语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年厦门市第二外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 我们要做谨言慎行、言行相顾的人。
B: 他精神抖擞,镇定自若地走上讲台,演讲时抑扬顿挫 , 充满激情,听众掌声不断。
C: 中韩大战结束后,国足将士们绕场一周向球迷表达感谢之情,而球迷们揭竿而起集体鼓掌。
D: 联合国教科文组织指出,面对贫困与收入差距现状的问题,探索新的经济体制是解决问题的不二法门
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 由于教育部采取义务教育控辍保学措施,做好课后服务工作,解决了“三点半难题”。
B: 小周来到百色市旅游风景示范区,游览了靖西古龙山峡谷群、西林宫保府等风景点。
C: 《厉害了,我的国》这部电影,对于广大青少年十分熟悉,该影片引来无数点赞。
D: 今年,我市新增“百色山茶油”“隆林板栗”“德保山楂”三个现代特色农业产品。
3、依次填入下列横线处,最恰当的关联词语是 ( )

我总是被这种声音所缠绕,_______我走到哪里,_______我睡得很沉,_______在睡梦中突然惊醒的时候,我_______会忽然想到是我应该回去的时候了。


A: 不管 还是 或者 就
B: 不管 即使 或者 都
C: 不论 或者 还是 都
D: 无论 即使 还是 也
4、

下面句子中加线的成语运用不正确的一项是( )

A: 日本首相安倍晋三在历史问题上大放厥词,恬不知耻地发表“侵略定义未定论”。
B: 为了让市政府打造“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的理念家喻户晓 , 不少人放弃了休息日,进行义务宣传。
C: 星期天,我和妈妈参观了茱萸湾公园。里面的动物栩栩如生 , 可爱极了。
D: 自从中国国家博物馆免费向公众开放以来,每天去参观的人络绎不绝
5、

下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是( )


A: 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B: 我们欧洲人是文明人,中国在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
C: 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。
D: 请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。
6、《朝花夕拾》的这一段描述中的“她”是( )

“冬天里,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起来一看见,便吃冰。她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说‘好,再吃一块,我记着,看谁吃的多’”


A: 沈四太太
B: 阿长
C: 范爱农
D: 衍太太
7、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 迁徒 两栖 褶皱 海枯石滥
B: 悬殊 农谚 刨刮 黄发垂髫
C: 烘烤 山麓 煤碳 鸟语花香
D: 次弟 簌簌 孕育 草长莺飞
8、文文编辑“小说悦读”栏目,你想在她的阅读感言中加一句,最适合的是( )

翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象。有月夜沙地守护瓜田的小闰土,____________,还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。

A: 有夜晚苇塘护送女孩的杜小康
B: 有杜小康夜晚苇塘护送的女孩
C: 有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康
D: 有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群
9、

阅读语段,选择恰当的句子填在横线上( )

谁都不会想到,林书豪,这个任何时候都可能被裁掉的队员,竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪天天都在训练体能,研究比赛。七连胜的奇迹,

A: 不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
B: 不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
C: 难道是上帝的赏赐,或是自己日日苦练的必然结果
D: 难道不是上帝的赏赐,是自己日日苦练的必然结果
10、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 尽得大的责任,就得大快乐,尽得小的责任,就得小快乐。
B: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。
C: 如果小说家要描写这样一个细节,那得花多少时间去苦思冥想;如果表演者要表演这样一个细节,又要花多长时间去搜寻生活?
D: 他总把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一二句“看来没问题嘛”,就把他们打发走了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )这首诗是歌咏五岳之首的________山的名作,全诗紧扣“________”字展开,热情赞美了泰山的高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。
( 2 )“会当凌绝顶,一览众山小”两句历来被人称道,请简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个语段,完成问8题。

(一) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(二) 余近日以军务倥偬,寝食不安。吾家本诗礼门阀,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课为佳。偶遇事冗,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补;亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。

(选自《清代四名人家书》)

( 1 )下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A: 更刮目相待 即:就。
B: 蒙以军中多务 辞:辞别。
C: 当涉猎 但:只,只是。
D: 大兄何事之晚乎 见:知晓。
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

孤岂欲卿治经为博士邪!

