语文360

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2021年沈阳南昌中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是( )
A: 请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B: 称别人的父亲叫“令尊”。
C: 自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D: 请别人帮忙应先说“打扰”。
2、下列各选项中,语言表述没有错误的一项是( )
A: 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B: 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
C: 学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
D: 交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
3、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)
B: 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)
C: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)
D: 通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。(删去“使”)
4、

结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 ( )
每当寒冬腊月时节,雪打竹叶,,声如春蚕进食;忽然“咔嚓”一声,一些毛竹被压折了。雪霁天晴,毛竹们纷纷抖落压在身上的积雪,一个个站起来,,英姿勃发,象是一排排列队的士兵。

A: ①沙沙落雪彼此和应 ②抖擞精神
B: ①飘飘落雪安静轻柔 ②精神抖擞
C: ①沙沙落雪彼此和应 ②精神抖擞
D: ①飘飘落雪安静轻柔 ②抖擞精神
5、

下列加线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人肃然起敬。
B: 中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为 , 提出了严正抗议。
C: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田
D: 5月26日凌晨,两只德国球队上演了一场石破天惊的比赛,最终拜仁慕尼黑队以2:1战胜了多特蒙德队,第五次捧起了欧冠奖杯。
6、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 菜(qí) 曲(quán) 归(shěng) 乎不同(jiǒng)
B: 风(sāo) 跚(pán) 取(xī) 吹毛求(cī)
C: 慰(jí) 褓(qiáng) 立(zhù) 人听闻(hài)
D: 感(kǎi) 骗(kuāng) 挑(xìn) 而不舍(qiè)
7、

下列词语的音形义全部无误的一项是( )

A: 萦带(环绕) 兽铤(死亡)群 (yān)红(带黑的红色)
B: (qì刻)而不舍 (差得远)乎不同 生命无(yú 忧虑)
C: 澜语(没有根据的话) 执(盾牌)戚而舞 修(qì 修理、修建)
D: (wú)宁(不如) (léi 瘦)弱 告(qìng 尽、空)
8、下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是( )
A: 艾青,现代诗人,其代表诗作有《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》等。
B: 普希金,俄国诗人,其代表诗作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》等。
C: 律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,其中首联和颔联的上下句必须对偶。
D: 风骚,指诗经中的“国风”和屈原的《离骚》,后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。
9、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A: 菜(zhái) 唐(tū) 匀(chèng) 恹欲睡(yān)
B: 本(juàn) 皮(tuō) 枝(qiú) 不折不(ráo)
C: 琐(xuè) 榭(xuān) 制(è) 摩肩接(zhǒng)
D: 强(jué) 维(xiān) 红(chì) 惟妙惟(xiào)
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
B: 为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育和管理。
C: 在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。
D: 截至15日,我省共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列两首古诗,回答问题

墨梅

王冕

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

寒菊

郑思肖

花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中?

( 1 )这两首诗在思想内容和表现手法方面有什么相似之处?(写出两点即可)
( 2 )在《寒菊》一诗的“宁可枝头抱香死”这句中,你认为哪个字用得最为传神?简述理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下题。

唐刘舍人蜕,桐庐人。早以文学应进士举,其先德戒之曰:“任汝进取,之与达,不望于汝。吾若没后,慎勿祭祀。”乃乘扁舟以渔钓自娱,竟不知其所适。紫微历登华贯,出典商于,霜露之思,于是乎止。临终亦戒其子,如先考之命。蜀礼部尚书纂,即其息也,尝与同列言之。

君子曰:名教之家重于丧祭。刘氏先德是何人斯?同隐逸之流,何伤菽水之礼?紫微以儒而进,爵比通侯,遵乃父之绪言,紊先王之旧制,以时之敬,能便废乎?大彭通人,抑有其说,时未也。
(选自宋·孙光宪《北梦琐言》)

【注】①先德:代称别人的父亲。②紫微:代刘蜕。唐开元元年改中书省为紫微省,中书舍人为紫微舍人。华贯:显要的行列。③商于:古地区名,在今商州。④霜露之思:指对父母或祖先的怀念。⑤纂:刘蜕之子。⑥息:儿女。⑦菽(shū)水之礼:晚辈对长辈供养的礼节。

( 1 )下面是两位同学的讨论,请你根据文意,将对话补充完整。

小语:小文,这篇文言文我读起来有点困难,请你帮忙,好吗?

小文:好的。

小语:“穷之与达”中的“穷”是“贫穷”的意思吗?

小文:我们一起查一下《古代汉语词典》,“穷”主要有下面几个义项,分别是“阻塞不通;极,尽, 引 寻根究源,穷尽;困厄,处于困境, 引 不得志,不能显贵;止,息;终,自始至终的整段时间;荒僻。结合具体语境,这里的“穷”应该解释为“①________”。

小语:我还记得曾经学过《桃花源记》中的“欲穷其林”和《鱼我所欲也》中的“所识穷乏者得我与”,那么,它们分别解释为“②________”和“③________”。

小语:“苟同隐逸之流”中的“苟”是不是与《陈涉世家》中的“苟富贵”一样?

