益活动,宣传组列举了大量事实,控诉了人类破坏大自然滥杀动物。
2、对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的一项( )

渡荆门送别

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

A: 这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作,随着眼前景物的变换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。
B: 颔联炼字精妙。“随”字表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;“入”字渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。
C: 颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图,想象大胆奇特,有灵动之感,清韵悠长,表达出诗人豪迈激昂的心情和新鲜的感受。
D: 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,用拟人手法含蓄地表达诗人对故乡山水的无限眷恋之情。
3、下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
B: 李商隐温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。
C: “冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指皇后的礼帽。体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。
D: “长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。
4、

下列句子没有语病的一句是 ( )

A: 能否帮助孩子们树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
B: 经过全市人民的共同努力,使我市荣获“国家文明城市”称号。
C: 在课堂学习中,同学们存在着两个方面的问题:一是主动参与的意识不强,二是探究的问题的方法不对。
D: 在春节联欢晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
5、下列文学常识说法有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本散文集。全书十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。作品包含了“温馨的回忆与理性的批判”。
B: 《骆驼祥子》讲诉的是旧北京人力车夫的辛酸故事。作者老舍是语言大师,他创造性地运用北京市民的口语,赋予作品浓郁的民族风格和地方特色。
C: 课文《老王》选自《秋雨散文》。余秋雨,中国著名文化学者,理论家、文化史学家、散文家。代表作品有《文化苦旅》《山居笔记》《千年一叹》等。
D: 《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。
6、

下列对名著内容的表述有错误的一项是 ( )

A: 父亲北后,阿廖沙与母亲、外祖母乘船前往尼日尼,轮船行驶得很慢,在路上他们走了好多天,但在摩沙看来,这些天恰恰是充满了美的日子
B: 保尔在筑路时,遭受到严寒的侵袭,患上了伤寒并发了肺炎,生命垂危,被送回家家,但他并没有性疾病夺去生命,终于第中次跨过死亡的门槛。
C: 结婚后,祥子不愿闲着,还想拉车,虎妞一开始坚决不答应,后来得知父亲刘四弃她而去,她的计划全盘落了空,方才答应祥子买辆车位。
D: 绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病,他们用药平常但药引奇特.特别是陈莲河先生,每次所开的药引既买不到也,找不到,比如“经霜三年的甘蔗”
7、下面语句中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 巴尔千半岛有绵长的海岸线、神秘宁静的古城、鳞次栉比的建筑,是一片风光旖旎的土地。
B: 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目,“中国质量”和“中国速度”在当地有口皆碑
C: 互联网改变留学勾通方式,拉近留学生与家人的距离,给留学生活带来了更多便利与欢乐。
D: 甘孜“山地旅游节”顺利开幕,希望各位专家不吝赐教、实地指导,助推四川旅游发展。
8、

下面句子中没有语病的一项是( )

A: 海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性大突破。
B: 在激烈的学习竞争中,我们所缺失的,一是勇气不足:二是学习方法不当
C: 减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
D: 中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻的挑战。
9、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 在职业生涯的第20个赛季,洛杉矶湖人队科比·布莱恩特正式宣布他将在本赛季结束后退役,这引发了微信朋友圈持续的刷屏感慨。
B: 城市里的一个角落,让芸芸众生可以安静蜇居,这是外部环境上的寂静;人来人往中内心一隅,让普罗大众可以深深思考,这是内在心灵上的寂静。
C: 西湖秀美的风景妇儒皆知,一到周末,在杭城读书的大学生常常邀上挚友前往西湖游玩。
D: 温岭一初三男生体育课上猝死,令人扼腕。当地教育局要求学校引以为诫,体育老师却到处忧虑——学生体质越差越容易出事,一出事对体育锻炼越谨慎。
10、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B: 初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重
C: 这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜
D: 无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )“乱花”的意思是

( 2 )下列理解不正确的一项是_______

A: 全诗以春为描写对象。
B: 全诗以“行”为叙写线索。
C: 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。
D: 这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下列文言文片段,完成下面小题。

仲尼适楚,出于林中,见痀偻者承蜩,犹掇之也。

仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若厥株拘;吾执臂也,若槁木之枝;虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得?”

