语文360

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2021年惠州市田家炳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 语无伦次 妇孺皆知 迸溅 府瞰
B: 泱泱不乐 悲天悯人 遨游 颤抖
C: 峰芒毕露 忧心忡忡 斑斓 惶恐
D: 微不足道 锲而不舍 震悚 累赘
2、下列划线词语使用错误的一项是( )
A: 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 , 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
B: 近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 , 远未结束,两国都坚持对方舰船先离开。
C: 受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
D: 2月23日,日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

纵观历史长河,大运河将陆海两条丝绸之路连为一线,在沟通南北你来我往中,深化中华民族大一统的格局,让原本相对隔离的文化板块,在一条河上交相辉映.历史的_________、经济的___________、文化的__________、社会的____________,大运河无所不包.


A: 变革 发展 传播 传承
B: 发展 传承 变革 传播
C: 传承 发展 传播 变革
D: 传播 传承 变革 发展
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沟壑 缄默 不知所措 震耳欲聋
B: 彷徨 虔诚 名符其实 行将就木
C: 迁徙 演绎 消声匿迹 漫不经心
D: 震憾 凋零 草长鹰飞 不修边服
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 冰雪运动基础设施建设是制约冰雪运动发展的瓶颈,因此加强云南冰雪基础设施建设尤为极其重要。
B: 部分近视患者戴眼镜后视力进一步下降,原因是用眼不健康或视觉功能异常造成的。
C: 中国秉持人类命运共同体理念,不仅全力维护本国人民生命安全,而且为维护世界公共卫生安全做出了积极贡献。
D: 为促进湖北经济复苏,李佳琦与央视新闻主播朱广权结成“小朱配琦”组合,进行了“谢谢你为湖北拼单”公益一次直播活动。
6、下列出自《论语》的语句,最能体现孔子对于信仰执着追求的一项是( )
A: 子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八佾》)
B: 子曰:“射不主皮,为力不同科,古之道也。” (《论语·八佾》)
C: 子曰:“朝闻道,夕死可矣!” (《论语·里仁》)
D: 子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” (《论语·里仁》)
7、下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: 中央纪委研究室表示:党委的主体责任,主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
B: 2018年6月5日是我国第四个环境日,主题是“绿水青山就是金山银山。”让我们履行环保义务,共治环境污染,共建美丽家园。
C: 今晚,《对焦中国画》、《启功说诗文声律》、《儒学百问录》……等12种书,被他心满意足地“请”回家。
D: 一方面是旅游线路老化、接待能力不足;另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
8、下列加点字的注音全部正确的一项是 (  )
A: 遗嘱(zhǔ)     挪威(nuó)    诺贝尔(ruò)
B: 仲裁(cái)    逝世(shì)   卓有成就(zhuō)
C: 炸药(zhà)    联盟(ménɡ) 渗透(shèn)
D: 授奖(shòu) 巨额(é) 疗法(liǎo)
9、

下列句子中加下划线的成语运用错误的一项是( )


A: 操每以军国之事问植,植对答如流。操心中甚疑,
B: 面对“生物入侵者”每年造成的两千多亿美元的经济损失,人们岂能无动于衷?
C: 何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。
D: 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
10、下列划线字读音全正确的一项是( )
A: 阐证(shàn) 蒸馏(liú) 伦理(lùn)
B: 诘难(jié) 鄙视(bǐ) 矫作(jiǎo)
C: 狡黠(jié) 怡情(yí) 吹毛求疵(cī)
D: 藻饰(zǎo) 滞碍(zhì) 咀嚼(qiě)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面三首诗,完成小题。
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
乌 江 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
注:①乌江亭:故址在今安徽和县乌江镇,为项羽兵败自刎之处。②江东:指长江下游芜湖、南京以下的江南地区,是项羽起兵之地。

( 1 )这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,作者借对项羽的评价分别表达了什么观点?

( 2 )所谓“横看成岭侧成峰”角度不同,对一个历史事件或历史人物的看法也会有所不同,请再举一例说明。
历史事件(人物):
一般的看法:
我的看法:

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

祁黄羊去私

晋平公问于祁黄羊①曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐②可。”平公曰:“解狐非子之仇耶?”曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。

居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午③可。”平公曰:“午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”
又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”

(注释)①祁黄羊:人名。②解狐:人名。③午:人名。

( 1 )解释文中加点词的含义。

①遂用之________

②国人称善焉________

( 2 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

南阳无令,其谁可而为之?