小文:不是,“苟同”的“苟”表示“随意”;“苟富贵”中的“苟”意思为“④________”。

小语:“喻”的注释没有,但可以联系《生于忧患,死于安乐》中的“征于色,发于声,而后喻”,可以解释为“⑤________”。

小文:对,学会知识迁移,才能真正做到学以致用。

( 2 )用现代汉语写出文中画线句的意思。

乃乘扁舟以渔钓自娱,竟不知其所适

________

( 3 )选文第二段作者引用君子“名教之家重于丧祭”这句话,有何用意?

________

( 4 )刘蜕是一个怎样的人?阅读下面文字,结合选文简要说说。

________

【链接】

刘蜕,字复愚,荆南(一作商州,一作桐卢,亦作长沙)人。生卒年均不详,约唐懿宗成通初前后在世。尝承父遗命,死不祭祀。荆南岁解举人,多不成名,独蜕于大中四年(公元八五0年)及第。时号为“破天荒”。成通中,官中书舍人,右拾遗。以论令狐滈(人名)恃权纳货之罪,外谪华阴令。蜕为文奇诡岸杰,有文泉子集十巻,《新唐书艺文志》传于世。

(摘自“百度百科”)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
①作为全球贸易量最大的水果之一,香蕉堪称是食用最方便的水果。然而,起源于亚洲的香蕉枯萎病4号小种,在重创亚洲香蕉业后,正在肆虐大洋洲,如果4号小种最终登陆香蕉的重要产地——拉丁美洲,那么,世界香蕉贸易将遭受毁灭性打击。
②这个“罪魁祸首”是由一种名为镰刀菌的土壤真菌所引起的,受到镰刀菌感染的整株香蕉苗会枯萎死亡;更严重的是,镰刀菌的生存能力非常强,在土壤中的存活期可以长达20年。镰刀菌又被分成4个不同的生理小种,其中以新出现的4号小种危害最大,受到感染的香蕉苗都会病死,根本没机会结出果实。
③也许有人会疑惑,这么庞大的一个产业怎么可能被小小的真菌逼上绝路呢?这其实是由香蕉产业的一个“特点”所决定的。
④虽然世界上的香蕉品种很多,但当今全球香蕉产区种植的99%以上都是一个名为华蕉的品种。在20世纪50年代之前,人们大量种植的是一种被称为大麦克的香蕉品种,大麦克的果型比华蕉大不少,口味出色,果皮也比华蕉结实,这对于极度依赖运输的香蕉产业来说是最佳之选。然而在20世纪50年代,对大麦克有着致命杀伤力的香蕉枯萎病1号小种横扫整个拉丁美洲,整片香蕉园绝收绝种。对于1号小种有着不错抵抗力的华蕉,尽管在其他方面都逊于大麦克,还是从温室中被请出来,开始在中美洲被大量种植,进而扩展到全球各产区。然而,到了21世纪,历史再次重现,华蕉对于枯萎病4号小种完全没有抵抗力,人们又一次为“香蕉灭绝”问题而头痛。
⑤从香蕉枯萎病4号小种开始肆虐亚洲到现在,将近20年过去了,这种危险的真菌仍然没能传到拉丁美洲。这是因为枯萎病病原体的传播只能通过两种途径进行:含有病原体的土壤和被感染的香蕉组织,而土壤和植物组织恰恰是各国边境检疫部门高度关注的目标,被严格禁止带入香蕉产地。一些较为现代化的香蕉种植园也有自己的防护体系,各种可能的病原体载体,乃至细小到附着在进出人员鞋底的土粒,都会被小心翼翼地处理。
⑥面对枯萎病4号小种席卷全球的趋势,封堵策略还会继续执行下去。香蕉会不会真的灭绝呢?答案应该是否定的。几十年来,人们对于香蕉枯萎病的病原菌、致病机理和传播途径进行着不断深入的研究,也正做着各种应对计划。
(节选自《百科知识》)

( 1 )这篇文章主要说明内容是什么?

( 2 )第②段 “这个‘罪魁祸首’是由一种名为镰刀菌的土壤真菌所引起的”一句中的“罪魁祸首”一词改成“病因”是否妥当,请说明理由。

( 3 )阅读第③④段,请找出庞大的香蕉产业“可能被小小真菌逼上绝路”的原因。

( 4 )阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析老王的做法是不是正确,并说明理由。
【材料】老王在著名的“香蕉之乡”经营着两个香蕉园,相隔约100公里,其中一个香蕉园出现了植株染病的现象。经专家检验,证实植株被枯萎病4号小种感染。为避免更大的经济损失,老王决定放弃这个香蕉园,让工人带着工具去另一个香蕉园继续工作。

阅读下文,完成第各题

规则意识当成为现代文明的通行证

高亚洲

①没有人会怀疑我们已身处“现代社会”。而现代社会与传统社会最大的不同,有一个颇为流行的说法——就是从身份到契约。契约最大的特点就是“讲规则”。那么,身处现代社会的人们,规则意识是否已经深入人心呢?