( 3 )孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?
( 4 )两个语段中谈到的多种读书方法都值得我们借鉴,试概括出两种并结合原文加以说明。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

材料一:

守时的末班车

张翔

那天晚上十一点二十分,我从朋友的店里跑出来,赶上了十一点三十分的末班车。我上去时,车已经挤满了人,我好不容易才挤上,在门边站稳了脚。司机是个看上去很和蔼的老人,他很友好地问我站好了没,我点头说好了,然后他关上了车门。

我以为这是要走了,但老人却没有发动汽车。他微笑着凝望车外没有赶上车的人,手摆着,示意坐不下了。有人敲打着车门的时候,他就大声告诉他们:“坐不下了,打的去吧。”

车外还有人有些不甘,骂骂咧咧地敲着车门,一副恼火的样子。但老人却始终微笑着摆着手。、而坐在车内的人也开始有些骚动了,叫嚷着要他开车,他就举起手,说:“到时间就开!”

“反正车已经坐满了,你还不开车干什么……”车上的人开始有些不满,纷纷指责他,但老人显然没有当回事,自己看着手表不吭声了。

直到十一点三十分,他才准时发动车,这时车内的吵闹声才停了下来。只是有个打电话的人,还在电话里嘟囔着对老人的不满。

车行了一路,人们慢慢地下车了,我的住处在终点站,到车上只剩下了我一个乘客时,我开始和他攀谈起来。我问他:“你们公司对你们的时间安排要求很严格吗?每次发车都要准时吗?”

老人笑了,反问道:“哪有这么严格哦!每次路况都不一样,怎么可能准时呢?”

“那刚才坐满了人,你怎么还不走?”

“这你可能不知道了,因为这是末班车啊!提前走了的话,那些准时来等车的人会以为我们迟到了,有的人可能就会一直等下去。这么凉的天,这样等下去多不好啊!所以我们必须等时间到了再走,哪怕让他们看到一辆栽满了人的末班车死了心也好啊,起码他们可以早点安全回家。”

我顿时醒悟,心中升起一股暖流!原来老人背负着车外车内的人的误解和责骂,只为了给准时来坐车的人一个失望的答案,同时也是让更多的人顺利回家!到站的时候,我起身下车。走到车门的时候,我回头对他真挚地说出了一句:“谢谢。”秋日的夜风已经有些寒冷,

但是我的。却充满暖意。

(有删改)

材料二:

感谢

魏海玲

人生充满了不如意,我们习惯了抱怨。在抱怨中,对自己拥有的幸福视而不见,一味地放大缺憾,于是我们变得痛苦而彷徨。

也许,改变我们心态的只是一件小事。

他是来城市打工的农村青年,给我们家装塑钢窗户。那天他一直在我们家闷头干活儿,黄昏将近,我们留他吃饭。饭桌上他很拘谨。婆婆热情地招呼他,公公则与他扯家常。原来,他当年考上了大学,而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中,因为家里太穷,他只好放弃了学业外出打工。婆婆翻拣出旧衣物,装了半袋子送给他,他涨红了脸,推辞了好久才收下。

半年后的一天,有人敲门。一个背着口袋的青年站在门口。他说:“是我啊,给你家装窗户的。麦收了,全家人想表示感谢,却找不出合适的方式。商量了好久,最后娘说,把家里新打的粮食挑好的带上点,让你们尝尝鲜。”那口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆,还有新玉米面。

他放下东西走了,全家人却感慨不已。真不知道,在城市里辗转打工的他事隔半年后如何准确地找到我家;也不知道,害羞的他如何鼓足勇气敲门。我所知道的是,我也曾接受过比他更大的帮助,可没有像他这样执着地心存感激。那个害羞青年告别时,满足和幸福洋溢在脸上,我相信这一切源于他温暖的心态。

(有删改)

( 1 )材料一的标题改为“守时的老人”可以吗?谈谈你的看法和理由。
( 2 )说说材料二中画线句子蕴含的情感。
( 3 )找出材料一中作者设置的悬念,并结合文章内容,说说其表达效果。
( 4 )两则材料都写到了“温暖的心态”,什么样的心态可以称为“温暖的心态”呢?请结合文章内容谈谈你的理解。
阅读下面一篇散文,回答问题

听取蛙声一片

(李成猛)

