语文360

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2021年山东泰安市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是( )
A: 花蕾 苍穹 风筝 推敲【名词】
B: 美滋滋 沉甸甸 空荡荡 急匆匆【形容词】
C: 芝麻开花﹣﹣节节高 鼻子里插葱﹣﹣装相(象) 【歇后语】
D: 猴子捞月亮﹣﹣白忙一场 杀鸡用牛刀﹣﹣大材小用 【歇后语】
2、

下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A: 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”
B: 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的.因为屈原,人们记住了端午.也因为端午,人们记住了屈原。
C: 京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。
D: 为庆祝建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。
3、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感享受。
B: 当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。
C: “光盘行动”是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D: 语文课堂其实就是微缩的社会语言交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需的语言交际本领与素养。
4、下列句子中没有运用修辞的是( )
A: 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
B: 桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时,“胜似闲庭信步”。
C: 吃了这样的晚餐,小针鼹长得真快,春夏时一下子大了许多。
D: 这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由转弯了吗?
5、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

不是所有的笑容都表达高兴,就像________;不是所有的掌声都表达欢迎,就像________;不是所有的职称都表达才能,就像________;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像________。

①不是所有的名声表达实情

②不是所有的眼泪都表达痛苦

③不是所有的誓言都表达真诚

④不是所有的喝彩都表达赞颂


A: ①②④③
B: ②③④①
C: ②④①③
D: ④③②①
6、选出对句中划线字解释不正确的一项( )
A: 一屠晚归,担中肉尽,有剩骨(停止)
B: 学而不思则(迷惑而无所得)
C: 是以谓之“文”也(因此)
D: 西蜀之南海,不知几千里也(距离)
7、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 西方传统推崇决战决胜,好比国际象棋,追求结果;而中国的理念强调巧用计谋及迂回策略,好比围棋,追求“势”。
B: 在中华医学会第24次全国儿科学术大会开幕式上,盛锦云获得“第七届中国儿科终身成就医师”荣誉称号。
C: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
D: 读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人?
8、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 校长要给他颁发奖状和荣誉证书,他在一片热烈的掌声中缓缓地走上了领奖台。
B: 入侵者受到重创,狼狈溃退
C: 国产手机企业都会选择与电商联合,苏宁已经入股努比亚,阿里巴巴抓住了魅族,腾讯和百度也不会袖手旁观的。
D: 这么好的天气区郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐
9、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 我游历巴黎,只是浮光掠影 , 所写的游记想来不能满足贵报读者的要求。
B: 面对突如其来的洪灾,寿光市区的各级领导身临其境为受灾群众着想,使人民群众感受到了党的关怀与温暖。
C: 画中的十八个罗汉,有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……形态各异,栩栩如生
D: 由于他反复使用这些陈腐的题材,所以读他的文章味同嚼蜡
10、选出下列划线词意思相同的一项是( )
A: 猛浪奔 曾不孀妻弱子
B: 窥谷忘 寒暑易节,始一
C: 舜于畎亩之中 征于色,于声
D: 行乱其所为 入则无法家
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗鉴赏
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )本诗首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?

( 2 )古人写诗讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

祁黄羊去私

晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇耶?”曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”用之,国人称善焉。

居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”
又遂用之。国人称焉。

孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”

(注释)①祁黄羊:人名。②解狐:人名。③午:人名。

( 1 )解释文中加点词的含义。

用之________

②国人称焉________

( 2 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

南阳无令,其谁可而为之?