②最近,中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2001名受访者开展了一项关于“规则意识”的调查。结果显示:69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了;62.4%的受访者建议人们从生活细节入手,从小培养孩子的规则意识;61.0%的受访者建议学校给予正确引导。据悉,被调查者以70后、80后和90后为主,而这正是目前社会的主要活跃群体。


③在此,有必要对“规则意识”的涵义先做一番厘清。“规则意识”是人们发自内心、以规则为自己行为准绳的意识,而不是简单的依照规则。当下,“规则意识”之所以被郑重地提出,原因有二:一是规则意识在现代文明语境下,越来越被推崇;二是在现实中,规则意识仍处于相对尴尬的境地。


④就前者来说,以法治为主旋律的现代文明,本身就是以各种规则为基础的,对规则意识给予何等程度的强调,都不过分;而就后者来说,类似闯动物园、阻停高铁、景区刻字等热点事件,无不说明规则意识在一些人内心可谓淡漠至极。而比照我们身边的现实,插队、随意闯红灯、随地吐痰等现象,又足以说明,规则意识的缺失依然是人们的通病。在上述调查中,虽然有将近七成的人认为社会规则意识在增强,但这只能说明情况得到好转,并不意味着规则意识已蔚然成风。


⑤规则意识的淡漠或缺失,______关乎个人素质,______会成为阻碍社会文明进步的硬伤。就个体而言,规则意识缺乏,将直接影响每个人的生活;就整个社会而言,没有被广泛认知和接受的规则意识,契约精神就不可能成为社会主流,没有契约何谈文明。这就如同在市场交易中,如果市场规则完备,那么交易成本就会降低。虽然社会交往不完全是经济交易,但道理相似,没有成熟的规则意识,同样会影响人与人之间的交流成本,让合作变得艰难。


⑥规则意识的形成和培养,是一个长期的过程。从孔子的“从心所欲不逾矩”到孟子的“不以规矩,不能成方圆”,再到今日对规则意识的强调,建立广泛的规则意识从来都没有被忽视过。但是,面对人性先天的逐利冲动和社会规范体系中的种种漏洞,从愿望到现实并不容易,建立全民规则意识需要长期的社会培养和全方位的训练。


⑦那么,培养规则意识该从何处着手?此次的调查结果其实也间接给出了部分答案。大多数受访者认为,应从生活细节入手,从孩子抓起,以学校培养为主。只有从细处入手,才能把规则意识贯穿到生活点滴中。也只有从孩子抓起,才能使规则意识在代际传递中,塑造成性格和品质。学校在培养孩子品行中的作用毋庸多言,但是,每个人都是身边孩子的老师,每个人的举动,都将直接影响孩子对规则的认知。


⑧总而言之,规则意识当成为现代文明的通行证,每个人都将置身其中,成为规则意识的操练者、受益者。


(选自《杂文月刊(选刊版)》2018年4期,有删改)

【注】①“从身份到契约”是英国著名法学家亨利·梅因提出的一种社会进化的理论。他有句名言:“所有进步社会的运动,都是一个从身份到契约的运动。”“身份”社会讲的是人的出身和地位,有了特殊身份就拥有特权;“契约”社会则体现了人与人之间的平等关系,是对个人价值、个人权利、个人自由的尊重。

( 1 )以下填入第⑤段横线处的关联词,恰当的一项是( )
A: 因为……所以
B: 如果……就
C: 不但……而且
D: 只要……就
( 2 )本文论证思路清晰,首先通过①②两段引出论题,然后③④两段具体阐释“规则意识”的________和________,第⑤段通过反面分析并以市场交易为喻,明确________,进而在第⑥⑦段提出“规则意识”的形成和培养是长期的过程,以及________。
( 3 )下面对文章内容理解和分析最正确的一项是( )
A: 从第②段的调查对象和数据显示,“规则意识”已经成为社会的主流意识。
B: 从文中可知,如果社会中规则意识明确,人际交流合作可以更为简洁顺畅。
C: 第⑥段引用了孔孟名言,意在证明古人规则意识强烈,值得后人借鉴传承。
D: 只要从细节、孩子和学校入手,经过长期培养和训练,就能形成规则意识。
( 4 )根据对上文的理解,以下不能体现“规则意识”的一项是( )
A: 疫情已经持续了两个多月,走在上海的街头,随处可见市民们仍认真佩戴口罩。
B: 某校在教学楼张贴了“不能在楼道追逐打闹”“不能大声喧哗”等禁止性规定。
C: 自动取款机前,即使没有一米线的标识,人们也自觉地间隔一定距离排队等候。
D: 交通事故造成道路拥堵,行车速度十分缓慢,但车辆还是一辆接一辆交替通行。
四、写作(分值:60分)

作文:

凝望自己留下的或深或浅的脚印,发现曾经行走的人生路上,竟留下了那么多值得镌刻的记忆,那是片片留在心底的风景,挥之不去,回味无穷……相信你的心中一定留下了绚丽的风景。拿起手中的笔,用细腻的心写出留在心底的风景吧!
请以“留在心底的风景”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,体裁不限,字数不少于600字;②运用细腻的描写,写出真情实感;③文章中不得出现真实的校名、地名、姓名等。

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