( 3 )平公两次称“善”的原因是什么?文中的祁黄羊是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答后面的题。
①黄河是中华民族的摇篮,没有黄河,就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而,我们是怎样对待这条母亲河的呢?说句实话,我们对不起黄河。据学者们研究,两千多年前,黄河并不姓“黄”,而是叫“河水”或者“大河”,河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多,她周围的森林面积却一天比一天减少,造成了越来越多的水土流失,终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多,河面逐渐上升,有些地方,比如河南省开封市,河面比房顶还高,成了流在人们头顶上的“悬河”!。大概是母亲生我们的气吧,河水一次又一次地跑出来教训我们,造成了难以想象的损失。
②那么,目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决,新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计,黄河污水排放量高达21.2亿吨,工业垃圾及生活垃圾近4100万吨,农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例,黄河流经宁夏13个市县,全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验,黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重,河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在,宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人,也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水,一些地区的地下水,污染程度已相当严重。饮用这样的地下水,怎能保证身体健康呢?
③黄河污染问题,关系到千千万万人民的生产生活,关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视,不赶快控制污染,情况将更加严重。那样的话,黄河母亲会更加生气,并且用更加严厉的方式教训我们。。如果我们想保护自己,保护中华民族,就必须先想办法保护母亲,保护黄河。

( 1 )根据第①段,请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。

( 2 )文中第②段画线词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题?请概括写出。

( 3 )①请用自己的话概括回答:文中画横线部分主要运用 的说明方法说明了 。
②据此,请你说说造成黄河污染的主要物质有哪些?

( 4 )文中画线的“主要”一词能否去掉,为什么?

阅读下面的文字,回答后面的问题。

懊悔

①三年前的一个冬夜里。我和几个朋友饭后散步,到河边的凉亭,等另一个朋友赶来。

②初冬天气,亭子里有点冷。大家都没有坐,有人跺脚喊冷,有人在眺望朋友来的方向。就在此时,我不经意发现角落的阴影里蜷缩着一个小小的身子。正要细看,那个小小的身子坐了起来。显然,是被我们惊醒了。

③是个十二三岁的小男孩,背着书包,衣服上有许多污垢。他警觉地打量了我们几眼,便倚着栏杆,目光漫无目的地盯着远处的霓虹灯。

④我判断这是一个离家出走的孩子。

⑤朋友们在闲聊,我在男孩身边坐了下来。

⑥那是一场很辛苦的谈话。男孩流浪应该有一段时间了,经历了形形色色的人,也许还吃了不少苦头。他非常警惕,基本不理会我。以前给学生上古诗课,先用半节课交代作者情况和时代背景。对那个孩子,自我介绍的时间更长。我尽量使语气温柔亲切随意,谈起我家的孩子淘气,问他的老师同学,谈我的学生趣事。终于他有了一点笑容,肯回答我的话,用简短含糊的几个字。

⑦朋友们汇合齐了,说去KTV。我叫住了一个人,我需要帮手。

⑧从那几句含混的回答中,我连猜带听得到一些信息。男孩的父母在外打工,跟着叔叔住。上课的时候,他因顽皮被老师赶出教室。回家怕叔叔打,于是逃出来,已经在外十来天。他不想回去,怕老师,也怕叔叔。这些天睡过屋檐下、桥洞、公园。有人给他吃的,有时就翻垃圾桶寻找比较完整新鲜的食物。他不惹事,不说话,遇到“坏人”尽量避远些。最要紧的,他说出了学校和自己的名字。那是邻县一所不远的小学。

⑨我叫留下的朋友去买个盒饭,河边的,馆子还没关门,看得出他饿坏了。我伺机给邻县的学校打电话。朋友买饭回来,他看着孩子吃,我退后儿步,电话打通了,是校长接的电话。他听到男孩的名字,很激动,连连追问,,我告诉了老校长地址,叫学校火速派车来接。

⑩孩子吃了两口饭,忽然丢下饭盒冲出凉亭,一溜烟跑了。我追出去喊了两声,他头也不回,消失在茫茫夜色里。

⑪许多日子后,我仍在懊悔。我猜想他是听见了电话内容,深恐被送回学校,宁可继续流浪。我在取得他的信任后,应该可以带他回家,住一段时间再送回去,并联系他的父母回来照顾他。这是最妥当的办法。

⑫我再打老校长电话,抱歉说没有看好孩子。他们的车已经出发,我提供了孩子可能活动的范围,不知道后来他们有没有来到这座城市寻找。

⑬直到今天我还在想那个男孩。也不知道他继续流浪到哪里,怎么挨过室外的寒冬,会遇到什么样的人,是否受到伤害。

⑭春去秋来,眼看又一个冬天已经来临,不知冬夜里的小男孩是否还在继续流浪。每每经过那个小凉亭,我都会禁不住多看一眼。那一刻,我浑身的寒意忽然被一种莫名的东西燃烧着。

( 1 )结合题目和文章内容说说“我”懊悔的是什么。
( 2 )选文第②段画线句子的环境描写有什么作用?
( 3 )概括说说文中“我”的人物形象。
( 4 )文章结尾写到“那一刻,我浑身的寒意忽然被一种莫名的东西燃烧着。”我为什么会有这样的感觉?
四、写作(分值:60分)

写作:
题目:依然不变的是
要求:①把题目补充完整;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得出现真实的人名和校名。

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