①儿时乡下的野外池塘,只要惊蛰一过,就能听见青蛙零星的低吟浅唱。

②青蛙的叫声特别动听,“唧唧咕”“咕咕咚”“咯咯咯”“咯咕咯咕”,不一而足。尤其是谷雨之后,田里的早秧插完,青蛙们似相约一般跳出池塘,直奔田野这个更广阔的舞台,它们的叫声此起彼伏,错落有致,高亢嘹亮,那声音似远似近,忽高忽低,无须指挥,意趣天成。

③白天的青蛙往往利用自身的保护色,蹲在草丛里、树荫下,老僧入定般,纹丝不动,不是偶尔叫两声,还真不容易被发现,一旦有人试图靠近时,它们便非常警觉,倏地腾空而起,划出一道优美的弧线,然后“扑通”一声,潜入水中。

④夜晚则是蛙们激情表演的时段,个个摇其长舌,鼓其白腹,不遗余力,纵情歌唱,阵阵蛙鸣,充盈耳际,铺排出来,弥散开去,与无边的夜色融为一体。

⑤奇怪的是,满天的蛙鸣声并不影响农人的休息和睡眠,相反,还能将落寞的夜晚和无边的旷野烘托得生机一片,让人的内心更觉恬静、纯粹。

⑥有诗句云:“蛙声如潮带雨来。”谚语也讲,蛤蟆大声叫,必是大雨到。蛙声有时会变成夏季的晴雨表。果不其然,就在蛙声的喧响中,狂风扫荡,乌云翻滚,电闪雷鸣,暴雨倾盆,经雨一浇,青蛙们似乎更兴奋了。“蛙声经雨壮”,这时的蛙声如鼓敲响,如潮翻卷,一阵紧似一阵,一浪高过一浪,让人顿感神清气爽。

⑦(A)没有谁比农人对青蛙的感情更深了,在他们的眼中,青蛙越多,丰收就越有保障。青蛙是庄稼的守护神,害虫的天敌,一只青蛙一天能吃掉几十只蚊子、苍蝇、飞蛾等昆虫,多的甚至上百只,当之无愧的田园卫士,人类忠实的好朋友。

⑧青蛙拥有农人发自内心的呵护。

⑨在外求学的几年里,由于远离了热闹蛙声装饰的夏夜,我的心每每会产生无言的惆怅、莫名的失落。日子的积淀,终于让我明白,这就是乡愁。

⑩工作后,遇到假期,我总是会抽出时间,带着妻儿回到生我养我的故园,看看老人,听听青蛙的倾情献唱,似乎唯有如此,心灵才有皈依之所。

⑪曾几何时,青蛙遭到了利欲熏心的不法分子的大肆捕猎、贩运,加之化肥、农药的大量使用,使得青蛙数量急剧减少,蛙声变弱,青蛙的生存状况令人担忧。

⑫(B)蛙声关乎农业歉丰,国之根本,从一个侧面也反映出人们的环保意识和当地的生态质量,蛙声的存在状况,真的不容忽视。

⑬好在最近几年,随着绿色发展和环保的观念深入人心,人们对生态农业越来越重视,到处已呈现出山清水秀的新景象,青蛙的叫声又渐渐回归雄壮。

⑭春去夏又来,稻秧满田畈。烦闷的日子里,总想抛却芜杂,回归自然,于是薄衫轻裳,步履轻松,走向田野,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

( 1 )文章以“听取蛙声一片”为题有什么好处?
( 2 )从修辞的角度,赏析第⑥段画线句的表达效果。
( 3 )下面两个句子是从原文中抽取出来的,把它放回原处,分别放到文中A、B两处的哪一处?说说你的理由。

①蛙声衰,农业哀;蛙声鸣,农业兴。

②“蛙满塘,谷满仓。”

( 4 )结尾一段在结构和内容(情感)上有什么作用?
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

中秋饼的外面是饼皮,里面是饼馅,不管是甜是咸是素是荤,这一包一容,呈现给我们的就是“包容”。所谓包容,其实就是懂得让别人受益,就像中秋饼的存在,就是为了饱人的肚子,怡人的口,养人的身,而自己也受到欢迎和喜爱。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“包容”为话题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “只有失去的拥有-最永久” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1