( 3 )平公两次称“善”的原因是什么?文中的祁黄羊是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

马二先生游西湖

吴敬梓

①马二先生独自一个,带了几个钱,步出钱塘门,在茶亭里吃了几碗茶,到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的,都梳着挑鬓头,也有穿蓝的,也有穿青绿衣裳的,年纪小的都穿些红绸单裙子;也有模样生的好些的,都是一个大团白脸,两个大高颧骨;也有许多疤、麻、疥、癞的。一顿饭时,就来了有五六船。那些女人后面都跟着自己的汉子,掮着一把伞,手里拿着一个衣包,上了岸,散往各庙里去了。马二先生看了一遍,不在意里,起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店,挂着透肥的羊肉,柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼,锅里煮着馄饨,蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃,喉咙里咽唾沫,只得走进一个面店,十六个钱吃了一碗面。肚里不饱,又走到间壁一个茶室吃了一碗茶,买了两个钱处片嚼嚼,到觉得有些滋味。

②吃完了出来,看见西湖沿上柳阴下系着两只船,那船上女客在那里换衣裳:一个脱去元色外套,换了一件水田披风,一个脱去天青外套,换了一件玉色绣的八团衣服;一个中年的脱去宝蓝缎衫,换了一件天青缎二色金的绣衫。那些跟从的女客,十几个人,也都换了衣裳。这三位女客,一位跟前一个丫鬟,手持黑纱团香扇替他遮着日头,缓步上岸;那头上珍珠的白光,直射多远,裙上环佩,叮叮的响。马二先生低着头走了过去,不曾仰视。

③往前走过了六桥,转个湾,便像些村乡地方,又有人家的棺材厝基,中间走了一二里多路,走也走不清,甚是可厌。马二先生欲待回家,遇着一走路的,问道:“前面可还有好顽的所在?”那人道:“转过去便是净慈、雷峰,怎么不好顽?”马二先生又往前走。走到半里路,见一座楼台盖在水中间,隔着一道板桥,马二先生从桥上走过去,门口也是个茶室,吃了一碗茶。里面的门锁着,马二先生要进去看,管门的问他要了一个钱,开了门,放进去。里面是三间大楼,楼上供的是仁宗皇帝的御书,马二先生吓了一跳,慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板,恭恭敬敬,朝着楼上扬尘舞蹈,拜了五拜。拜毕起来,定一定神,照旧在茶桌子上坐下。傍边有个花园,卖茶的人说是布政司房里的人在此请客,不好进去。那厨房却在外面,那热汤汤的燕窝、海参,一碗碗在跟前捧过去,马二先生又羡慕了一番。

④出来过了雷峰,远远望见高高下下,许多房子,盖着琉璃瓦,曲曲折折,无数的朱红栏杆;马二先生走到跟前,看见一个极高的山门,一个直匾,金字,上写着“敕赐净慈禅寺”,山门傍边一个小门。马二先生走了进去,一个大宽展的院落,地下都是水磨的砖,才进二道山门,两边廊上都是几十层极高的阶级。那些富贵人家的女客,成群逐队,里里外外,来往不绝,都穿的是锦绣衣服,风吹起来,身上的香一阵阵的扑人鼻子。马二先生身子又长,戴一顶高方巾,一幅乌黑的脸,腆着个肚子,穿着一双厚底破靴,横着身子乱跑,只管在人窝子里撞。女人也不看他,他也不看女人,前前后后跑了一交,又出来坐在那茶亭内──上面一个横匾,金书“南屏”两字,——吃了一碗茶。柜上摆着许多碟子:桔饼、芝麻糖、粽子、烧饼、处片、黑枣、煮栗子。马二先生每样买了几个钱的,不论好歹,吃了一饱。马二先生也倦了,直着脚,跑进清波门,到了下处关门睡了;因为走多了路,在下处睡了一天。

⑤第三日起来,要到城隍山走走,城隍山就是吴山,就在城中,马二先生走不多远,已到了山脚下。望着几十层阶级,走了上去,横过来又是几十层阶级,马二先生一气走上,不觉气喘。看见一个大庙门前卖茶,吃了一碗。进去见是吴相国伍公之庙。马二先生作了个揖,逐细的把匾联看了一遍。又走上去,就像没有路的一般,左边一个门,门上钉着一个匾,匾上“片石居”三个字,里面也想是个花园,有些楼阁。