孔子顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其痀偻丈人之谓乎!”

(节选自《庄子·达生》)

(注释)①佝偻者承蜩(tiáo):佝偻,驼背;蜩,古书中的蝉。②丸:粘蝉用的面团。③锱铢:这里指很少。④厥株拘:厥,竖;株拘,树根盘错处。

( 1 )解释下列加点的词语。

①仲尼楚( ________ ) ②累三而不( ________ )

③若木之枝( ________ ) ④孔子谓弟子曰( ________ )

( 2 )下列加点的“而”的用法与“而唯蜩翼之知”一致的是( )
A: 不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
B: 先天下之忧忧 (《岳阳楼记》)
C: 饮少则醉,年又最高(《醉翁亭记》)
D: 余强饮三大白别(《湖心亭看雪》)
( 3 )用“/”给下面的文字断句。(共两处

吾 不 反 不 侧 不 以 万 物 易 蜩 之 翼 何 为 而 不 得

( 4 )用现代汉语翻译下面句子。

①见佝偻者承蜩,犹掇之也

②用志不分,乃凝于神

( 5 )下列哪一句名言最符合文中孔子的说法( )
A: 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
B: 素其位而行,不愿乎其外。(孔子)
C: 虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(孟子
D: 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(淮南子)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

子夜昙花

恩师过世。其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。于是,我去他家搬回一株昙花。

也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流。人离开了,见不到了,但他在我心中,于是便存在。

昙花搬回来,静静紧靠屋檐下数月。自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然翠绿,显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出。黑斑渐褪,花树重新有着雍容气度,一如恩师寡言的性格,在低调行事风格中,始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待,它存在,我已心满意足。

就在寻常一天,竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

何等蓦然而来的惊喜!不是花开花落,而是花的讯息。像久别的人,传来心花怒放的约会,直教人朝夕亟待。

久闻昙花只开一夕,是最初一夜,也是最后一夜。充满生命奋发与无常的哲理,便决心迎接它来临的启迪。

A那几乎是即时降临,一旦发觉满蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。黑暗夜晚,洁白花朵,如冬天雪夜,没有月光,星星也暗淡。

犹如一张昂首的脸,花容就是一世青春。然而此花与众不同,它的才情志向极端隐秘,因而选择了寂静无人之夜,不屑在白日与红尘争艳。

它极端美丽。尤其在孤独时,要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决?花开之夕,遂自有清雅幽香。香随夜转浓,弥漫四周,有如昭告天下:在这一夜里全世界只有一种花香,为一个人。为了此夜,必须是另一朵花,另一种香。永远没有重复,像一段情,或一个名字。

它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗,不只有意逃避四周繁华,甚至鄙弃热闹,喜欢冷清。

B它一夜尽情绽放无悔。花期虽短,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世,无悔依然。

我随即发觉,即使在短暂漆黑夜里,它的笑容已日渐难以为继,并带着英雄的疲惫。本来雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;而后却是慢慢苍白如纸,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。这一张脸,我想我最熟悉,最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类,更是命运中许多注定的无法回转和挽留。

生命的确如此!许多灿烂时光,有如昙花一现。花开刹那,如幻如梦,花不知自己在盛开,梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋,方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放,正如黎明一定会来临。

辞世恩师如此幻过,今日我也如此梦过,将来我的学生还会如此幻梦下去,最终我们便会一一走入夜里。留下一生的纪录,其实不过是花与夜的争辉。

( 1 )作者写到“我对花树没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因?
( 2 )文章开头和结尾部分写了恩师,而中间部分却写昙花,作者这样写的目的是什么?
( 3 )联系本文内容,谈谈你对第六段中划线句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。
( 4 )读了本文,谈谈你对生命的认识与感悟。

阅读下面文段,完成后面题目。

奔跑吧,苏炳添

王举芳

他身着一身红色运动服,足蹬一双白色运动鞋。鸣枪响过,他在第一道出发,起跑稳健,如一袭红色闪电,划过海沃德田径场。9秒99,冲过终点,他紧盯着大屏幕,攥紧双拳仰天长吼。他就是“中国飞人”苏炳添。

