语文360

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2021年长沙市宁乡县双凫铺镇麦田初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )

每个人都是一个复杂的综合体,并且由于情势的复杂, ,就算是同一个人,在不同的时期对于同一事物的观点也可能是不同的。

A: 不同的人对于同一事物的观点不仅不尽相同
B: 虽然不同的人对于同一事物的观点有所不同
C: 不仅不同的人对于同一事物的观点有所不同
D: 固然不同的人对于同一事物的观点不尽相同
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果.
B: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础.
C: 随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高.
D: 当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页.
3、

下列句子中划线词语解释错误的一项是( )

A: 醉翁之(情趣)不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
B: 阡陌(交错相通),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
C: 妇抚儿乳,儿含(喂奶)啼,妇拍而呜之。(林嗣环《口技》)
D: (通“向”,从前)为身死而不受,今为宫室之美为之。(《孟子·鱼我所欲也》)
4、下列文学、文化常识表述错误的一项是( )
A: 清代吴敬梓的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,深刻地批判了封建科举制度。
B: 《钱塘湖春行》《渔家傲•天接云涛连晓雾》《山坡羊•潼关怀古》《刘姥姥进大观园》分别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。
C: 《老王》《白杨礼赞》《变色龙》的作者分别是杨绛、茅盾、契诃夫。
D: 古人除姓名之外的称谓还有字、号等,如“子由”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼杜甫李白、欧阳修。
5、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
B: 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C: 我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
D: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
6、阅读诗歌,回答问题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

下列对词作赏析有误的一项是( )


A: 这是一首望月怀人之作,全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
B: ”我欲””又恐””何似”几个词语,写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理,表现了词人对现实的逃避。
C: “何事长向别时圆”,埋怨明月故意与人为难,无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。
D: ”但愿人长久,千里共婵娟”,对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿,表现了作者的旷达和智慧。
7、

选出下列说法完全正确的一项( )

A: 《论语》是记录孔子言行的一部书,儒家经典著作之一。
B: 王勃,字子安,唐朝初年的诗人,与杨炯、卢照邻骆宾王并称为“初唐四杰”。
C: 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,宋初文学家。
D: 《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天,晚年又号六一居士。
8、下列选项中,没有错别字的一项是( )
A: 虞侯 提辖 怄气 委曲求全
B: 平仄 三昧 鳏鳏 神色张皇
C: 作缉 权变 桑梓 辛苦恣睢
D: 厮杀 讫今 辕门 窸窸窣窣
9、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 每个人的成功都不是一蹴而就的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。
B: 他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。
C: “养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区仍然根深蒂固
D: 武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。
10、下面文学常识表述有误的一项是( )
A: 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,作者史铁生,当代作家。
B: 《论语》是孔子及其弟子所作,是一部语录体巨著,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C: 朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。
D: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内容包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞赏、对人生的思考和感悟。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

按要求答题。

柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
【注】①宦情:做官的情怀;羁思:滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元被贬柳州后所写。②春半:春天的中间,即二月。

( 1 )诗中的“尽”和“乱”两字描绘了“春半”时节怎样的景象?

( 2 )面对二月春景,诗人为何生发了“如秋”之感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲、乙两则文言文,完成小题

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

刘禹锡《陋室铭》)

【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(王肃《孔子家语》节选)

【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

( 1 )解释下列句子中划线的词语:

①谈笑有鸿儒________

②无案牍之劳形________

是以君子必慎其所与处者焉________

( 2 )在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也益”一句中的“日”字。(只需填序号)( )
A: 太阳
B: 白天
C: 日子
D: 每天,一天天地
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语:

①斯是陋室,惟吾德馨。

②商好与贤己者处,赐好说不若己者。

( 4 )简答题:

①【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“________”和“________”都称得上是“芝兰之室”。

②【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,【乙】段“不知其人,视其友”“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的感悟?请联系文段内容,自选角度,谈谈你的看法。________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面名著选段,完成下面小题。

①他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头ー天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走,杨先生上衙门。送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心……

②牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拼命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。

③祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。

④送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”

⑤祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”

⑥“怎么札?”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。

(节选自《骆驼祥子》)

( 1 )为什么祥子会怒辞杨宅?
( 2 )请结合选文内容,举例分析祥子的性格特征。
( 3 )请结合原著,谈谈是什么原因使祥子由“人”变成“鬼”。
阅读下面一篇文章,完成下列小题。