⑥马二先生步了进去,看见窗棂关着,马二先生在门外望里张了一张,见几个人围着一张桌子,摆着一座香炉,众人围着,像是请仙的意思。马二先生想道:“这是他们请仙判断功名大事,我也进去问一问。”站了一会,望见那人磕头起来,傍边人道:“请了一个才女来了。”马二先生听了暗笑。又一会,一个问道:“可是李清照?”又一个问道:“可是苏若兰?”又一个拍手道:“原来是朱淑真!”马二先生道:“这些甚么人?料想不是管功名的了,我不如去罢。”又转过两个湾,上了几层阶级,只见平坦的一条大街,左边靠着山,一路有几个庙宇;右边一路,一间一间的房子,都有两进。屋后一进,窗子大开着,空空阔阔,一眼隐隐望得见钱塘江。那房子:也有卖酒的,也有卖耍货的,也有卖饺儿的,也有卖面的,也有卖茶的,也有测字算命的。庙门口都摆的是茶桌子。这一条街,单是卖茶就有三十多处,十分热闹。

(《儒林外史》节选)

【注】①仁宗皇帝:指宋仁宗赵祯,1022-1063年在位。②笏板:古代臣下上殿面君时的工具。③苏若兰:魏晋大才女,回文诗之集大成者。④朱淑真:南宋著名女词人,与李清照齐名。

( 1 )结合上面西湖地图,简述马二先生游览西湖的主要线路。
( 2 )阅读《儒林外史》(清凉布褐批评版)中的一条批注,按要求完成下列小题。

【原文】第①节:马二先生没有钱买了吃,喉咙里咽唾沫,只得走进一个面店,十六个钱吃了一碗面。肚里不饱,又走到间壁一个茶室吃了一碗茶,买了两个钱处片嚼嚼,到觉得有些滋味。

【批注】自奉颇俭,愈觉其倾囊助人为难能矣。不可饥其贪馋之相也。

①回顾原著马二先生的相关内容,概述一件其倾囊助人的事例。

②马二先生游览西湖,眼中似乎不见美景,只见美食,作者是在“饥其贪馋之相”吗?谈谈你的理解。

③参照以上“批注”,给下面描写马二先生言行的两个句子,各写一条批注。

【甲】里面是三间大楼,楼上供的是仁宗皇帝的御书,马二先生吓了一跳,慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板,恭恭敬敬,朝着楼上扬尘舞蹈,拜了五拜。

【乙】马二先生道:“这些甚么人?料想不是管功名的了,我不如去罢。”

( 3 )以下两题,任选一题作答。

A:了解小说的结构特点,有助于理解小说的主题。根据提示将表格填写完整。

小说

结构特点

主题理解

《儒林外史》

没有贯穿全书的中心人物和主要情节,小说由众多故事连缀而成。

①________

《简·爱》

②________

小说通过主人公简˙爱在逆境中的成长经历及其与罗彻斯特之间一波三折的爱情故事,成功塑造了一个敢于追求自由平等、维护独立人格的坚强女性。

B:吴敬梓和契诃夫在《儒林外史》《契诃夫短篇小说选》中表现出了极高的讽刺艺术。根据提示将表格填写完整。

小说

讽刺对象

讽刺手法举例

《儒林外史》

封建社会众多士人

①________

《契诃夫短篇小说选》

②________

《变色龙》中警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件时,短短时间里,随着狗主人身份的不断变化,态度也发生变化。变化之快,跨度之大,令人瞠目。夸张手法的巧妙运用,使人物性格突出,极具讽刺效果。

阅读《老山界》选段,完成下面小题。

满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!

④“不要落后做乌龟呀!”

⑤“我们顶着天啦!”

⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶像野马在平原上奔驰,像山泉在鸣咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

⑨黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

⑩又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。

⑪走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。

⑫很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

⑬这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。

⑭昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。……

⑮到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

( 1 )选文第①段中“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?
( 2 )选文第⑮段中“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到个纵队每个人的心中”,这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”用了哪些方法把它灌输到整个纵队每个人的心中”?
( 3 )选文第⑧中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?其作用是什么?请再写出你学过的运用了这种方法的一句古诗。
四、写作(分值:60分)

请以“阳光下”为题写一篇作文。
要求:①写出自己的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。③写成记叙文,字数不少于600字。

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