北京时间2 015年5月31日凌晨,在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,他以9秒99的成绩夺得季军,超过日本名将伊东浩司和中国名将张培萌共同保持的10秒整的亚洲本土运动员最好成绩,创黄种人百米新历史。

1989年8月29日,苏炳添出生在广东中山市古镇的一个普通家庭,上初中时,他主动申请加入学校的田径队。苏炳添在体育课上向来都是活跃分子,弹跳力和瞬间爆发力很强,教练杨永强看到他的这些优势,同意把他带入田径队。

因条件限制,他没有受过系统专业的训练,只是在泥巴地里跑,跑啊跑啊,像一个追风的少年。2 004年11月份,15岁的苏炳添第一次参加了正规的比赛——中山市中学生田径比赛。他出人意料地在100米比赛上夺得第一名,被中山市体校田径教练宁德宝看中。

进入省队后,苏炳添曾萌发了不当运动员的念头。2007年,他在田径队的成绩属于中等,但有一段时间老是上不去,甚至还出现了下滑,他很痛苦,一度想放弃。

有一天,他坐在赛道旁,看着在赛道上飞跑的身影,心里五味杂陈。他多么喜爱奔跑啊,可是现在,他却为此犹豫不决。

两个刚刚训练完的队友说笑着坐到他身边,没有注意到他隐藏的痛苦,一个说:“今天我比你快了0.01秒。”“不就是0.01秒吗?有什么了不起。 ”另一个回答。

“速度,属于执着于每个0.01秒的人。我只要每次都比你快0.01秒,我就每次都是赢家……”

队友的话对苏炳添触动很大,是啊,只要坚持,哪怕每次只提高0.01秒,那么,对自己来说就是胜利的。很快,他调整了自己的心态,在大家的鼓励帮助下,成绩一点点好起来,并进入了国家队。

2011年的全国田径锦标赛上,他以10秒16夺冠,打破了13年前周伟创造的10秒17的全国纪录,堪称当时中国第一“飞人”。在随后的两年里,苏炳添一直称霸着中国男子百米跑道。

俗话说:没有常胜将军。2013年,张培萌连续跑出了两次10秒04和一次10秒整的成绩,打破了苏炳添创造的全国纪录。并且在辽宁全运会上以10秒08的成绩战胜了苏炳添,夺取了全运会冠军。这让苏炳添感受到了从未有过的压力。

他告诉自己:一定要坚持!一定要努力!机会总是会眷顾那些有准备的人,速度,属于执着于每个0.01秒的人。

怀揣着这种不服输的信念,苏炳添捅破了这层让几代人梦寐以求的“窗户纸”。

“破十对中国是个里程碑,作为中国第一人,能把自己的名字写进历史,我感到非常骄傲。但在未来的路上我还要继续努力,不要因这个成绩而自满。”苏炳添在赛后接受采访时说。作为中国“飞人,”他的未来依然可期。

奔跑吧!苏炳添!

( 1 )本文采用了________顺序来叙述“中国飞人”苏炳添的故事,这样写有什么作用?________

( 2 )请从修辞手法的角度,赏析本文第一段中的画线句。

( 3 )“他多么喜爱奔跑啊,可是现在,他却为此犹豫不决。”他为什么犹豫不决?(用原文回答)

( 4 )本文多次提到“飞人”,可以将文章的标题换为“飞人——苏炳添”,你觉得可以吗?简要说明理由。

( 5 )苏炳添认为:一定要坚持!一定要努力!机会总是会眷顾那些有准备的人,速度,属于执着于每个0.01秒的人。结合下面材料,说说你的感悟。

材料一:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

材料二:1.01365=37.78343433289>1.01=1+0. 01.也就是每天进步一点,一年以后,你将进步很大,远远大于“1”。

四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

虾见到螃蟹身上有时呈现出好看的红色,很是羡慕,螃蟹告诉虾,它常常跑到陆地上晒太阳,当强烈的阳光照耀它时,身上便呈现出好看的红色。虾听后兴奋不已,一跃跳到了岸上,也学着晒起了太阳,结果却被太阳晒死了。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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