孙子的麦收

王旭

乌云从南面的天空急急地飞过来,眼看就到头顶上了,大老刘急忙抱起塑料布往麦场里

跑,今天收的麦子,不能被雨水冲了。

电话响了。谁的电话?真是添乱。哦,是儿子的,儿子大学毕业后,在城里工作,成了

家,有了孩子。

“爷……”

“哎……是孙子响。”大老刘心里灌了蜜,劳累顿时全散了。

“我今天收麦了!”孙子高兴地喊。

大老刘一听,您小的孩子能收麦?上哪收麦?城里有麦子?收麦是很紧人的活计,时间

紧,天热,活计重,活计脏,一个麦收等于两个秋收,人们说“一麦画秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火蜡,麦黏上有一层星岸的灰,手一动,灰使飞起来。还有小煤虫子围着头飞来飞去,直打脸,往鼻子嘴里钻。

“你一—收麦?累不累?”“一点也不累。好玩着呢!”好玩?收麦子好玩?割麦时要蹲在熟透的麦子边,蹲累了,跪地上,跪累了,坐地上,一点点地往前欠着身子,一把一镍才割四指远,一天也就制亩把地。一天下来,浑身是灰,往床上一躺,像散了架子。

“今天我和爸妈一起去体验农家乐了,妈妈还给我买了一身运动装,我穿上可好看了。

带上饮料,我最爱喝的。”

“这不是旅游吗?”

“差不多,你猜我割了多少麦子?”

这一问难住大老刘了,孙子一天能割多少麦子呢?半亩不能,有一间房子大的一片儿就

不少了。他想着。

“猜不到吧。我割了二百六十棵麦子!”孙子很有成就感。

天哪,孙子能用棵来统计割麦的数量!

“割那么多,累吗?”大老刘算是明白了,孙子是玩,不是收麦子。

“不累!妈妈一边给我打着伞,一边给我拿饮料,一会儿喂我一口,一会儿给我擦擦汗;

爸爸接我割的麦子,我割一棵,爸爸计一棵,一共二百六十棵!”

大老刘没有回话,只“噢”了一声。

“爷,唐诗错了!就那句‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’!”

“咋错了?”大老刘心里一疼,像是被谁狠狠地砸了一下,赶紧问。

“我觉得,收麦一点也不辛苦啊!我把麦棵交给加工人员,他给我打了二万零五十八粒

麦子,可是哪有一点辛苦啊?所以‘粒粒皆辛苦’错了!”

乌云遮蔽了天空,远处传来了雷声。

大老刘愣了半天,才说:“明天你回来帮爷爷割麦子吧。”

第二天,艳阳高照,真是麦收的好天气!大老刘只带了孙子一个人下了田。只一会儿

夫,孙子就脸色潮红,汗珠直滴,动作也慢了下来,开始用求救的眼光看向爷爷。大老刘什么话也没说。孙子越割越慢,终于割不动了。大者刘指着孙子割下的麦子说:“你数一数,今天你割了多少粒麦子?”孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子,一下子呆住了……

一进门,孙子就累得瘫倒在地上,苦着脸说:“真是“粒粒皆辛苦”啊……”看着孩子疲劳的样子,爸爸妈妈噌的一下脸红了,大老刘却高兴地笑了。

( 1 )请用合适的词在横线上写出“大老刘”的心理状态。

接到孙子电话时________——听说孙子参加割麦时________——听到孙子说劳动不辛苦时________—听到孙子说“真是‘粒粒皆辛苦”啊时________。

( 2 )理解文中画线句子。

收麦是很累人的活计,时间紧,天热,活计重,活计脏,一个麦收等于两个秋收,人们说“一麦两秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火烤,麦秸上有一层厚厚的灰,手一动,灰便飞起来。还有小煤虫子围着头飞来飞去,直打脸,往鼻子嘴里钻。

( 3 )文中最后一段画线句子用了什么描写方法?为什么爸爸妈妈噌的一下“脸红了”?
( 4 )《月迹》中的奶奶是一个高明的教育家,她注重引导孩子自己去寻找月亮,发现美,把孩子的心灵不断带进新的高尚境界。文中的“大老刘”也用这样的方式教育了“孙子”。请你结合生活实际,谈谈对他们这种教育方式的认识。
四、写作(分值:60分)
以下两题任选一题作文。

文题一:请以“心中的风景”为题目,写一篇文章。

文题二:阅读下面的文字,按要求作文。

神农氏尝百草是一种勇气,大胆亮出不同的观点是一种勇气,只身外出闯荡是一种勇气,敢于承担责任是一种勇气,主动选择放弃是一种勇气……勇气常出现在你不经意的生活中。

请以“勇气”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文章中不得不出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。

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